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安徽省安庆高等职院

技校网更新时间：2022-10-09 23:12:03 解决时间：2021-08-21 17:13

满意答案

招生对象
已参加安徽省2020年普通高校招生考试报名，通过审核取得当年报名资格的考生均可报考(包括应历届普通高中毕业生、应历届中职毕业生和具有高中阶段学历的农民工、复转军人、企事业单位在职职工、失业人员)。
联系方式
报名咨询电话：0556-5283049 0556-5283059 0556-5283011学院网址：http://www.***.cn/ 邮箱：aqzsjyc@***通讯地址：安徽省安庆市经济技术开发区天柱山东路99号安庆职业技术学院招生就业处安庆职业技术学院2020年高职扩招招生章程.pdf
学费标准
免收报名费，学费按安徽省物价局文件规定的标准收取。
报名流程
2018年安庆职业技术学院关于做好“专升本”考试报名工作的通知

根据省教育厅文件规定，考生报到时不能提供高职（专科）毕业证书，且比对学籍系统未按时毕业的考生，无法办理本科入学手续。特此通知。附件： 2018年安庆职业技术学院关于做好“专升本”考试报名工作的通知（2）

安徽省2018年普通专升本分学校分专业招生计划.xls 教务处2018年4月12日 2018年安庆职业技术学院关于做好“专升本”考试报名工作的通知（3）

编辑：余世建发布：闻胜海
专业介绍
　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好社会道德和职业道德以及相应的管理沟通与协调能力、具有汽车总装制造、检验和调试基础理论知识和综合岗位技能，能从事整车装配作业、过程检验及部品检验、整车下线检查和调试、汽车性能检测与性能试验评价、汽车保险理赔和配件销售检验等工作高端技术技能型人才。　　核心课程：汽车电工电子技术、汽车机械基础、机械制图、钳工基础实训、汽车认知实训、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车制造工艺学、汽车总装与调试、汽车焊接工艺、汽车拆装实训、汽车驾驶。　　技能鉴定：本专业的学生毕业前经过培训和考核可以获得由安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省职业技能鉴定中心颁发的汽车维修工、钳工等工种的中级工或高级工的职业技能鉴定证书。就业方向：汽车生产制造，以及汽车性能检测、汽车维修业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔、机动车评估等工作，也可从事汽车运输的技术管理工作。　　专业特色：本专业是我院首批实施2+1培养模式（即在校理论学习两年以及在工厂进行一年的岗位见习）的教学改革试点专业，在课程设置上充分体现对专业实践能力的培养，在校理论教学期间充分保证实训课的比例，形成了教、学、做合的一体化的教学模式。
学校概况
我院创办于2003年6月，2009年以优秀等次通过教育部人才培养工作评估，2010年立项建设安徽省示范性高职院校，2014年12月以优秀等次通过安徽省示范性高职院校项目验收暨人才培养工作个性评估。2015年11月，成功立项为地方技能型高水平大学建设单位。2016年9月，成功立项为国家优质专科高等职业院校建设单位。2017年6月，学院成为第十一届安徽省文明单位。现有全日制在校生近9000人，在籍生2000余人。我院现开设35个专业，形成了农林园艺、建筑工程、机械制造、文化旅游、纺织服装、财经物流、电子信息、汽车工程、环境监测治理等服务区域支柱产业发展的专业群。现拥有央财支持提升专业服务产业能力建设专业2个，省级特色专业10个，省级综合改革试点专业5个，央财支持职业教育实训基地3个，省级示范实验实训中心6个，省级校企合作教育实践基地4个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级卓越人才教育培养计划项目4个，大学生创客实验室1个，省级精品课程、“精品资源共享课程”、“精品视频公开课”、“大规模在线课程（MOOC）”等12门，校企合作开发课程100余门。现有教职工近600人，拥有国家职业教育教学指导委员会委员3人，省级教学团队5个，省级“教学名师”、省级专业带头人、省级战略新兴产业领军人物、省级教坛新秀、省青年优秀人才36人，市政府特殊津贴获得者3人。教师拥有国家发明专利12项、实用型专利70项，省部级以上教科研项目130余项，先后获得安徽省教学成果奖一等奖5项、二等奖12项、三等奖18项。我院遵循“勤学笃行，德技双馨”校训，践行“育人与就业结合，实践与理论并重，技术与人文融通”的办学理念，大力推行“教学做合一”的人才培养模式改革，着力打造“人文导航、技术扬帆，文化育人、技能强人”的办学特色。我院是“安徽省创新创业示范校”，连续多年被评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”。第三方评价机构麦可思公司发布的《安庆职业技术学院人才培养和社会需求报告（2016）》显示，学生毕业半年后就业率保持在95%以上，其中自主创业比例保持在5%左右。《报告》还指出，“本校毕业生毕业一年后基本实现了充分就业，且职业期待吻合度和就业现状满意度均较高，毕业生对就业的主观感受较好。”“从校友评价来看，本校毕业生对母校整体评价较高，说明毕业生在校期间有着较好的学习和生活体验。”

技校网友 2021-08-21 17:13

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