名称 | 安徽工程大学 | 广东第二师范学院 |
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软科(综合) | 255 | 441 |
校友会(综合) | 287 | 427 |
武书连 | 334 | 658 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
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2021 | 普通类 | 地方专项计划本科批 | 509 | 71287 | 488 | |
2021 | 普通类 | 国家专项计划本科批 | 508 | 71799 | 488 | |
2021 | 普通类 | 本科一批 | 503 | 76079 | 488 | |
2021 | 中外合作办学 | 本科一批 | 491 | 87047 | 488 | |
2021 | 普通类 | 本科一批 | 569 | 17012 | 560 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批 | 487 | 89972 | 415 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 566 | 18577 | 519 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科批 | 538 | 83218 | 432 | 首选物理,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 527 | 97079 | 432 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
2021 | 普通类 | 本科批 | 504 | 127738 | 432 | 首选物理,再选化学 |
2021 | 中外合作办学 | 本科批 | 515 | 113336 | 432 | 首选物理,再选不限 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科批 | 546 | 74164 | 432 | 首选物理,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 545 | 75592 | 432 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
2021 | 普通类 | 本科批 | 544 | 76767 | 432 | 首选物理,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 525 | 100031 | 432 | 首选物理,再选化学 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 521 | 105088 | 432 | 首选物理,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 517 | 110073 | 432 | 首选物理,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 513 | 115631 | 432 | 首选物理,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 507 | 123647 | 432 | 首选物理,再选不限 |
2021 | 协同培养高技能人才 | 本科批 | 493 | 144047 | 432 | 首选物理,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 544 | 21416 | 448 | 首选历史,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 540 | 23648 | 448 | 首选历史,再选思想政治 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 539 | 24059 | 448 | 首选历史,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 535 | 26597 | 448 | 首选历史,再选不限 |
2021 | 普通类 | 本科批 | 520 | 35608 | 448 | 首选历史,再选不限 |
2021 | 教师专项 | 本科提前批 | 535 | 26427 | - | 首选历史,再选不限 |
2021 | 教师专项 | 本科提前批 | 531 | 28691 | - | 首选历史,再选不限 |
2021 | 教师专项 | 本科提前批 | 522 | 34308 | - | 首选历史,再选不限 |
2021 | 教师专项 | 本科提前批 | 521 | 35322 | - | 首选历史,再选不限 |
2021 | 教师专项 | 本科提前批 | 520 | 35803 | - | 首选历史,再选不限 |
2021 | 协同培养高技能人才 | 本科批 | 508 | 43906 | 448 | 首选历史,再选不限 |
安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校,是国家中西部高校基础能力建设工程(二期)项目建设高校,坐落在国家级开放城市芜湖。学校办学始于1935年安徽私立内思高级职业学校,历经芜湖电机制造学校(隶属于原国家第一机械工业部)、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段,2010年更名为安徽工程大学。2015年获批安徽省高校综合改革首批试点院校,2016年获批安徽省系统推进全面创新改革试验高校创新自主权改革试点单位,2019年获批安徽省立项建设博士学位授予单位。
我校是全国毕业生就业典型经验50强高校、安徽省就业工作先进集体,连续8年获得省高校毕业生就业工作先进表彰,其中5年连续为标兵单位。近年来,我校毕业生就业率逐年提高,部分专业毕业生就业率达100%。
广东第二师范学院是一所以引领基础教育改革发展为己任,教师教育特色鲜明的普通本科师范院校。学校位于广东省广州市,设有海珠、花都两个校区,总占地面积535亩。设有教育学院等19个教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构,开设39个本科专业,分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。全日制本科学生12000多人。
提前本科录取批次:公费定向师范生(教师专项)。
本科录取批次:师范、非师范;文理美音体各专业。
考生如有招生政策方面的问题,可咨询学校招生办公室,E-mail: zsb@gdei.edu.cn;联系电话:020-34113327、34113555。
考生如有专业设置方面的问题,可咨询各专业所在院系,联系电话(区号020):教育学院(34113604)、生物与食品工程学院(34115800)、美术学院(34113634、36967771)、体育学院(34113269)、政法系(34113290、36967755)、中文系(34113397、36967741)、外语系(34113295、36967750)、数学系(34113296、36967735)、物理与信息工程系(34113256)、化学系(34113456、36967768)、计算机科学系(34115714、36967761)、音乐系(34114436、36967776)。
学校地址:广州海珠校区:广州市海珠区新港中路351号,邮政编码:510303
广州花都校区:广州市花都区迎宾大道西30号,邮政编码:510800
学校招生办联系电话:020-34113327、34113555
学校招生办电子邮箱:zsb@gdei.edu.cn
学校招生办公室网址:http://web.gdei.edu.cn/zsb/
就业创业
近年来,我校毕业生就业工作一直保持“就业工作质量高、继续深造范围广、毕业生幸福感强”的良好态势。这说明我校人才培养工作比较好地契合了社会发展的实际需求,就业市场对我校培养的人才认可度一直维持在高位。
一、毕业生就业工作质量不断攀升
近年来学校以新师范建设为着力点,加大了对师范类专业学生的人才培养力度和效能,师范类毕业生就业优势更明显,2018年,我校本科生初次就业率为94.29%,超过全省平均水平。
学校以学生就业需求为导向,连续三年开展“精准就业”教师考编集训营,参与学生人数达2300余人。近几年来学校毕业生质量都呈现良好的变化态势,2018届毕业生就业量较大的职业为小学教师(34.8%)、初中教师(20.2%),就业区域主要集中在广州、深圳、佛山、东莞、中山等珠三角地区。
二、毕业生继续深造院校的范围普遍较广
学校一直重视做好“大学生职业生涯发展与就业指导课”的课程建设和规范化管理,通过指导大学生对学业和职业生涯的规划,促进学生职业生涯观念的更新,使其更加清晰、明确大学生活和职业目标。
我校2018年有应届本科毕业生2138人(师范生1510人,非师范生628人),2018届毕业生的升学比例为7.1%。近年来,我校毕业生国内升学的高校包括北京大学、北京师范大学、中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、山东大学、延安大学、上海师范大学、南京大学、南京师范大学、西南交通大学、华东师范大学等院校。
三、创新创业教育深入开展,成效凸显
自2016年起,我校连续两年选派学生赴新加坡南洋理工大学参加“大学生创业创新精英海外研究课程”学习。2017年和2018年学校组织学生参加“互联网+”“赢在广州”“众创杯”“青年红色筑梦之旅”“粤港澳大湾区大学生创新创业项目”等各类赛事和项目展演,斩获佳绩,被评为“优秀组织奖”,获得意向融资近百万,先后获得荣誉近40余项。我校大学生创业孵化基地被认定为“2017年广东省小型微型企业创新创业示范基地”,“广东第二师范学院为树众创空间”获批为2017年广东省众创空间试点单位。
近几年来,学校以“植双创基因,领发展航向”为工作导向,开展了形式多样的创新创业活动,与国际接轨,创新理念全新升级。学校自2014年起坚持给予入驻创业孵化窝的每支大学生创业团队2000元的资金支持,2018年开始对大学生印务室和Ikafe(爱咖啡)智能自助咖啡创业实践项目全面运营和指导,通过创业帮扶,商业模式创新,在加大投入和完善素质教育的过程中深入推进创新创业教育。
四、就业创业工作精准发力,毕业生幸福感增强
学校努力寻求实现提高就业质量和提升就业满意度“两大目标”任务,在提高就业率的同时,努力提高就业质量,在实现充分就业的同时,做到满意就业。
学校2016届、2017届和2018届本科毕业生的月收入水平分别为4883元、5290元、5426元,呈逐届上升的趋势,远超全省平均薪资位居前列。本科毕业生市场竞争力较强,薪资水平不断上升,就业满意度连续多年上升,毕业生幸福感稳步增强。
学校2018届本科毕业生就业量较大的行业为中小学教育机构(59.0%),如下表所示:
行业名称 |
2016届(%) |
2017届(%) |
2018届(%) |
中小学教育机构 |
54.8 |
58.8 |
59.0 |
教育辅助服务业 |
4.3 |
2.8 |
4.3 |
幼儿园与学前教育机构 |
3.8 |
4.8 |
4.2 |
其他学院和培训机构 |
3.3 |
2.8 |
3.0 |
注:以上数据全部来源于麦可思-广东第二师范学院2018应届毕业生培养质量评价报告。