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安徽师范大学皖江学院专升本读多少年？要读几年

技校网更新时间：2022-10-19 15:03:37 解决时间：2022-10-18 16:29

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安徽师范大学皖江学院专升本读多少年？普通专升本学制：一般二年。个别学校个别专业可能不一样，具体请查看招生计划。计算机科学与技术(2)、英语(2)、财务管理(2)、电子信息工程(2)、网络与新媒体(2)、电子商务(2)、旅游管理(2)、汉语言文学(2)、学前教育(2)、社会体育指导与管理(2)等专业。

一、专升本学制

专业名称	学制	人数	建档	退役	免试	备注
计算机科学与技术	2	120	5	10	10	-
英语	2	90	5	10	10	-
财务管理	2	140	5	10	10	-
电子信息工程	2	100	5	10	10	-
网络与新媒体	2	60	5	10	10	-
电子商务	2	130	5	10	10	-
旅游管理	2	140	5	10	10	-
汉语言文学	2	120	5	10	10	-
学前教育	2	60	5	10	10	师范
社会体育指导与管理	2	40	5	10	10	-

英语

安徽师范大学皖江学院

学制 2

类型

学科：文学门类：外国语言文学类专业名称：外语业务培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．了解我国有关的方针、政策、法规； 2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识； 3．具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力； 4．了解我国国情和英语国家的社会和文化； 5．具有第二外国语的一定的实际应用能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。主干学科：外国语言文学主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。修业年限：四年授予学位：文学学士

社会体育指导与管理

安徽师范大学皖江学院

学制 2

类型

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；

2．掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；

3．具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；

4．熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；

5．了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；

6．具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

汉语言文学

安徽师范大学皖江学院

学制 2

类型

一、培养目标

本专业培养适应现代化市场经济和文化建设需要，德智体美全面发展，具有系统汉语言文学知识和秘书、广告、师范专业基础知识理论与技能的高级复合型应用人才。能在机关、企事业单位从事文秘、理论、管理、宣传工作，能从事新闻工作、广告策划工作，能在学校从事教学工作。

本专业实施多元化的人才培养目标，注重学生知识、能力与素质的培养，实行“平台+模式”的人才培养模式。特设师范，文秘，广告三个方向。

⑴ 师范方向在掌握汉语言文学专业所需的各种知识与能力的基础上，培养具有掌握教师职业相关的基本理论和技能，熟练运用现代教育技术，有较强的表达能力，能从事中小学语文教学工作的教师。

⑵ 文秘方向在掌握汉语言文学专业所需的各种知识与能力的基础上，比较系统地掌握文秘专业相关的基础知识、基本理论和技能，培养具有扎实的文秘写作能力及公关交际能力，能从事办公室管理和文案管理的现代文秘人才。

⑶ 广告方向在掌握汉语言文学专业所需的各种知识与能力的基础上，培养具有广告传播专业的基本知识、基本理论和技能，熟练运用现代技术设计制作优秀广告作品，写作广告文案，能从事广告制作、市场分析和管理的高级广告策划人才。

二、主干课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学、中国文化概论、中国文学批评史、文艺心理学、社会学、书法、新闻写作、秘书学概论、广告学、教育学、心理学、逻辑学、公共关系学、社交礼仪等

三、培养措施

1、突出中文专业基础课程的学习，如写作、文学理论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学等，完善学生的知识结构。

2、以市场需求确定专业发展方向，实现教育与市场需求接轨。

3、构建不同专业课程群，强调个性化发展，适应不同学生个性发展的实际需求。

4、注重专业基本技能的训练，使学生具有较强的口语和书面表达能力，具备写作政治类、新闻类、秘书类、广告类、师范教育类等方面各式通行文体的技能。

5、推进多元负责的本科生导师制，引导学生科学地学习专业理论和技能。

6、鼓励学生参与校内外实践活动，培养学生创新意识和能力，包括独立工作能力，发现问题和解决问题的能力。

四、修业年限

四年

五、授予学位

文学学士学位

六、就业方向

新闻出版传媒单位，国内有关行政机构，企事业单位从事文秘、广告策划管理和其它文化、宣传、管理、公关等实际工作，也可从事中学语文教学工作

旅游管理

安徽师范大学皖江学院

学制 2

类型

学科：管理学门类：工商管理类专业名称：旅游管理业务培养目标：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识； 2．掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法； 3．具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力； 4．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规； 5．了解旅游业的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。主要实践性教学环节：包括旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10——12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士

学前教育

安徽师范大学皖江学院

学制 2

类型

学科：教育学门类：教育学类专业名称：学前教育业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5．了解学前教育理论的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：教育学、心理学。主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周。修业年限：四年授予学位：教育学学士

电子信息工程

安徽师范大学皖江学院

学制 2

类型

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，掌握扎实的专业基本理论、基本知识和实验技能，具有良好的计算机与外语应用能力；了解本学科发展趋势，并得到从事科学研究和教学研究能力的初步培养。具有较高的文化修养、良好的心理素质和科学的思维方式；具有较强的合作与交流能力；具有获取知识和信息、自主学习的能力，分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳的能力。具有信息的采集、处理、传输、控制技术的基础理论和专业知识、具备扎实的计算机应用能力。培养适应电子技术、信息工程技术的应用、开发和生产、管理的本科层次人才。经过学习和实习，毕业生可获得以下几个方面的知识和能力：

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

二、主干课程

电路分析、模拟电子技术、数字逻辑技术、信号与系统、C语言程序设计、微机原理及应用、嵌入式系统原理及应用、计算机通信网络，电子设计自动化（EDA）、数字信号处理、通信原理、电视原理、多媒体技术及应用等有关选修课程等。同时还设有：电子电路实训、EDA实训、数字电路实训、整机实训等实践性训练课程。

三、培养措施

1、夯实人文科学和自然科学基础，完善学生知识结构。

2、加大实验课比例，重视学生动手操作能力的培养。

3、不定期组织学生参加校内外电子工程项目，提高学生的业务能力。

4、通过短期实习、毕业综合实习，培养学生的专业技能。

5、组织学生参加相关科研活动，提高学生的科研能力和创新能力；

6、鼓励学生选修外系、外专业课程，辅修第二专业，尽量拓宽知识领域，成为有专长的科技人才；

7、邀请学界和业界知名人士来校开学术讲座，使学生了解相关前沿信息和业界最新动态，以开拓视野，增长见识。

四、修业年限

四年

五、授予学位

工学学士学位

六、就业方向

毕业生可以到电信部门、移动通信部门、广播与电视系统、网络工程公司、电子类企业及其它企、事业单位从事仪器、仪表的维修、使用工作，也可以到计算机控制、财务、税收、银行等金融机构从事电子信息技术应用、开发和管理工作。还可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

财务管理

安徽师范大学皖江学院

学制 2

类型

学科：管理学门类：工商管理类专业名称：财务管理业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识； 2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力； 4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10——12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士

中专 2022-10-18 16:29

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