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安徽理工大学网络与新媒体和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 13:08:40 解决时间：2022-11-03 20:26

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一、网络与新媒体和测控技术与仪器录取分数线(安徽)

理科

年份	网络与新媒体	测控技术与仪器
2021	517	510
2020	535(网络与新媒体（4290元/年）)	533(测控技术与仪器（4290元/年）)
2019	514	507
2018	524	514
2017	--	491

文科

年份	网络与新媒体	测控技术与仪器
2021	579	--
2020	553(网络与新媒体（4290元/年）)	--
2019	559	--
2018	565	--
2017	526	--

二、网络与新媒体和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

安徽理工大学

层次本科

学制四年

本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习机械与电子学基础理论、精密仪器的光学、测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的基本训练，系统掌握光、机、电、计算机等方面知识和市场经济及企业管理等基础知识，具备测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力和较强的外语应用能力、自学能力、创新意识，具有较高的综合素质。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

新闻传播学类网络与新媒体

安徽理工大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的人文素养和创新能力，身体健康、心理素质良好，掌握扎实的新媒体与信息网络基础知识、理论和技能，具有新媒体行业所需要的新理念、新知识和新技能，会设计、操作、管理，兼具新闻学、传播学、手机媒体运营、非线性编辑、网页设计与建设、网络经营管理，电子政务、电子商务、数字电视及广告学等方面知识和实践能力，具有国际视野、综合素质高、富有创新精神，既能胜任新闻采、写、编、评等网络和新媒体的信息传播工作，又能满足报社、网站、手机媒体、数字媒体建设需要的设计、维护、制作等技术和管理工作的复合型信息传播人才。

本专业标准学制为四年，所授学位为文学学士。

三、网络与新媒体和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
浙江	测控技术与仪器	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	-	89
	测控技术与仪器	理科				27
	网络与新媒体	文科				25
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	2253（W999）	首选物理，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	6
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
广东	网络与新媒体（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
广东	测控技术与仪器（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
重庆	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	4
贵州	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	532	58171
河北	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	550	43499
山西	测控技术与仪器	理科	本科二批A段	普通类	493	41070
山西	网络与新媒体	理科	本科二批A段	普通类	494	40520
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	519	36446
浙江	测控技术与仪器	综合	平行录取一段	普通类	559	87239
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	510	70653
	网络与新媒体	理科			517	64863
	网络与新媒体	文科			579	12902
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	536	35419	2256（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	542	33632
江西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	546	31339
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	528	94061
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	542	71773
河南	测控技术与仪器（校本部）	理科	本科一批	普通类	569	52925
广东	测控技术与仪器（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	543	78210	（202）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	552	67840	（201）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器	理科	本科二批	普通类	487	44466
重庆	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	542	39975
四川	测控技术与仪器（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	理科	本科二批	普通类	505	99400

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-03 20:26

已解决问题

安徽理工大学网络与新媒体和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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安徽理工大学应用化学和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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