8、土木工程(专升本，学制2.5年。授予学位：工学学士)-网
毕业生可从事土木工程设计、施工、项目管理、工程监理等工作，具有初步的科学研究、技术研究和应用开发能力。专业主干课程有房屋建筑学、混凝土结构理论、基础工程、砌体与混凝土结构设计、钢结构、土木工程施工、工程造价与预算、工程结构抗震、高层建筑结构设计等。
8、土木工程(专升本，学制2.5年。授予学位：工学学士)-网
毕业生可从事土木工程设计、施工、项目管理、工程监理等工作，具有初步的科学研究、技术研究和应用开发能力。专业主干课程有房屋建筑学、混凝土结构理论、基础工程、砌体与混凝土结构设计、钢结构、土木工程施工、工程造价与预算、工程结构抗震、高层建筑结构设计等。
专业名称：土木工程-合肥世纪中安培训学校
学 制 ：2年
计划招生：85
报考人数：暂无更新
实际录取：暂无更新
考试科目：公共课：高等数学 专业课：工程力学
招生范围：1.交通运输大类2.资源开发与测绘大类3.材料与能源大类4.土建大类5.水利大类6.制造大类7.电子信息大类8.环保、气象与安全大类9.轻纺食品大类
参考教材：《工程力学》 范钦珊主编 清华大学出版社
考试大纲：http://***.cn/thread-66017-1-1.html
您可以访问安徽专升本论坛（***.cn）了解更多安徽工程大学考试动态，点击链接查看：http://***.cn/forum-18-1.html
安徽工程大学2014年自主招生考试科目
6.土木工程(本科)-宿州学院
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要，服务地方、面向基层，面向行业第一线，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神和实践能力，能在建筑等部门从事技术和管理工作的技术应用型人才。
主要课程:：测量学、土木工程制图、工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、房屋建筑学、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程概预算、工程地质、管线检测等。
毕业去向:：可以在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等设计、研究、施工、管理、教育、投资、开发等部门从事技术和管理工作，也可以考研继续深造。
5.土木工程(本科)-宿州学院
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要，服务地方、面向基层，面向行业第一线，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神和实践能力，能在建筑等部门从事技术和管理工作的技术应用型人才。
主要课程:：测量学、土木工程制图、工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、房屋建筑学、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程概预算、工程地质、管线检测等
毕业去向:：可以在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等设计、研究、施工、管理、教育、投资、开发等部门从事技术和管理工作，也可以从事教学工作或考研继续深造。
土木工程(建筑工程)-安徽理工大学
本专业培养具备土木工程学科的基础理论和建筑工程方向的专业知识，获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能够在建筑设计部门、工程建设企业、建筑管理部门、房地产部门、科研教育等单位从事技术或管理工作。
本专业学生主要学习力学理论基础，土木工程知识，人文社科知识，接受土木工程结构设计、施工和工程管理、工程实践的基本训练，具有土木工程结构设计、施工和工程管理的能力。
本专业学制四年:，授予工学学士学位。
土木工程(岩土与地下工程)
本专业培养具备土木工程学科的基础理论和岩土与地下工程方向的专业知识，获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能够从事岩土工程的项目规划、工程勘察、设计、研究、施工及管理工作。
本专业学生主要学习力学理论基础，土木工程知识，人文社科知识，接受课程设计、试验仪器操作、工程实践等方面的基本训练，能够在岩土工程、地下建筑、隧道工程、基础工程、边坡工程等领域的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。
本专业学制四年:，授予工学学士学位。
土木工程(道路与桥梁工程)-安徽理工大学
本专业培养具备土木工程学科的基础理论和道路桥梁工程方向的专业知识，获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能够从事公路、桥梁、城市道路、机场工程等方面的技术或管理工作。
本专业学生主要学习力学理论基础，土木工程知识，人文社科知识，接受公路、桥梁、城市道路、机场工程的设计理论、施工和工程管理、工程实践的基本训练。具有桥梁工程、隧道工程、公路工程等设计、施工及管理的能力。
本专业学制四年:，授予工学学士学位。
1■土木工程专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程设计、科学研究、工程施工与管理的能力，培养能在工业与民用建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等相关领域从事设计、研究、施工、管理、教育、开发等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、计算结构力学、房屋建筑学、土力学、流体力学、基础工程、砼结构设计原理、砼结构设计、钢结构、土木工程施工、土木工程造价、工程结构抗震、高层建筑结构设计、地下建筑结构、桥梁工程、路基路面工程、工程项目管理、工程建设监理等。
就业方向:：毕业生可在工业与民用建筑、公路、铁路、交通、水利水电、矿山、港口、环保等部门从事房屋建筑工程、交通土建工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程等方面的勘察、设计和施工管理工作，也可从事建筑监理、房地产开发、土木建筑科学研究等方面的工作。
土木工程（本科）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：培养掌握土木工程学科基础知识，能从事房屋建筑、地下建筑、道路建设等领域的设计、施工和管理方面技术人才。
安徽工业大学工商学院土木工程-安徽工业大学工商学院
培养目标:：培养具备从事土木工程的项目规划、设计、施工、管理、研究开发能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：材料力学，结构力学，弹性力学，土力学与土质学，基础工程，房屋建筑学，土木工程材料，钢结构设计原理、混凝土结构和砌体结构，土木施工与组织管理，土木工程概预算和招投标，工程结构抗震等。
就业方向:：企事业单位、政府建设管理部门以及高等学校从事规划、设计、施工、管理、研究开发。
4.土木工程(本科)-宿州学院
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，服务地方、面向基层，面向行业第一线，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神和实践能力，能在建筑等部门从事技术和管理工作的技术应用型人才。
主要课程:：测量学、土木工程制图、工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、房屋建筑学、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程概预算、工程地质、管线检测等。
毕业去向:：可到房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等设计、研究、施工、管理、教育、投资、开发等部门从事技术和管理工作，也可以从事教学工作或考研继续深造。
安徽文达信息工程学院土木工程（本科）-安徽文达信息工程学院
培养目标:：培养适应国民经济、区域经济、行业经济建设和社会发展的需要、德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木类工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。毕业生可从事房屋建筑、公路与城市道路、桥梁、地下建筑、矿山建筑等的设计、施工、管理、咨询、监理、教育、研究、投资等相关部门从事技术或管理工作的高素质应用型技术人才。
核心能力：系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识和工程设计方法、计算分析方法和科学研究方法。具有本专业所必需的制图、分析、计算、实验、测试、计算机应用以及工艺操作等技能，准确把握本专业范围的科学技术新发展及其动向，懂得社会、人文、科学知识，具有较好的文化素养和心理素质，以及文学、美学修养。
核心课程与主要实践环节:：工程测量、土木工程材料、结构力学、土力学与地基基础、工程结构CAD、混凝土基本原理、土木工程施工、钢结构基本原理、施工组织、房屋建筑学、高层建筑结构、混凝土结构设计、建筑结构抗震设计、道路线路勘察设计、路基路面工程、隧道工程、桥梁工程。军训与国防教育，入学专业认识实习、生产实习、毕业实习；课程设计实习包括：工程测量实习、房屋建筑学、结构设计、地基基础设计、钢结构设计、道路设计、工程造价、施工组织、桥梁设计、高层建筑设计；毕业环节设计（论文）等。
就业面向:：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、政府或企业质量检测部门。
授予学位：工学学士
（1）土木工程专业(建筑工程方向)-安徽新华学院
学制:：全日制本科四年工科
授予学位：工学学士
培养目标:：面向土木工程生产第一线，培养学生掌握土木工程专业的基本理论和基本技能，养成工程师基本素质及创新精神，能够在建筑安装业、勘察设计业及建筑工程管理、监督及咨询业中从事工程施工、设计及管理工作的高级应用型人才。
就业方向:：可在建筑安装公司、房地产开发公司、工程监理公司及勘察设计院从事工程施工、设计及管理工作。
（2）土木工程专业(道路与桥梁工程方向)-安徽新华学院
学制:：全日制本科四年工科
授予学位：工学学士
培养目标:：培养学生掌握土木工程专业的基本理论和基本技能，养成工程师基本素质及创新精神，能够在道路工程、桥梁工程、勘察设计业及建筑工程管理、监督及咨询业中从事工程施工、设计及管理工作的高级应用型人才。
就业方向:：可在路桥建设公司、工程监理公司及勘察设计院从事工程施工、设计及管理工作。
工程管理专业（工程项目与造价管理方向）
学制:：全日制本科四年 文理兼收
授予学位：工学学士
培养目标:：本专业培养面向企事业单位，具备土木工程技术和工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，具有一定的实践能力、创新能力,能从事工程项目管理和工程造价等工作的复合应用型人才。
就业方向:：毕业生可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、工程咨询公司、工程造价单位、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。
安徽工业大学土木工程-安徽工业大学
培养目标:：培养掌握建筑工程、道路与桥梁工程等学科的基本理论和基本知识，并具备从事土木工程的项目规划与设计、施工与管理、研究与开发的能力，能在建筑工程、桥梁工程、道路工程、市政工程等的设计、施工、管理、投资、开发、研究与教育部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主要课程:：材料力学，结构力学，弹性力学，土力学与土质学，基础工程，房屋建筑学，建筑材料，钢结构设计、混凝土结构和砌体结构，土木施工与组织管理，桥梁工程，土木工程概预算和招投标，工程结构抗震等。
就业方向:：到企事业单位、政府建设管理部门以及高等学校等。
土木工程（本科）-皖西学院
学制:：四年 授予学位：工学学士
培养目标::培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神，能在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁的设计、施工、管理、教育、投资、开发等部门从事技术和管理工作的中高级工程技术应用型人才。
主要课程:：建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、混凝土结构、钢结构、桥梁结构、工程监测、土力学与地基基础、路基与路面工程、土木工程施工技术等。
土木工程专业（专升本）-安徽农业大学
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，适应土木工程施工、设计、工程管理、工程监理第一线需要，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程项目规划、设计、施工及管理的能力，能在房屋建筑、岩土工程施工、管理、投资与开发等部门胜任技术或管理工作，尤其在社会主义新农村建设管理和施工岗位有专门的知识，获得工程师基本训练并具有较强工程实践能力和创业精神的应用性人才。
主要课程:：结构力学、土木工程测量、土木工程材料、土力学与基础工程、混凝土与砌体结构设计、钢结构设计、土木工程施工技术、建设工程项目管理等。
1.机械设计制造及其自动化、电子信息工程、土木工程、计算机科学与技术专业-滁州学院
考试科目包括三科，即文化课科目、专业理论科目和专业技能测试，均由我校自主命题。其中文化课科目考试内容包括语文、数学、英语，实行合卷，内容各占100分，满分300分；专业理论满分300分。文化课和专业理论考试内容参考《2013年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》执行。（考试大纲详见附件2）。
专业技能测试分值150分，90分及以上为合格，90分以下为不合格；技能测试成绩不计入总分。内容按照《2015年安徽省普通高校对口招生考试技能测试考核纲要》（试行）执行。（考试大纲详见附件2）
甘肃：冶金工程、能源与动力工程、土木工程、材料成型与控制工程；-安徽工业大学
山西：冶金工程、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、机械工程、自动化、土木工程;
土木工程专业（本科，与德国合作培养）-合肥学院
学制:：(2+3) 授予学位：国内工学学士德国工学学士
培养目标:：本专业学习借鉴德国应用科学大学人才培养模式，融合了东西方先进的教育思想和教育理念，发挥中、德大学的特色和优势，培养德智体全面发展，系统地掌握工程力学、建筑结构和工程施工的基础知识。
实施方案：本专业是根据合肥学院与德国希尔德斯海姆——赫尔兹明登——哥廷根应用科学大学的合作办学协议开设的专业，实行“2+3”双文凭人才培养模式。学生学习分两个阶段完成，第一阶段在我院完成两年的基础课程学习，达到德国应用科学大学要求的入学条件后，可赴德国希尔德斯海姆——赫尔兹明登——哥廷根应用科学大学选择土木工程、建筑学、房地产经济与管理、基础设施建设经济工程、建筑管理和建筑设备工程等专业中的一个专业攻读学士学位完成第二阶段的学习。修完两校教学计划规定的课程，成绩合格，可获得双方院校颁发的学历证书，符合双方院校学士学位授予条例的，可授予双方学士学位。
主要课程:（国内部分）：高等数学、德语语法、德语听力与口语、德语精读与写作、专业德语、英语、大学物理、线性代数、画法几何、建筑制图与 CAD、体育、房屋建筑学、建筑力学等。
就业方向:：毕业生可在工程施工、设计、规划、质量监督及工程监理等单位，以及在政府部门、教育和科研单位从事相关工作。
合作项目实施情况介绍：自2006年至今，本专业共有94名学生赴德国希尔德斯海姆—赫尔兹明登—哥廷根应用科学大学学习，已有46名顺利毕业，毕业生中80%以上选择在德国继续读研深造，其他学生选择回国就业。
■土木工程专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，能在工业与民用建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等相关领域从事设计、研究、施工、管理、教育、开发等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、计算结构力学、房屋建筑学、土力学、流体力学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构、土木工程施工、工程造价、工程结构抗震、高层建筑结构设计、地下建筑结构、桥梁工程、路基路面工程、工程项目管理、工程建设监理等。
就业方向:：毕业生可从事房屋建筑工程、交通土建工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程等方面的勘察、设计和施工管理工作，也可从事建筑监理、房地产开发、土木建筑科学研究等方面的工作。
土木工程-安徽理工大学
本专业培养具备土木工程学科的基础理论和专业知识，获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能够从事矿山建设工程、岩土工程、建筑工程、路桥工程的项目规划、设计、研究、施工及管理工作。
本专业学生主要学习力学理论基础，土木工程知识，人文社科知识，接受课程设计、试验仪器操作、工程实践等方面的基本训练。
本专业学制四年:，授予工学学士学位。
1、土木工程（本科），学制4年，学位授予：工学学士-安徽水利水电职业技术学院
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过基本技术训练，能胜任房屋建筑、水利工程等生产、建设、管理、服务一线急需的各类工程技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的工程技术与管理训练的高端技术技能人才。
主要课程:：工程测量、工程制图、结构设计、土木工程施工、建设项目管理、房屋建筑学、水工建筑物、工程造价与预算。
服务面向：面向土木建筑领域与水利行业，主要从事工程规划设计、工程施工、建设管理等工作，也可从事工程监理、工程造价分析等工作。
（2）计算机科学与技术专业、土木工程专业、园林专业、旅游管理专业-滁州学院
专业理论满分200分，专业技能测试科目满分250分。
（三）考试大纲
各专业理论课和专业技能测试的命题内容参考安徽省教育科学研究院编写的《安徽省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要（2017年版）》执行，详见下表：
招生专业文化课专业理论专业技能测试计算机科学与技术语文、数学、英语（合卷）计算机组成与工作原理、计算机应用基础、数据库应用基础（VFP）中英文录入、操作系统管理、文字处理、电子表格、VisualFoxpro6.0数据库操作、VisualFoxpro6.0程序调试土木工程建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑装饰施工技术项目三手工绘图+项目九建筑工艺识别园林化学、植物生产与环境、植物保护技术、农业生物技术项目一临时装片的制作和显微镜的使用+项目三识别昆虫旅游管理旅游概论、中国旅游地理、导游实务考生可从组合一、二中任选一组考试组合一：项目一礼仪展示+项目四中餐摆台+项目五中餐托盘斟酒；组合二：项目一礼仪展示+项目六导游景点讲解。学前教育无项目一钢琴弹唱+项目三自选舞蹈作品表演+项目六儿童简笔画+项目九幼儿园教育案例分析+项目十讲演儿童故事
（四）专业理论考试、技能测试
1．考试时间
时间3月19日3月25日3月26日上午文化课专业理论（9:00—11:30）学前教育专业的美术、音乐、舞蹈科目（9:00开始）专业技能测试学前教育专业语言类科目测试（以准考证上的时间为准）下午专业技能测试学前教育专业音乐、舞蹈科目
2．考试地点
招生专业文化课专业理论专业技能测试计算机科学与技术见各市（含省直管县）教育局通知会峰校区文学楼会峰校区逸夫楼土木工程会峰校区（待定）园林会峰校区生工楼旅游管理会峰校区地信楼学前教育无琅琊校区教科楼（美术）、音乐楼（其他项目）
（五）成绩公布
4月1日在我校招生网公布各科成绩，对本人专业成绩有异议的考生，可登陆招生网下载对口招生考试查分申请表，并由毕业学校签署意见，于4月4日18：00前拍图片发送至@***，逾期不予受理。
（六）4月5日上午招生办公室汇总申请查分考生信息，会同纪检组核查。查分限查漏改、漏统，宽严不查。查卷结果如有误则反馈给考生，无误则不予反馈。
五、录取,
（一）录取原则
1．划定单科资格线
（1）学前教育专业文化课总分资格线按计划数的2.5倍划定；技能测试语言类不得低于90分，音乐、舞蹈、美术总分不得低于180分。
（2）计算机科学与技术专业、土木工程专业、园林专业、旅游管理专业文化课总分资格线按计划数的2.5倍划定；专业理论不得低于120分；专业技能测试成绩不得低于150分。
2．各科目单科成绩均达线的考生，按照文化课、专业理论和专业技能测试三科的总分从高到低依次录取。考生总分相同时，按单科顺序（文化课总分、专业理论课、专业技能测试）及分数从高到低排序。
3．符合免试条件的考生，经我校面试合格后直接录取。
（二）拟录取
4月6日，公布各专业单科资格线和录取资格线。
4月7-13日，在我校招生网站公示拟录取考生名单。
4月15日前，学校向省教育招生考试院报送拟录取考生名单，办理录取手续。
4月16日起，考生可到省教育招生考试院网站、我校招生网查询录取结果。
（三）鼓励政策
1．近三年来（含2014年）获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的考生、获安徽省教育厅主办或联合主办的但未纳入当年国赛项目的省级职业院校技能大赛前三名且为一等奖的考生，报考相应专业，经我校面试通过后直接录取。
2．获得由省级教育行政部门主办或联合主办的职业院校技能大赛三等奖或市赛一等奖及以上的，或获得县级及以上劳动模范先进个人称号在职在岗的，或工作满3年且具有相关专业高级技能等级证书的考生，报考相应专业，总分加10分，加分项目不累计计算。
六、培养模式及入学后待遇
（一）培养模式
考生升入相应的本科专业，按照4年制本科专业人才培养方案，完成本科阶段学历教育。
（二）入学后待遇
1．学生在校期间享受与其他普通本科专业在校生的同等待遇；其档案交由学校管理，户籍可凭录取通知书随迁到学校所在地。
2．学生学籍管理按照《普通高等学校学生管理规定》及学校相关学籍管理规定执行。学完本专业人才培养方案规定的全部课程，修满规定学分，学校颁发普通高等教育本科毕业证书；符合学位授予条件的，授予学士学位。
3．对口招生的师范类专业学生在校期间享受相同专业学生待遇。
4．毕业生按照我省当年的就业政策，享受普通高校同类毕业生的同等待遇。
5．学费标准与普通本科相应专业学费标准相同，计算机科学与技术专业、土木工程专业为4290元/生每学年，园林专业为3900元/生每学年，学前教育专业、旅游管理专业为3500元/生每学年。入学时收费标准如有变动，按安徽省物价局新批准的收费标准执行。
土木工程专业（本科）与德国合作培养-合肥学院
学制:：五年（2+3）授予学位：国内工学学士 德国工学学士
培养目标: ：本专业学习借鉴德国应用科学大学人才培养模式，融合了东西方先进的教育思想和教育理念，发挥中、德大学的特色和优势，培养德智体全面发展，系统地掌握工程力学、建筑结构和工程施工的基础知识。
实施方案：本专业是根据合肥学院与德国希尔德斯海姆/霍尔茨明登/哥廷根应用科学大学的合作办学协议开设的专业，实行“2+3”双文凭人才培养模式。学生学习分两个阶段完成，第一阶段在我院完成两年的基础课程学习，达到德国应用科学大学要求的入学条件后，可赴德国希尔德斯海姆/霍尔茨明登/哥廷根应用科学大学选择土木工程、建筑学、房地产经济与管理等专业中的一个专业攻读学士学位完成第二阶段的学习。修完两校教学计划规定的课程，成绩合格，符合双方院校毕业条件的，可分别获得双方院校颁发的学历证书，符合双方院校学士学位授予条例的，可分别授予双方学士学位。
主要课程:（国内部分）：高等数学、德语语法、德语听力与口语、德语精读与写作、专业德语、线性代数、画法几何、建筑制图与 CAD、体育、房屋建筑学、建筑力学等。
第二阶段的课程为德方院校规定的课程（完全学分制）。
就业方向:：学生毕业后可从事建筑设计、建筑结构设计和施工和房地产管理等行业的工作。
合作项目实施情况介绍：目前，土木工程（2+3）专业共有近100名学生在德国希尔德斯海姆/霍尔茨明登/哥廷根应用科学大学学习，已有50余名顺利毕业，毕业生中80%以上选择在德国继续读研深造，其他学生选择回国就业。
土木工程（，理工类，学制四年）-安徽省广播
三、专科专业：
5、土木工程（专升本）-合肥职工科技大学
主干课程:：工程地质、工程数学、建筑结构试验、土木工程力学、土木工程CAD、混凝土结构设计原理、房地产法规、高层建筑施工、工程经济与管理、建设监理、建设工程项目管理等。
适合就读群体：国土部门、企事业单位从事土木工程项目规划、研究开发、工程结构的设计、建造施工及管理等工作人员或管理人员及对本专业感兴趣的人员。
（1）财务管理、土木工程、机械设计制造及其自动化专业-安徽文达信息工程学院
专业理论考试4月7日上午9：00-11：30专业技能测试 1.财务管理专业（1）项目一测试时间4月7日下午14：00-15：30；（2）项目三考试时间4月7日下午16：00开始2.机械设计制造及其自动化专业测试时间4月7日下午14：00开始3.土木工程专业（1）项目三测试时间4月7日下午14：00-14：30（2）项目七测试时间4月7日下午14：50-15：10
土木工程-河海大学文天学院
培养目标:：培养适应培养社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较高的自然科学和人文科学素养，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，接受工程师基本技能训练，基础扎实，实践能力强，具有创新意识的高素质应用型专业技术人才。
培养要求:：本专业学生主要学习土木工程所必需的数学、物理、外语及计算机等基础科学理论，具有比较扎实的制图、力学、材料、地质与测量等技术基础理论和必要的结构设计、施工技术及工程管理等方面的专业理论，受到必要的工程设计方法、施工管理方法的基本训练，具有土木工程专业勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。
主干学科:：力学、土木工程 主要课程：高等数学、大学物理、大学英语、工程制图、理论力学、静力学、动力学、结构力学、流体力学基础、工程材料、测量学、钢筋混凝土、钢结构、土力学、房屋建筑学、混凝土和砌体结构、钢结构设计、工程施工、工程项目管理、道路勘测设计、路面路基工程、桥梁工程、地下建筑施工等。
就业去向:：毕业后能从事土木工程设计、施工与管理、隧道与地下建筑、公路与城市道路水工建筑等施工、管理、咨询、监理、项目规划和开发等工作。
土木工程专业（与西日本工业大学合作）-河海大学文天学院
中日合作项目专业于2009年开设，目前已有五届学生顺利赴日留学，出国率均在95%以上。其中2009级学生戴盼盼和白曼在日本因成绩第一、二名而获得学费半免奖学金、日本国政府奖学金；2011级徐金金同学获得全额奖学金出国；2009级30名毕业生中，有17名同学将继续在日本攻读硕士研究生，2010级27名毕业生中，有13名同学将继续在日本攻读硕士研究生，其中有在九州大学、早稻田大学、名城大学及西日本工业大学等。
西日本工业大学位于带动日本近代化的重要工业地带，拥有百万人口的城市北九州市，于1967年在苅田町建校。
西日本工业大学极为重视每一人的个性，为了帮助学生们实现其各自理想，有一套独自有效的指导体系来帮助学生们考取各种资格，就职乃至升入大学研究生院。特别是在学生的就业率方面，在日本全国近700所大学中始终名列前茅，2006年度达到全国第18位，赢得广泛的关注。留学生毕业去向多种多样，有的进入日本国内大学的研究生院继续深造；有的就职在中国、台湾等相关的日本企业。
学校网址：www.nishitech.ac.jp
（3）土木工程施工-安徽建筑大学
参考书目：《土木工程施工》，毛鹤琴主编，武汉工业大学出版社，2000年第二版。
（4）流体力学
参考书目：《流体力学》第二版，刘鹤年主编，中国建筑工业出版社。
（1）学费：国际经济与贸易16500元/学年；土木工程16900元/学年，电子信息工程16900元/学年。-安徽新华学院
（2）公寓物品费：450元，暂定（一次性费用,自愿购买）。
新生宿舍全部实行公寓式管理，学院统一购置公寓用具，包括被套、盖絮、床单、垫絮、蚊帐、枕芯、枕套、竹席、脸盆、脚盆、水瓶、迷彩包等,其余生活用品自备。
（3）保险费，依据当年合肥市相关文件为准。
（4）医疗体检费50元。
（5）根据教材征订安排，专升本新生教材费：700元/年（暂定），毕业时一次性结算，多退少补。
（6）住宿费：2500元/年（此为高标准，具体按照住宿实际收取）
二、新生必须2018年 8月 29日入学报到。有特殊情况需办理请假手续，逾期不报到又未办理请假手续的新生将按省教育厅相关文件办理，直至取消入学资格。
三、报到地点：安徽省合肥市望江西路555号安徽新华学院
联系电话：0551-65872818，65872838
学院网址：www.***.cn
①报考土木工程检测技术专业-安徽交通职业技术学院
测试形式为面试，面试时间为10分钟，满分300分，内容为综合素质、学科特长、学习与认知能力、专业兴趣、创新精神与培养潜质等方面。
2.土木工程 学制：四年 授予学位：工学学士-黄山学院
培养目标:：培养具有工程力学、流体力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力的应用型专门人才。
主干课程:：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学与基础工程、
土木工程材料、工程地质、工程制图、测量学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、土木工程施工、徽派建筑解析等。
就业去向:：从事房屋建筑结构、交通土建工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程等方面的勘察设计和施工管理工作，以及建筑监理、房地产开发、土木建筑科学研究等方面的工作。
4.土木工程专业（本科）-滁州学院
培养目标:：本专业以能力本位、市场需求、职业适应为导向，以产教融合、校企合作为主要路径，采取知识、能力和素质三位一体的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济和社会发展需要，掌握工程力学、土木工程结构设计、施工、预算、项目管理基本理论和法律、法规、经济、材料学、测绘等基本知识，具备实践能力、创新能力，富有社会责任感和创新创业精神，符合建筑行业要求的高素质应用型专门人才。
主干学科:：力学、土木工程
核心课程:：基础：结构力学、土力学、混凝土结构基本原理、基础工程、工程地质、房屋建筑学。
建筑工程方向：钢结构基本原理、土木工程施工技术与组织、混凝土结构设计
地下工程方向：边坡工程、岩土工程勘察、地下建筑结构设计
特色课程:：BIM技术、房屋建筑学
就业方向:：毕业生可在土木工程施工、管理、投资、开发及监理等部门，从事土木工程设计、土木工程施工管理与技术、建设项目开发与投资分析、工程造价、工程监理等方面的相关技术或管理工作。
一一、土木工程专业：-安徽新华学院
专业定位：面向土木工程生产一线，培养能在土木工程建筑、桥梁、道路、隧道等领域从事以施工为主，兼顾设计和管理的高素质应用型人才。本专业分两个专业方向：建筑工程方向、道路与桥梁工程方向。
就业方向:：可在建筑安装公司、房地产开发公司、路桥建设公司、工程监理公司及勘察设计院从事工程施工、设计及管理工作。
合肥信息技术职业学院土木工程专业(高起本)-合肥信息技术职业学院
培养目标: ：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，受到土木工程师基本训练，具有土木工程结构设计和施工、管理能力的工程技术人才。
主要课程: ：画几与工程制图、工程测量、建筑材料、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、砼与砌体结构、钢结构、土力学与基础工程、施工技术与组织、建筑工程概预算、建筑结构CAD、建筑结构抗震、高层建筑结构设计、工程项目管理、工程建设监理等。
就业方向: ：可从事土木工程建筑、地下结构、高层建筑设计、施工和管理及建筑监理、房地产开发等相关工作。
1、土木工程专业-安徽水利水电职业技术学院
学历层次：本科
学位授予：工学学士
学制:：4年
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过基本技术训练，能胜任房屋建筑、水利工程等生产、建设、管理、服务一线需要的各类工程技术与管理工作。具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的工程技术与管理的高端技术技能人才。
主要课程:：工程测量、工程制图、结构设计、土木工程施工、建设项目管理、房屋建筑学、水工建筑物、工程造价与预算。
服务面向：面向土木建筑领域与水利行业，主要从事工程规划设计、工程施工、建设管理等工作，也可从事工程监理、工程造价分析等工作。
1.■土木工程 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，能在工业与民用建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等相关领域从事设计、研究、施工、管理、教育、开发等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、计算结构力学、房屋建筑学、土力学、流体力学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构、土木工程施工、工程造价、工程结构抗震、高层建筑结构设计、地下建筑结构、桥梁工程、路基路面工程、工程项目管理、工程建设监理等。
就业方向:：可从事房屋建筑工程、交通土建工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程等方面的勘察、设计和施工管理工作，也可从事建筑监理、房地产开发、土木建筑科学研究等方面的工作。
3.土木工程专业(本科)-蚌埠学院
学制四年授予工学学士学位
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有土木工程基础知识和应用等方面的能力，能够在土木工程及其相关领域，从事设计、施工、管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
专业特色:：本专业为省级专业综合试点改革专业。本专业注重加强“双师型”教师队伍建设，专业教师中具有国家一级注册建筑师、国家一级注册建造师、监理工程师和二级建造师等执业资格和丰富的相关工程实践经验。近三年本专业教师主持本专业并参与相近水利水电工程专业省级教科研项目10余项，发表教科研论文30余篇，出版专著和教材5部。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、混凝土结构基本原理、土力学与地基基础、土木工程施工等课程。
就业方向:：本专业毕业生主要为设计、施工、监理、工程管理等相关企事业单位；本专业就业形势良好，毕业生大多在中铁、中建、中核等单位就业。毕业生考研成绩优异，其中，近两届毕业生中有多人被国内知名高校录取继续深造。
土木工程专业(本科)-蚌埠学院
学制四年授予工学学士学位
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有土木工程基础知识和应用等方面的能力，能够在土木工程及其相关领域，从事设计、施工、管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
专业特色:：本专业为省级专业综合试点改革专业。本专业注重加强“双师型”教师队伍建设，专业教师中具有国家一级注册建筑师、国家一级注册建造师、监理工程师和二级建造师等执业资格和丰富的相关工程实践经验。近三年本专业教师主持本专业并参与相近水利水电工程专业省级教科研项目10余项，发表教科研论文30余篇，出版专著和教材5部。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、混凝土结构基本原理、土力学与地基基础、土木工程施工等课程。
就业方向:：本专业毕业生主要为设计、施工、监理、工程管理等相关企事业单位；本专业就业形势良好，毕业生大多在中铁、中建、中核等单位就业。毕业生考研成绩优异，其中，近两届毕业生中有多人被国内知名高校录取继续深造。
6.土木工程(本科)-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标土木工程专业为安徽省专业综合试点改革专业。本专业坚持学校“地方性、应用型、工程化”的办学定位，培养适应现代工程建设需要，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、市政、交通等各类工程的技术与管理工作,具有一定的基础理论、专业知识，较强的实践和创新能力，成为面向生产一线的应用型人才。本专业毕业生就业方向主要为设计、施工、监理、工程管理等相关企事业单位。
6.土木工程（本科）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：培养掌握土木工程学科基础知识，能从事房屋建筑、地下建筑、道路建设等领域的设计、施工和管理方面技术人才。
2.土木工程（本科）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：培养掌握土木工程学科基础知识，能从事房屋建筑、地下建筑、道路建设等领域的设计、施工和管理方面技术人才。
安徽工程大学机电学院土木工程专业-安徽工程大学机电学院
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事土木工程领域的房屋建筑、公路与城市道路、桥梁、港口航道、矿山建筑等设计、施工、咨询、监理、研究、教育、投资和管理工作的应用型高级专门人才。
基本要求：
B1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
B2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。
B3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。
B4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
B5、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力和创新精神，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质，重视工程实践，具有工程经济观点，受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。
B6、初步掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文书刊，具有一定的听、说、写作基础。
B7、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体、讲究卫生的良好习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身体健康，能胜任未来的工作。
B8、懂得一定的社会、人文、科学知识，具有较好的文化素养和心理素质，以及一定的美学修养。
毕业生应获得的知识和达到的能力：
B1、比较系统、扎实地掌握本专业所必需的数学、力学、外语及计算机等基础理论知识和技术基础知识；
B2、具有建筑以及港口与航道工程设计、施工、勘测和规划等所必需的制图、运算、实验、表达、综合分析和书写报告的实践能力，较强的计算机应用能力以及初步的科技开发、研究和组织管理能力；
B3、掌握一门外语，能比较熟练地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础，达到国家规定的相应外语统一考试的合格水平；
B4、具有开拓创新精神，具有获取和处理信息的能力，以及一定的社会活动能力；
学制: ：本科四年
授予学位：工学学士
安徽工业大学土木工程专业-安徽工业大学
本专业培养掌握建筑工程:、道路与桥梁工程等学科的基本理论和基本知识，并具备从事土木工程的项目规划与设计、施工与管理、研究与开发的能力，能在建筑工程、桥梁工程、道路工程、市政工程等的设计、施工、管理、投资、开发、研究与教育部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
专业历经多年建设与发展，于2012年获安徽省特色专业，2013年获批安徽省“卓越计划”试点专业，2016年招收海外留学生，2017年通过住房城乡建设部土木工程专业评估（认证），成为我校第二个通过专业认证的专业，2018年获批安徽省品牌专业。专业下设建筑工程和道路与桥梁工程两个本科专业方向，拥有土木工程一级硕士点和建筑与土木工程专业硕士点。在校本科生近800人，海外留学生49人，硕士研究生50余人。学生每年获得“挑战杯”大学生创业计划大赛、课外科技作品竞赛等国家级、省部级奖励10余项。毕业生就业率在98%以上，考研率在30%左右。毕业后主要到企事业单位、政府建设管理部门从事规划、设计、施工、管理、研究开发等工作。
本专业拥有结构工程实验室、建筑材料实验室、岩土工程实验室、道路工程实验室，实验室总面积近3000平方米。拥有MTS电液伺服加载系统、500吨电液伺服多功能结构试验机、100吨疲劳试验机、50吨压力试验机、成套的数据采集及检测等仪器设备，仪器设备总值800多万元，实验条件稳居安徽省前列。同时，与宝钢、十七冶等大型企事业单位共建实践教学基地20余个。
本专业现有教师30余名，其中教授4名，副教授9名，博士后5人，博士17人，具有海外留学背景6人，其余教师均具有硕士以上学历，约1/3教师具有土木工程各种资质证书。硕士生导师15人，博士生导师1人，皖江学者特聘教授1人，全国宝钢优秀教师奖获得者1人。此外，还特聘企事业领导、技术总工等兼职导师10余人。
专业招收结构工程、防灾减灾全日制学术研究生，建筑与土木工程全日制和非全日制专业硕士研究生，且具有免试推荐攻读硕士研究生资格。拥有安徽省“高性能建筑用钢工程研究中心”、市级“工程结构安全与加固技术中心”和“结构工程抗震重点试验室”。围绕本领域发展的前沿问题和安徽及周边地区经济建设和社会发展需求，形成了工程结构安全评估与加固、新型组合结构、钢结构、绿色建筑材料、岩土工程灾害防治与治理和路基路面工程等六个相对稳定、富有特色和优势的研究方向。已获得省部级科技进步奖10余项，省级教学成果奖3项。
专业答疑：于峰教授，土木工程专业负责人
本专业的培养目标是什么:Q1：？
本专业培养掌握建筑工程:、道路与桥梁工程等学科的基本理论和基本知识，并具备从事土木工程的项目规划与设计、施工与管理、研究与开发的能力，能在建筑工程、桥梁工程、道路工程、市政工程等的设计、施工、管理、投资、开发、研究与教育部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主要课程有哪些:Q2：？
材料力学，结构力学，土木工程材料，工程测量，房屋建筑学，土力学，基础工程，钢结构设计原理、混凝土和砌体结构设计，多高层建筑结构设计，土木施工与组织管理,土木工程CAD,工程结构抗震，道路勘测设计，路基路面工程，桥梁工程，交通工程学，道路施工组织与概预算等。
Q3：专业的学生需要具备什么特质？
报考本专业，要求考生选考物理、化学或生物，具有较强的社会责任感，具备较强的数理逻辑能力、语言表达能力、继续学习能力、组织管理能力、实践能力，具有一定的国际视野，具有艰苦奋斗和开拓创新的精神。
Q4：本专业就业去向和就业前景？
历届毕业生就业率稳定维持在98%以上，其中30%左右的毕业生通过到国外继续深造、免试推荐或考研继续攻读硕士学位；参加就业同学的去向主要为国内大型建筑企业，千人以上大企业占61%，国有企业占69%，在房屋建筑、公路桥梁、公路与城市道路等领域从事结构设计、检测与加固、施工、管理、投资和开发等工作。
就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求仍很旺盛。据统计，人才市场上招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中土木工程建筑业的人才需求量长期保持前三位。随着经济发展和路网改造、路桥和城市基础设施的更新换代、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。
Q5：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？
我们住的房子，乘坐的地铁，展示的场馆，享受的休闲场所，无不与土木工程紧密相连。土木工程方面的专业人才遍布国民经济建设的各条战线，可以说没有土木工程，就没有我们日常生活的基本条件。高铁、活动场馆、城市轨道交通、南水北调等项目的建设中，都遍布着土木工程专业的毕业生。任何基础设施建设，都离不开土木工程专业人才的智慧。
“土木工程专业，就是培养建筑工程、道桥工程、城市地下工程建设土建工程师的专业。”学生主要学习大都市建筑工程、城市道路与桥梁工程、城市地下工程的设计、建造、管理等方面的专业知识和技能。土木工程师为国家建设和社会发展，以及城市建设做出了巨大贡献，遍布城市的建筑工程、市政工程、交通工程、城市轨道交通工程等各个领域，是推动城市建设和社会发展的中坚力量。
我们的培养优势在哪里:Q6：？
我校土木工程专业于2012年获安徽省特色专业，2013年获批安徽省“卓越计划”试点专业，2016年招收海外留学生，2017年通过住房城乡建设部土木工程专业评估（认证），成为我校第二个通过专业认证的专业，2018年获批安徽省品牌专业和“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目。拥有土木工程一级硕士点和建筑与土木工程专业硕士点，招收结构工程、防灾减灾全日制学术研究生，建筑与土木工程全日制和非全日制专业硕士研究生，且具有免试推荐攻读硕士研究生资格。
本专业拥有安徽省“高性能建筑用钢工程研究中心”、市级“工程结构安全与加固技术中心”和“结构工程抗震重点试验室”。拥有全省大的土木工程专业实验室，建成结构工程实验室、建筑材料实验室、岩土工程实验室、道路工程实验室，实验室总面积近3000平方米。拥有各类先进仪器，仪器设备总值2000多万元，教学科研的实验条件稳居安徽省前列。同时，与宝钢、十七冶等大型企事业单位共建实践教学基地20余个。
本专业现有教师30余名，其中教授4名，副教授9名，博士后5人，博士17人，具有海外留学背景6人，全部教师均具有硕士以上学历。硕士生导师15人，博士生导师1人，皖江学者特聘教授1人，全国宝钢优秀教师奖获得者1人。此外，还特聘企事业领导、技术总工等兼职导师10余人。
安徽科技学院土木工程专业-安徽科技学院
专业概况：土木工程专业于2016年获教育部批准招生，以培养高水平应用型工程技术专门人才为目标，着力为更高层次教育和国家基本建设输送优秀毕业生。已有结构工程、工程力学与土木工程材料等多个专业实验室，并与淮河水利委员会、安徽建工集团等单位建立产学研合作，积极培养学生的实践动手和实际工作能力。
培养目标:：具备土木工程师的职业素养；培养国家建设需要，适应未来科技进步，德、智、体、美全面发展；掌握土木工程学科如工业与民用建筑、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等相关领域的的基本原理和基本知识；了解本学科的技术现状和发展趋势；胜任土木工程项目的设计、施工、管理及咨询等工作；具有基础理论扎实、专业知识宽广、创新精神和实践能力强的土木类高级工程专业技术人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程测量、土木工程制图与CAD基础、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程、土木工程施工技术、建筑施工与组织、土木工程法规、工程项目管理等。
师资队伍：土木工程专业现有教师14人，其中高级职称4人；讲师、助教10余人，博士4人，硕士15人，专任教师大多毕业于国内土木名校，均为“双能型”教师，具有各大设计院、大型施工单位工作（锻炼）经历，理论知识扎实、专业技能精湛、实践经验丰富、解决土木工程问题的能力强。
学制:：标准四年。
授予学位：工学学士。
就业:：学生毕业后可在各大设计院、城乡规划、市政建设、道路交通等部门从事房屋建筑工程、道路与桥梁工程、市政工程、岩土与地下等工程设计，从事房地产开发、工程造价管理、施工与监理；也可在政府部门、高等院校和科研院所从事土木工程及相关专业管理、教学及科研工作。
合肥职工科技大学土木工程专业（专升本）-合肥职工科技大学
主干课程:：工程地质、工程数学、建筑结构试验、土木工程力学、土木工程CAD、混凝土结构设计原理、房地产法规、高层建筑施工、工程经济与管理、建设监理、建设工程项目管理等。
适合就读群体：国土部门、企事业单位从事土木工程项目规划、研究开发、工程结构的设计、建造施工及管理等工作人员或管理人员及对本专业感兴趣的人员。
