专业代码专业名称学制招生对象毕业颁发六安职业技术学院大专毕业证,并可参加本科院校专升本考试,进入本科院校学习01会计五年应届初中毕业生02数控技术五年03建筑工程技术五年04汽车运用与维修五年05计算机应用技术五年2、三年制普通中专(六安市职业学校 代码3386)
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专业介绍专业名称培养目标主干课程会计培养面向中小企业和会计服务机构,从事出纳、会计核算及财经相关服务工作会计基础、出纳实务、企业会计实务、会计实务操作、成本核算实务、税费计算与缴纳、财务管理、会计电算化、财务报告分析等电子商务培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作电子商务基础、商品拍摄与图片处理、客服服务、网络营销实务、网页设计、店铺营销、网站内容编辑等汽车运用与维修培养从事
招生专业1.初中起点五年制大专(学院代码292)专业学制招生人数培养目标主要课程招生条件01会计电算化五年60技能应用型中级技术人才,取得会计从业和助理会计师资格证书计算机基础、会计电算化、基础会计、初级会计实务、成本会计、会计实训等应届初中毕业生02数控技术应用五年60技能应用型中级技术人才,取得数控车工、数控铣工、数控程序员资格证书计算机基础、机械制图、CA
招生联系电话咨询热线:0564-金安区:裕安区:寿县:霍邱:地址:六安市城北二十铺六安职业技术学院专业介绍专业名称培养目标主干课程会计培养面向中小企业和会计服务机构,从事出纳、会计核算及财经相关服务工作会计基础、出纳实务、企业会计实务、会计实务操作、成本核算实务、税费计算与缴纳、财务管理、会计电算化、财务报告分析等电子商务培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作电子商
报名方式学徒持身份证或者户口本,4张小二寸照片即可来校报名。报名地址:学校位于六安市经济技术开发区六安职业技术学院,联系电话:0564-。公司位于经济技术开发区皋城东路,联系电话:0564-。招生专业1.初中起点五年制大专(学院代码292)专业学制招生人数培养目标主要课程招生条件01会计电算化五年60技能应用型中级技术人才,取得会计从业和助理会计师资格证书计算机基础、会
报名方式学徒持身份证或者户口本,4张小二寸照片即可来校报名。报名地址:学校位于六安市经济技术开发区六安职业技术学院,联系电话:0564-。公司位于经济技术开发区皋城东路,联系电话:0564-。招生联系电话咨询热线:0564-金安区:裕安区:寿县:霍邱:地址:六安市城北二十铺六安职业技术学院专业介绍专业名称培养目标主干课程会计培养面向中小企业和会计服务机构,从事出纳、会计核算及财经相
招生联系电话咨询热线:0564-金安区:裕安区:寿县:霍邱:地址:六安市城北二十铺。从市内乘坐201路公交车直达学校。招生专业1.初中起点五年制大专(学院代码292)专业学制招生人数培养目标主要课程招生条件01会计电算化五年60技能应用型中级技术人才,取得会计从业和助理会计师资格证书计算机基础、会计电算化、基础会计、初级会计实务、成本会计、会计实训等应届
专业介绍专业名称培养目标主干课程会计培养面向中小企业和会计服务机构,从事出纳、会计核算及财经相关服务工作会计基础、出纳实务、企业会计实务、会计实务操作、成本核算实务、税费计算与缴纳、财务管理、会计电算化、财务报告分析等电子商务培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作电子商务基础、商品拍摄与图片处理、客服服务、网络营销实务、网页设计、店铺营销、网站内容编辑等汽车运用与维修培养从事
学生资助1、家庭经济困难学生享受助学金;其中寿县、霍邱县、金寨县所有农村学生每年都享受2000元助学金,连续享受两年。2、品学兼优的学生可享受学校奖学金。3、五年制大专生在五年级就读时,符合条件的学生可享受国家奖学金(8000元/年)、国家励志奖学金(5000元/年)、国家助学金(2000-4000元/年)。学生就业与深造途径1、三年制中专学生毕业时可以参加高等院校分类招生考试,进入普通
招生专业1、初中起点五年制大专(六安职业技术学院代码1292)专业代码专业名称学制招生对象毕业颁发六安职业技术学院大专毕业证,并可参加本科院校专升本考试,进入本科院校学习01会计五年应届初中毕业生02数控技术五年03建筑工程技术五年04汽车运用与维修五年05计算机应用技术五年2、三年制普通中专(六安市职业学校代码3386)专业代码专业名称学制招生对象毕业颁发普通中专毕业证书,并可以参加高
招生联系电话咨询热线:0564-金安区:裕安区:寿县:霍邱:地址:六安市城北二十铺。从市内乘坐201路公交车直达学校。报名方式学徒持身份证或者户口本,4张小二寸照片即可来校报名。报名地址:学校位于六安市经济技术开发区六安职业技术学院,联系电话:0564-。公司位于经济技术开发区皋城东路,联系电话:0564-。专业介绍专业名称培养目标主干课程会计培养面向中小企业和会计服务机构