专业名称 | 年份 | 类型 | 泉州华光职业学院 (最高/最低分) | 安徽林业职业技术学院 (最高/最低分) |
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室内艺术设计 | 2021 | 历史类 | -/252(专科批) | /() |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设 计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门,在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法;
5.掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识;
6.了解室内艺术设计的基础理论和工作程序;
7.了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。
2.实习实训
在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。
在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。
职业资格证书举例
陈列展览设计员(三级) 图形图像应用处理制作员( Photoshop)(初级)
AutoCAD证书(初级)
衔接中职专业举例
建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学
一、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握室内艺术设计的基础理论和基本技能,具备较高的审美能力、艺术造型能力和室内艺术设计专业技能,能运用现代艺术设计理念、现代设计手段从事住宅空间设计、商业空间设计、家具设计、室内陈设设计、装饰施工及工程项目管理、装饰装修工程监理等工作的高素质技能型人才。
二、主要课程:
设计素描、设计色彩、构成设计、室内设计原理、Auto CAD、Photoshop、3DS MAX、Coreldraw、效果图手绘表现、住宅空间设计、展示空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、家具设计、室内装饰设计、人体工程学、室内装饰概预算等。
三、就业方向:
毕业生可在相关设计院、建筑工程公司、装饰装修公司、家具设计制作公司、广告装潢设计公司等单位,从事居住空间设计、商业环境规划、厅堂酒店装潢设计、建筑动画设计制作、装修与施工管理、工程质量监督、品牌策划管理等工作。
四、专业特色:
本专业以工作室建设为平台,搭建“教、学、做”一体化的教学组织模式。将学生的设计教学与企业的项目运作和经营联系起来,将学生的设计作业与企业的设计项目结合起来,将学生的设计与成果输出联系起来,实现由学生作业到实际室内设计项目的跨越。同时把企业的“承揽、创意、设计、制作、输出和交易”等经营的全过程深刻地植入学生的意识中,使学生树立经营意识、风险意识、责任意识、团队意识,有利于学生更快、更全面地成长。
泉州华光职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案、纳入全国高考统招计划、具有独立颁发国家学历证书资格的高等职业院校。
学校位于海上丝绸起点城市、历史文化名城——泉州市台商投资区,现占地826.11亩,校舍面积19万多平方米,总资产6.48亿元,各类在校学生9269人。学校设立5个二级学院:摄影学院、艺术与科技学院、商学院、教育学院、健康管理学院;3个部:公共基础教学部、思政教学部、体育教学部;2个中心:信息化与实训中心、教师发展中心;6个研究所:经典摄影研究所、鞋服科学研究所、再设计研究所、华夏非遗研究所、健康养老研究所、智能科技应用研究院;158个校内实验实训基地,211个校外实训基地。
学校现有国家级高等职业教育骨干专业2个、省级专业群3个、福建省精品专业2个、福建省示范专业2个;中央财政支持的实训基地 1个、国家级高等职业教育生产性实训基地1个、国家级高等职业教育双师基地1个、福建省财政支持的实训基地5个;福建省试点产业学院1个、福建省优秀教学团队1个、全国优秀教师1人、福建省优秀教师4人、福建省高校教学名师2人;1门课程入选2020年国家精品在线开放课程(为全省高职院校唯一)、福建省精品课程5门、福建省在线精品网络课程2门;省级教学改革成果奖2项、国家资源库子项目2个;现代学徒制试点项目8个、二元制试点项目8个;泉州市技能名师工作室2个。
学校连续三届获评“福建省文明学校”,荣获“全国科技兴校先进单位”“中国民办十大知名品牌学校”“中国摄影名校”模范教工之家”等荣誉称号。2017年获福建省人民政府颁发“襄教育人单位”牌匾。在2019年全国高职院校学生自主创业比例100强中位列第15位,福建省第1位。2020年“GDI高职排行榜”,学校排位在省内民办高校前列。“金苹果”首次发布的高职专业排行榜,学校摄影专业排名全国第1,鞋类设计与工艺专业、播音主持专业排名全国第3,早期教育专业排名全国第8,新闻传播专业大类排名全国第6。学校教学成果广受媒体和社会关注,中国教育报、福建日报、泉州晚报、中国台湾网等多家媒体先后进行过报道。
学校立足泉州,面向福建,主动服务国家和福建省经济社会发展战略,服务区域文化创意产业、现代服务业和相关行业,支撑地方经济社会文化发展、服务地方现代产业。学校以艺为主,教、管等多学科协调发展,建设与区域经济文化发展高度契合的高质量、上规模、多元化办学的专业群。学校秉承“志于道,据于德,依于仁、游于艺”的校训精神,为社会培养了一大批具有国际视野和本土情怀、“实基础、精专业、强能力、会创新”的高素质技术技能型人才。
目前,全校师生紧抓“十四五”开局机遇,团结一致、开拓进取,正在为建成文化艺术特色鲜明、学校品牌卓越、本地离不开、业内都认同、国际能交流、具有千亩万人规模的高等职业院校,并力争升格为本科层次职业大学而努力奋斗。
安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于安徽省林业局,是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年,2004年6月,经安徽省人民政府批准,独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区,依山面湖,环境优美,交通便利,为安徽省花园式单位、省直文明单位,是理想的学习场所。
学院现设有资源与环境系、信息与艺术系、经济与管理系、思政教学部和继续教育学院五个教学部门,涵盖农林牧渔、资源环境与安全、土木建筑、装备制造、电子与信息、医药卫生、财经商贸、文化艺术、旅游、公共管理与服务等10个学科门类37个专业,其中:中央财政支持建设专业2个,省级特色专业3个。
学院现有教职工246人,其中专任教师227人,博士25人,硕士162人;教授10人,副教授62人,专家、工匠能手100多人,教师队伍稳定。
学院坚持特色发展、凝聚合力,积极构建“产教融合、学岗融通”“中高职衔接”等多元化人才培养模式。与省内10所省示范中职学校签订了“3+2”联合培养协议,与科大讯飞股份有限公司、合肥中科前沿科技有限公司、合肥西秦文化传媒有限公司、安徽天立泰科技股份有限公司等知名企业开展产教融合合作办学,共建8个市场紧缺专业。
学院拥有各类校内实训基地50个,校外实训基地34个,其中:中央财政支持的国家职业教育实训基地2个,省级实验实训示范中心2个。近年来学生获国家级、省部级各类比赛奖项100多项,毕业生就业率始终稳定在95%以上,学生通过专升本进入本科学习人数逐年上升。
学院为教育部“1+X”证书试点院校,省教育厅指定的国家英语四六级、计算机水平和英语应用能力考点,是国家林业局和国家人力资源和社会保障部指定的安徽省林业行业特有工种职业技能鉴定站,是省人社厅指定的园林绿化工、插花花艺师、森林抚育工、林业有害生物防治员、林木育种工、护林员等6个省级工种职业技能等级认定中心。
面对新时代,学院将继续秉持“严谨、勤奋、求实、创新”的精神,坚持“立德为本,特色发展,学有所专,知行合一”的办学理念,不忘初心、砥砺前行,牢记生态文明建设伟大使命,厚植绿色人才培育沃土。
欢迎广大学子报考我院,让我们一起乘风破浪、勇往直前,替河山装成锦绣,把国土绘成丹青。
我院在执行国家及安徽省高校本专科学生资助政策的基础上,从事业收入中提取4%-6%的经费,用于校内奖学金、困难补助、勤工助学、和学费减免等校内资助。
1. 校内奖学金
奖励学习勤奋,综合素质测评在班级人数前25%的二年级以上(含二年级)全日制专科生,一等奖学金5%,二等奖学金10%,三等奖学金10%,分别奖励800、600、400元。每年9月底开展奖学金评审工作。
2. 评优评好
奖励在评优评好中获得三好学生和优秀学生干部的全日制专科生,奖励金额分别为400、600元。每年9月底开展评优评好评审工作。
3. 困难补助
临时困难补助资助遭遇意外身体伤害事故,突发急重病症;父母亡故造成家庭经济困难;自然灾害影响到基本生活;非个人原因致使财物遭受较大损失的学生,一次性发放1000元。特别困难慰问金资助一等国家助学金受助学生中特别困难的学生,一次性发放500—1000元。
4. 勤工助学
资助生活俭朴、学习努力、奋发向上、身体健康,有勤工助学意愿的学生,固定岗位:每月约150-500元。
5. 学费减免
资助孤儿、烈士子女等无直接经济来源的学生,每学年减免3500-3900元。
6. 技能竞赛奖学金
奖励在国家、省级、校级技能竞赛中获奖学生,奖励标准根据获奖级别、等次分档,校级奖励标准为100-200元,省级奖励标准为200-1000元,国家级奖励标准为400-8000元。
室内艺术设计/专业代码:550114安徽中澳科技职业学院2022年在河南、河北等2个省市开设室内艺术设计专业。安徽中澳科技职业学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费550114室内艺术设计河北专科批三年室内艺术设
室内艺术设计/专业代码:550114安徽城市管理职业学院2021年在安徽等1个省市开设室内艺术设计专业。安徽城市管理职业学院各省市招生计划(2021)专业代码专业名称地区批次学制人数学费550114室内艺术设计安徽专科批-室内艺术设计安徽专
专业介绍艺术设计类室内艺术设计安徽林业职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握室内艺术设计的基础理论和基本技能,具备较高的审美能力、艺术造型能力和室
安徽林业职业技术学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次理科森林和草原资源保护安徽专科批-文科数字媒体技术安徽专科批-文科电子商务安徽专科批-文科婴幼儿托育服务与管理安徽专科批-理科现代物流管理安徽专科批-理科生态保护技术安徽
专业介绍艺术设计类室内艺术设计安徽林业职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握室内艺术设计的基础理论和基本技能,具备较高的审美能力、艺术造型能力和室内艺术设计专业技能
三就业方向毕业生可在相关设计院装饰装修公司家具设计制作公司广告装潢设计公司等单位从事居住空间设计商业环境规划厅堂酒店装潢设计建筑动画设计制作装修与施工管理工程质量监督等工作答案来源于2021年安徽林业职业技术学院室内艺术设计专业
一培养目标本专业培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有良好的人文素养职业道德和创新意识较强的可持续发展能力掌握本专业知识和技术技能能从事住宅空间设计公共空间设计家具设计室内陈设设计等工作的高素质技术技能人才答案来源于2021年安徽林业职业技术学院室内艺术设计专业
15室内艺术设计550114培养目标本专业培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有良好的人文素养职业道德和创新意识较强的可持续发展能力掌握本专业知识和技术技能能从事住宅空间设计公共空间设计家具设计室内陈设设计等工作的高素质技术技能人才主要课程设计素描设计色彩构成设计室内设计原理计算机辅助设计图形图像处理3效果图手绘表现住宅空间设计展示空间设计办公空间设计餐饮空间设计家具设计室内装饰设计室内装饰概预算等就业方向毕业生可在相关设计院装饰装修公司家具设计制作公司广告装潢设计公司等单位从事居住空间设计商业环境规划厅堂酒店装潢设计建筑动画设计制作装修与施工管理工程质
四专业特色本专业以工作室建设为平台搭建教学做一体化的教学模式将企业的承揽创意设计制作输出和交易等经营的全过程深刻地植入学生的意识中使学生树立经营意识风险意识责任意识团队意识有利于学生更快更全面地成长答案来源于2021年安徽林业职业技术学院室内艺术设计专业
二主要课程设计素描设计色彩构成设计室内设计原理计算机辅助设计图形图像处理3效果图手绘表现住宅空间设计展示空间设计办公空间设计餐饮空间设计家具设计室内装饰设计室内装饰概预算等答案来源于2021年安徽林业职业技术学院室内艺术设计专业