安徽水利水电职业技术学院有大专吗?专科（高职）

【培养目标】培养适应土木工程施工和道路桥梁测量一线需要的，具有从事工程测量和工程测量监理工作能力的高等技术应用性专门人才。毕业生具有工程测量和工程测量监理的基本知识及基本技能，能从事中型工程施工测量及放样、地籍测量、图片和数据处理等能力。具有工程控制网及城镇控制网设计、GPS测量、观测平差计算等能力，具有从事土木工程和道路桥梁测量监理管理等能力。

【主要课程】工程制图、地形绘图、房屋建筑学、地形测量、工程控制测量、测量平差基础、工程CAD、工程摄影测量、GPS测量技术、地理信息系统、数字化测图、道路桥梁概论、土木工程施工放样、地籍测量与土地管理、道路放样、工程监理、基础工程施工、建筑工程预算等。 【服务面向】面向测绘、地矿、水利、交通、城市建设、国土管理、生态环境建设等企事业部门，从事工程勘测设计、地形地籍测量、数字测绘、道路施工放样、测绘仪器营销与维护、土木工程测量项目监理等方面的工作。

【培养目标】培养从事国土基础测绘、城乡建设、工程施工、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等工作的高等技术应用性人才。

【主要课程】测量学、控制测量学、测量平差基础及计算平差、工程测量学、地籍测量学、矿山测量学、数字图像处理、摄影测量与遥感、地形图绘制与计算机绘图、大比例尺数字测图、GPS定位原理及应用、地理信息系统原理及其应用、变形监测与数据处理等。

【服务面向】在国土资源、建筑、水利、市政、交通、铁路、冶金、规划、房产等部门从事测绘、施工放样、数字测图等工作。

无人机测绘技术是通过无人机搭载多种遥感设备，如高分辨CCD数码相机、激光扫描仪、轻型轻型光学相机等获取信息，并通过相应的软件对所获取的图像信息进行处理，按照一定精度要求制作成图像的一种技术手段。本专业面向当前无人机应用热点，旨在培养掌握必备的计算机应用、工程控制测量、数字测图、无人机测量基础知识，具备无人机低空摄影测量、影像数据处理、无人机操控、无人机装调能力，能够适应国家基础测绘、智能航空建设与规划、智慧诚市建设等行业企业需要的高素质技能人才。
职业资格证书：无人机摄影测量员证书；AOPA证书；UTC证书；注册测绘师证书；无人机1+X证书。
就业方向：无人机测绘技术专业面向国家基础测绘、智能交通建设与管理、智慧城市建设与管理及国土空间规划等空间信息数据采集与处理领域的行业企业，主要从事无人机测绘技术应用工作；面向线路巡视检查、影视制作、乡村振兴规划等领域的行业企业，主要从事无人机影视拍摄、农业植保、线路巡检工作。

【培养目标】培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、熟练的专业技能、适应性强、素质高，能适应从事环境监测与分析、环境工程设计、施工、运行管理、环境影响评价等生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。

【主要课程】分析化学、仪器分析、环境工程CAD、排水管网、环境工程施工、环境微生物技术、环保设备及应用、环境监测、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废弃物处理与处置技术、噪声控制技术、环境质量与影响评价以及相应的职业技能实训课程。

【服务面向】在政府环保机关及环保科研院所、水资源管理及评价、城镇供水及水处理、环境治理工程设计、环保工程咨询服务、环保设备生产等企事业单位，从事环境监测、环境管理、环境评价，三废治理工程设计、施工、运行管理以及环保设备制造、销售、安装等工作，也可以在企业从事分析化验工作。

专业代码520812
专业名称水净化与安全技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水净化与水质安全专业知识与技术技能，面向污水再生利用、饮用水净化、供水水质安全等技术领域，能够从事污水处理、水深度处理与回用、饮用水净化、水质检测与评估，以及从水源到水龙头全过程水质安全管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向城镇污水处理厂、饮用水生产企业、给水排水管理部门及企业、生态环境管理部门及企业等从事污水处理、水深度处理与回用、饮用水净化、水质检测与评估、以及从水源到水龙头全过程水质安全管理等工作。
主要职业能力
（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
（2）具备正确运用相关法律法规和技术标准的能力；
（3）具备水净化和污水处理工程施工组织及现场管理的能力；
（4）具备供水设施和污水处理设施操作、运行与维护的能力；
（5）具备水质调查、检测与评估的能力；
（6）具备从水源到水龙头全过程水质安全管理的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程饮用水净化技术、污水处理技术、水深度处理与回用技术、水质检测与评估、水质安全管理。
2．实习实训在校内进行饮用水净化、污水处理与回用、水质检测与评估等实训。在校外城镇污水处理厂、饮用水生产企业、水质检测与评估等机构与企业实习。
证书举例
水生产处理工
衔接中职专业举例
环境监测技术环境治理技术给排水工程施工与运行
接续本科专业举例
环境科学与工程环境工程给排水科学与工程

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。

【培养目标】培养能从事建筑装饰设计、施工和管理等工作的高等技术应用性专门人才。毕业生能掌握建筑装饰设计基本原理、基本方法，能正确选择和使用建筑装饰材料，具有建筑装饰工程设计的能力；掌握建筑装饰工程施工程序、施工工艺、施工方法和质量标准，能进行建筑装饰工程施工组织设计，具有建筑装饰工程组织、施工和管理的能力；掌握建筑装饰工程概（预）算的编制原理和方法，具有装饰工程预（决）算的编制能力；具有建筑装饰企业经营管理和项目管理的基本能力。

【主要课程】建筑装饰工程制图、素描、色彩、建筑装饰设备、建筑装饰材料、建筑装饰表现、建筑装饰构造、建筑装饰CAD、建筑设计基础、家具与陈设、建筑装饰造型基础、建筑装饰设计、建筑装饰施工技术、3DMAX与室内效果图制作、建筑装饰施工组织、建筑装饰工程监理、建筑装饰工程概（预）算及工程报价、建筑装饰工程项目管理等。

【服务面向】在建筑装饰装修企业或建筑施工企业，从事建筑装饰工程设计、施工和管理等岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规 划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识，具备 空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工 图设计和计算机辅助设计能力，从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向园林设计单位，在风景园林规划设计与管理岗位，从事风景园林规划、概念性 设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备风景园林规划设计表达能力，能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施 工图设计；

3．具备风景园林规划设计表述能力，能用专业术语熟练表述设计方案的意图；

4．具备风景园林专业沟通能力，能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题；

5．能读懂施工图，并能向施工单位讲解图纸；

6．掌握风景园林规划设计基本知识，能读懂风景园林基本图纸；

7．掌握风景园林规划设计基本方法，能独立完成小型城市绿地的规划设计。

核心课程与实习实训 1．核心课程 园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园 林工程施工等。

2．实习实训

在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。

在园林设计单位进行实习。

职业资格证书举例

AutoCAD绘图员 Autocad认证 Adobe Photoshop认证 Sketchu认证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

风景园林环境设计城乡规划建筑学

【培养目标】培养从事建筑工程的施工、项目管理、监理和从事小型建筑工程的设计等工作的高等技术应用性专门人才。毕业生能熟练识读和绘制施工图；能进行施工现场的定位、放线、抄平等测量工作；能编制施工方案、施工组织设计等技术经济文件；能进行建筑工程相关造价文件的编制；在建筑工程施工和现场管理方面有较强的实践能力，具有建筑企业经营管理、项目管理的基本能力。

【主要课程】建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、建筑CAD、地基与基础、房屋建筑学、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑给排水、建筑电气、建设工程监理、建筑施工组织管理、建筑工程计量与计价、项目管理等。

【服务面向】在建筑、水利、交通、市政等企事业单位，从事工业与民用建筑工程的施工、管理、监理及中小型建筑工程设计等岗位工作。

【培养目标】培养从事一般建筑钢结构工程施工、项目管理、钢结构工程概（预）算的高等技术应用性专门人才。毕业生能进行建筑钢结构的制作、安装与检测等工作，具有建筑钢结构工程施工组织与管理能力；具有建筑钢结构工程造价编制与管理的基本能力。

【主要课程】建筑材料、工程制图、工程测量、建筑工程概论、工程CAD、基础工程施工、建筑施工技术、数控加工技术、钢结构施工、钢结构焊接工艺、钢结构施工质量验收、钢结构招投标与概（预）算、钢结构工程施工组织与管理、钢结构检测与加固等。

【服务面向】在建筑、水利、交通、市政等企事业单位，从事钢结构制作与安装施工；钢结构工程项目管理、钢结构工程造价编制与造价管理等岗位工作；也能从事一般轻钢结构工程设计工作。

【培养目标】培养从事一般建筑水、电、暖通等建筑设备工程施工安装、调试及监理等工作的高等技术应用性专门人才。毕业生能进行建筑消防设备施工安装，暖通空调设备及输配管网施工安装，楼宇智能化系统施工安装及设计；具有建筑设备工程施工组织和管理能力；具有建筑设备工程概（预）算编制与造价管理能力。

【主要课程】建筑制图、电工与电子技术、建筑概论、自动控制技术、建筑CAD、工程测量、应用写作、电气安装技术、流体输配管网、热质交换技术、建筑给排水、 暖通空调技术、建筑消防、楼宇智能化、施工组织与管理、安装工程预算、工程质量检验与评定、招投标与合同管理、工程监理、电气控制等。

【服务面向】在建筑、水利、市政等企事业单位，从事建筑设备工程施工与安装、项目管理、概（预）算编制与造价管理等岗位工作。

【培养目标】培养具备扎实的专业基础知识，掌握必要的专业理论知识，具有较强的实践能力，能够从事现代化智能建筑中各类设备自动化控制、通信自动化系统设计、安装调试、运行管理工作的高技能人才。

【主要课程】工程制图及CAD、电工技术、电子技术、电气控制与PLC、单片机应用技术、自动控制技术、C语言程序设计、网络通信、建筑配电与照明、建筑消防系统、监控技术、控制总线技术、综合布线等。

【服务面向】主要面向大中型建筑企业，从事工程技术管理、设备安装、施工组织计划制定与实施工作；在智能建筑系统集成专业公司从事智能建筑系统设计、技术开发、设备安装与调试工作；在大型物业公司管理企业从事强弱电系统运行与管理等工作；在各级政府机构、银行、公安、交通等部门从事智能建筑各子系统的运行与管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握供热、通风 与空调、制冷技术、安装工程造价基本知识，具备供热通风与空调设备安装、质量及安全管 理、工程造价、施工图绘制能力，从事施工、设计、运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑安装行业，在施工、质量、安全、资料岗位群，从事供热通风与空调工程 施工管理、工程造价、资料管理、监理、物业管理、设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读和绘制工程施工图的能力； 3．具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力； 4．具备编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力； 5．具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力，熟悉工程验收程序： 6．具备对供热通风与空调工程系统进行调试运行和故障分析排除的初步能力； 7．具备从事工程的监理能力； 8．具备收集、编制、整理工程资料的能力； 9．具备组织协调和沟通交往能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 供热工程、通风与空调工程、空调用制冷技术、安装工程预算、建筑设备施工技术、热 工学基础、流体力学泵与风机等。

2．实习实训

在校内进行管道工、焊工、通风工等工种基本操作，进行工程测量、施工图绘制、施工 方案编制、资料管理、工程造价等实训。 在建筑安装企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员

衔接中职专业举例

供热通风与空调施工运行

接续本科专业举例

建筑环境与能源应用工程

【培养目标】培养能从事建筑工程施工管理、监理、技术经济分析和工程评价论证的高等技术应用性专门人才。毕业生熟悉建筑法规及合同管理，掌握施工程序、施工工艺、施工方法、质量标准；通过理论知识的学习和实践技能的锻炼，具有编制施工组织设计，对现场施工进行组织、指导、监督、验收等管理能力；可进行建筑工程概（预）算的编制与审核、投标策划与投标报价，建设方案的技术经济评价等工作；具有建筑企业经营管理、项目管理的基本能力。

【主要课程】建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、建筑CAD、地基与基础、房屋建筑学、建筑企业会计、钢筋混凝土结构、建筑施工技术、建筑设备、建筑技术经济、建设工程监理、建筑施工组织管理、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理等。

【服务面向】在建筑、水利、交通、市政等企事业单位，从事企业质量、安全以及生产经营管理；从事土木工程项目的施工管理、监理等工作。

【培养目标】培养从事一般建筑工程项目的投资估算、招投标、项目经济评价、造价监理、合同管理、造价审计和建设工程造价管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生具有较强的识读各类建筑工程图纸的能力，具有一般土建工程、安装工程和装饰工程的预（决）算能力，具有一般建筑工程招投标、工程造价统计、工程造价监理和合同管理、工程造价审计、工程造价管理能力。

【主要课程】工程制图、工程测量、数据库、房屋建筑学、建筑材料、地基与基础、建筑设备、建筑企业会计、装饰工程概论、建筑施工技术与组织、工程经济、建筑工程计量与计价、市政工程计量与计价、公路工程计量与计价、安装工程计量与计价、装饰工程计量与计价、工程招投标与合同管理、建筑工程造价管理等。

【服务面向】主要面向造价事务所、招投标代理机构、施工企业、监理公司从事建筑工程、市政工程、公路工程计量与计价相关工作，也可从事招投标、施工、监理等工作。

【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握市政工程、建筑工程的监理、施工和项目管理等基本知识，具备相应的岗位能力和专业技能，能从事市政工程、建筑工程的监理，也能从事施工、预算和管理的高等应用型技术人才。

【主要课程】工程制图、工程测量、建筑法规、钢筋混凝土结构、工程CAD、建筑材料、工程施工技术、工程监理概论、工程施工组织与进度控制、工程质量控制、工程概（预）算与投资控制、工程合同管理、档案管理。

【服务面向】主要面向监理公司、施工企业、质检部门从事建筑工程、市政工程监理工作，也可从事建筑工程、市政工程施工、质检和信息管理等工作。

【培养目标】培养适应市政工程施工、监理、管理、服务等第一线需要的，德智体美全面发展的，具有综合职业能力的高等技术应用性专门人才。毕业生能较熟练识读一般市政工程（道路、桥梁、给排水工程）施工图，掌握一般市政工程的设计方法和主要施工技术，具有一定的市政工程预算和施工组织设计的编制能力，初步具有市政工程现场施工管理和监理能力。

【主要课程】工程制图、工程测量、工程力学、道路建筑材料、土力学与地基基础、水力学与桥涵水文、钢筋混凝土结构、公路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程概论、城市给水排水技术、建筑概论、市政工程施工技术、市政工程监理概论、工程CAD、市政工程计量与计价、市政工程施工组织管理等。

【服务面向】主要从事市政工程的施工、城市道路与桥梁工程、城市管道工程的施工与管理工作；也可从事市政工程监理、市政工程的运行管理工作。

【培养目标】培养面向建筑、市政等给排水工程一线，从事设计、施工、运行管理、水质监测、工程招投标等方面工作的高等技术应用性专门人才。能熟练识读给排水管网、构筑物的施工图，掌握一般给排水工程的设计方法和主要的施工技术，具有给排水工程施工与监理、运行管理、造价与招投标以及水质监测的基本能力，同时具有一般房屋建筑、道路桥梁工程的跨专业综合素养。

【主要课程】工程制图、工程测量、水力学、工程力学、建筑材料、电工电气、水分析化学、建筑给排水、给排水管道工程、水处理工程、水质监测与评价、给排水工程结构、给排水工程施工、给排水工程造价与招投标、给排水工程运行管理、工业管道工程、房屋建筑施工、道路桥梁施工等。

【服务面向】主要面向建筑、市政公用、环保、水利行业的企事业单位，从事给排水工程施工与监理、造价与招投标、水质监测与评价、运行管理等工作，也可从事一般给排水工程规划与设计、一般房屋建筑与道路桥梁工程施工及建筑设备安装工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握房地产投资、 房地产营销、房地产经纪和房地产估价基本知识，具备房地产项目经营管理、房地产估价、 物业管理、房地产交易操作等能力，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向房地产经营管理企业，在房地产开发经营、房地产经纪、房地产估价、房地产 投资咨询等岗位群，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备房地产市场调研能力；

3．具备房地产投资分析能力；

4．具备房地产项目经营能力；

5．具备房地产市场营销能力；

6．具备房地产经纪实操能力：

7．具备房地产估价实操能力；

8．具备房地产按揭实操能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

房地产经济学、房地产投资分析、房地产营销策划、房地产估价、房地产测量、房地产 财务管理、房地产经纪实务等。

2．实习实训

在校内进行房地产经营与管理综合实训。

在房地产经营管理企业进行实习。

职业资格证书举例

房地产估价员

衔接中职专业举例

房地产营销与管理

接续本科专业举例

房地产开发与管理工程管理工程造价物业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济管理、 法律法规、物业管理基本知识，具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业 设施设备维护、物业环境与秩序维护能力，从事物业管理服务和物业资产经营管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物业管理服务行业，在物业客户服务、物业设施设备管理、物业环境与秩序管 理、物业资产经营管理岗位群，从事物业管理服务、物业资产经营管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备物业客户服务能力；

3．具备房屋及设备设施维修养护操作能力；

4．具备环境管理与绿化养护操作能力；

5．具备秩序维护与安全管理能力；

6．具备物业资产经营管理能力；

7．具备获取信息及运用知识的能力；

8．具备沟通与协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物业管理实务、物业经营管理实务、物业设施设备管理、楼宇智能化管理、物业环境与 秩序管理、物业客户服务、物业管理法律法规、物业服务营销管理等。

2．实习实训

在校内进行物业管理专业课程实训、物业管理综合实训。

在物业管理服务企业进行实习。

职业资格证书举例

物业管理员

衔接中职专业举例 物业管理

接续本科专业举例

物业管理工程管理工程造价房地产开发与管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水文统计、 水文测验等基本知识，从事水文资料的采集与处理、水文预报方案编制、水文水利计算、水 质监测和水资源评价与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水文水资源、水环境保护和水利工程建设等部门，在水文预报等岗位群，从事 水文资料的采集与处理、水文预报方案编制、水文水利计算、水质监测和水资源评价与管理 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备水文信息采集处理能力；

3．具备从事中小型水利水电工程的水文水利计算的能力；

4．具备进行江河湖泊水质的监测、分析与评价，撰写一般性水环境影响评价报告的能 力；

5．具备水资源评价的初步能力，能够进行水资源调查、估算、评价、规划和管理等工 作；

6．了解水文预报方案的编制，并能运用方案发布水文预报。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水利工程测量、水文统计学、水文学原理、水文测验学、水质监测与评价、水文预报、 水文水利计算、水资源评价等。

2．实习实训

在校内进行水利工程测量、水文预报、水资源评价、水文水利计算等实训。

在各大水利水电枢纽工程、水文站等单位进行实习。

职业资格证书举例

水文勘测工（高级） 工程测量工（中级） 水质监测工水环境监测工

衔接中职专业举例

水文与水资源勘测

接续本科专业举例

水文与水资源工程

【培养目标】培养适应水利水电工程施工、管理一线需要的，具有水利工程及其他土建工程施工、组织、管理等能力，德智体美全面发展的高等技术应用性人才。毕业生具有中型水利工程设计、水利工程测量放线、水利工程识图制图、水利工程施工、水利工程施工组织管理、水利工程概（预）算、水利工程检测、水利工程资料整编等职业能力。

【主要课程】水利工程测量、水利工程制图、工程力学、水力学、工程CAD、工程地质与土力学、水工建筑物、建筑结构、水利工程施工技术、建筑工程施工组织与管理、水利工程概（预）算、水利工程监理、地基处理、水利工程管理等。

【服务面向】面向水利水电行业企事业单位，从事中型水利水电工程施工、预算及工程项目管理等方面的工作。同时可以在市政、建筑、铁路等相关行业的企业单位从事工程施工、预算及工程项目管理等方面的工作。

【培养目标】培养培养具有良好的职业道德、思想品德和吃苦耐劳精神，具有本专业必备的知识和技能、工程质量的检查与质量管理、工程施工投标管理、施工项目管理、施工技术应用和施工组织管理能力的高等技术应用型人才。

【主要课程】工程制图、工程测量、建筑结构、土力学、水工建筑物、水利水电工程施工、施工组织与管理、水工混凝土材料检测、工程造价与招投标、施工项目管理、工程建设监理、顶岗实习等。

【服务面向】毕业生主要面向水利水电工程施工企业的投标管理、施工项目管理等部门，从事工程施工技术应用与管理、施工企业管理、工程投标和施工质量监控等工作。

【培养目标】培养从事城市水利工程规划设计、施工管理及城市防洪和建设等工作的高素质技术技能人才。毕业生应具备必要的工程识图与制图、工程测量及城镇防洪、水污染防治等知识；掌握中小型城市水利工程规划与城市规划的基本知识；掌握工程施工技术和组织设计、工程概（预）算的编制、工程测量和监理方法、工程资料整编技术；能进行城市防洪、水污染防治、城市建设等工作。

【主要课程】工程测量、工程制图与识图、土力学及地基基础、建筑材料、道路与桥梁、城镇规划、城市防洪、水泵与水泵站、水工建筑物、房屋建筑学、施工技术与概（预）算、城镇给排水、水污染与水质监测、工程建设监理等。

【服务面向】在水利、交通、城市建设和管理、环境保护等单位（行业），从事城市水利、道路、给排水工程、景观工程的规划设计、施工与监理、概（预）算、招投标以及城市防洪、水质监测评价与水污染控制、管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水工建筑物、 水利工程施工组织管理、水利工程造价与招投标、水利工程管理技术等基本知识，具备水利 水电工程施工组织管理、水利工程、工程造价管理、招投标合同管理的能力，从事水利水电 工程施工组织管理、水利工程、工程招投标等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水利、建筑行业，在运行与管理、施工、造价等岗位群，从事水利工程运行与 管理、施工管理、工程招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备熟练运用计算机进行文字处理并使用专业软件的能力：

3．具备识读、绘制水利工程图的能力；

4．具备水利工程运行与管理能力；

5．具备施工技术应用、施工组织管理能力；

6．掌握编制工程造价、招投标文件的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水利工程制图与CAD、水利工程测量、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利工程施 工技术、水利工程管理技术、工程造价与招投标、水利工程施工组织管理、水利工程经济等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、工程图识读、土工试验、水利工程除险加固设计与施工等实训。

在水利和建筑企业进行实习。

职业资格证书举例

闸门运行工渠道修防工施工员 预算员 安全员

衔接中职专业举例

水利水电工程施工工程造价土建工程检测

接续本科专业举例 水利水电工程工程管理工程造价

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握区域水资源 优化配置、开发利用和水环境保护、城镇给排水等基本知识，具备区域水资源优化配置和中 小型水利水电工程规划、施工、管理能力，从事水务工程规划、施工、水资源优化配置、水 资源评价、涉水事务一体化管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地方水务管理、河道管理和水利建设等单位，从事城乡水务管理、水资源开发 利用、河道治理、水利水电工程施工与运行管理以及市政工程施工与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备区域水资源评价、优化配置、开发利用的基础能力；

3．具备中小型水利水电工程和城乡供水工程等水务工程的初步规划能力；

4．具备河道水务工程管理、防汛抢险和抗旱减灾能力；

5．掌握水务工程的施工技术，具备项目管理能力；

6．掌握水环境监测与保护技术：

7．熟练掌握水务工程的运行管理技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水资源评价与管理、水环境评价与保护、水务工程管理、水利水电工程施工与项目管理、 城乡供水工程、水质监测与水处理等。

2．实习实训

在校内进行水利工程制图、水利工程测量、建筑材料试验与检测、水文水利计算、水质 监测及水处理、水环境评价与保护、水资源评价与管理等实训。

在水务管理、河道管理和水利建设等企业进行实习。

职业资格证书举例

水政管理员 施工员 安全员 水环境监测工污废水处理工

衔接中职专业举例

水利水电工程施工给排水工程施工与运行

接续本科专业举例

水务工程工程管理

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业的知识和技术技能，面向生态保护、环境与生态监测检测服务、节能环保工程施工等行业的水利工程技术人员、水土保持人员等职业群，能够适应产业数字化转型升级，从事水生态环境监测与保护、水生态工程施工、水生态修复治理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向：本专业毕业生职业面向于水土保持、水利工程管理及水环境保护等相关部门，从事水土保持方案编制，水质监测，水保及生态项目的管理、检测、施工、造价和监理，水资源评价与管理等工作。

【培养目标】培养德智体美全面发展，从事机械数控制造业的高端技能型专门人才。毕业生具备职业岗位所需要的数控制造理论，具有较高的机械数控制造技能及实际工作能力。能够从事数控加工、普通机械加工、机制工艺的拟订、CAD等工作，也可从事其它通用机械设备选型、安装、调试、运行、故障检修及管理工作。

【主要课程】数控机床及其使用维护、数控加工工艺及编程、CAD/CAM、机械制造基础、电工电子技术、微机原理与接口技术、机电控制技术、冷冲压与模具、PLC及变频技术、机械设计基础、机械制造工艺及夹具等。

【服务面向】主要面向机械、电子、汽车、电器、轻工等行业，从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控加工、数控设备的操作及维护、CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售与技术服务、数控设备的安装调试及维修，以及车间生产组织与管理工作。

【培养目标】培养现代机械制造业的机械设计和制造技术的高端技能型专门人才。毕业生具有职业岗位所需要的机械加工理论和较高的现代机械加工技能，能够从事普通机械加工、数控加工、机械装配、机械调试、机械控制、机械检测、机械诊断、机械护理、机械零部件设计及CAD等工作。

【主要课程】CAD/CAM、机械加工基础、机械加工工艺技术、冷冲压工艺与模具设计、机械装配工艺、金属切削机床、数控加工技术、机床电气控制及PLC技术、自动控制基础、焊接方法与设备、机械制图、公差配合与测量技术等。

【服务面向】主要面向机械制造业及相关产业，从事机械制造、计算机辅助设计、数控加工、机械装配、机械调试、机械控制、机械检测、机械诊断、机械护理等工作。

【培养目标】培养适应模具设计与制造技术需要的、德智体美劳全面发展的高端技能型专门人才。毕业生具有职业岗位所需要的基础理论、专门知识和基本技能，能够从事模具设计、制造和技术开发等工作。

【主要课程】冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、 模具CAD/CAM技术 、数控编程与加工、金属材料与工艺、公差配合与测量技术、机械设计、电工与电子技术等。

【服务面向】主要面向机械、电子、轻工等行业，从事模具设计与制造、模具加工生产组织、模具数控编程加工、模具三维设计、产品开发三维设计、特种加工等相关工作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握安装工程及工程管理等基本知识，具备机电设备安装、调试及验收能力，从事机电设备的安装与调试、工程项目管理、工程质量监理及安装工程造价与招投标等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

机械工程基础、工程制图、焊接技术、设备制造技术、设备安装技术、管道工程、起重机械与吊装技术、工程项目管理等。

就业面向

各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作。

【培养目标】本专业面向机电设备制造行业，培养适应机电一体化行业生产、管理、服务一线需要的，具有良好的职业素质、综合职业能力的，能从事机电一体化设备制造、装调与运行、生产管理等工作的高等技术应用性专门人才和管理人才。

【主要课程】机械基础、电工技术、传感器应用技术、电力电子应用技术、电机及拖动、自动化生产线安装调试、数控系统运行与维护、PLC应用技术、单片机应用技术、机械制造工艺、液压传动与气动、自动控制技术、工厂供电等。

【服务面向】主要面向机电设备制造业及相关产业，能从事机电一体化设备的简单设计、安装调试、维护检修，能从事机电一体化设备的生产操作、运行管理，能从事机电一体化设备的技术管理。

【培养目标】培养具备工业企业供用电系统的局部设计、电气设备的安装调试运行维护、用电设备的管理、电气自动化系统故障诊断和检修、电气产品生产和技术管理能力的高素质技能型人才。

【主要课程】工程制图及CAD、、电工基础、电子技术、电机运行与维护、单片机应用技术、PLC应用技术、电气设备运行与维护、继电保护、高电压技术、自动控制技术、电气设备故障诊断、电气设备检修等。

【服务面向】主要面向工业企业、水电站及泵站、电力系统、供用电管理部门等，从事供用电系统的局部设计，电气设备自动化控制、电气设备的安装运行、维护和管理，电气控制设备故障诊断和检修以及电气技术管理等相关工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平、专业基础知识、实践技能和实际工作能力，又有较高的从业素质和职业道德，能够从事智能网联汽车智能网联系统的装调、检测、维修、技术服务和管理第一线工作的高素质技术技能人才。

就业面向：智能网联汽车技术专业人才的就业方向有：汽车智能网联产品（传感器等）装配、调试类岗位；汽车智能网联产品（传感器等）测试、标定类岗位；智能网联汽车研发辅助类岗位；智能网联汽车车辆改装类岗位；智能网联汽车维修维护类岗位等。

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

【培养目标】培养具有化工专业基础知识，适应化工生产、管理、服务第一线需要的、德智体美全面发展的、具有综合职业能力的高素质技术技能人才。并具备较强的综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力、创业就业能力和可持续发展能力，具有良好的职业道德和诚信敬业精神。

【主要课程】分析化学、物理化学、化工制图及CAD、化工单元操作技术、电工电子技术、化工仪表与自动化、化工设备及机械、化工工艺、无机化工生产技术、有机化工生产技术、精细化工生产技术、煤气化生产技术、电镀及化学镀技术等。

【服务面向】在化工、石油、冶金、轻工、医药、食品、环保等企事业单位（行业），从事生产运行与管理、技术操作与管理、设备安装调试与维护、表面处理和产品质量分析检验、化工产品营销等工作，也可从事个体生产经营活动，直接从事化工产品的生产、营销及管理工作。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识，具备分析检测、质量控制与管理等能力，从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、产品检验与质量控制、现代分析技术等。

就业方向

主要面向化工、石油、食品、轻工、制药、农药、环保、商检、等领域的企事业单位从事分析检验、质量控制、质量安全检验与管理等岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准，从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；

3．具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力；

4．具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力；

5．具备客户服务与沟通能力；

6．具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力；

7．具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力；

8．具备汽车驾驶的基本技能；

9．了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识，具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2．实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

【培养目标】培养面向港口与航道工程建设一线，从事一般港口与航道工程施工、监理、预算和运行管理的高等技术应用性专门人才。毕业生能较熟练识读一般港口、航道施工图，掌握一般港口与航道工程的设计方法和主要施工技术，具有一定的港口与航道工程预算和施工组织的编制设计能力。

【主要课程】工程制图、工程测量、工程力学、河流动力学、工程材料试验与检测、水工建筑物设计原理、土力学与地基处理、港口工程施工、航道整治施工、水运工程规划、渠化工程施工、水运工程与施工监测、工程CAD、工程概预算、施工组织管理等。

【服务面向】主要面向港口与航道工程建设一线从事港口与航道工程施工、港口与航道工程监理，也可从事港口与航道工程预算和管理工作。

【培养目标】培养面向城市轨道交通工程建设一线，从事一般城市轨道交通工程施工、监理、预算和运行管理的高等技术应用性专门人才。毕业生能较熟练识读一般轨道交通、桥梁施工图，掌握一般轨道交通工程的设计方法和主要施工技术，具有一定的轨道交通工程预算和施工组织的编制设计能力。

【主要课程】工程制图、地铁工程测量、工程力学、工程材料试验与检测、地铁与轨道结构设计、土力学与地基处理、城市轨道交通概论、路基与轨道施工、城市轨道桥梁施工、地铁隧道施工技术、地铁车站施工、地铁施工监测、工程CAD、工程概预算、轨道工程施工组织管理等。

【服务面向】主要面向城市轨道交通工程建设一线从事轨道交通工程施工、轨道交通工程监理，也可从事轨道交通工程预算和管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；

3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：

4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；

5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；

6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；

7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2．实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建（构）筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握列车自动控 制技术、城市轨道交通网络技术、联锁系统运行与维护等基本知识，具备低压动力系统、照 明系统、环控系统、给排水及消防系统、自动售检票系统、自动（电）扶梯、安全门系统的 运行、维修、保养、安装与调试能力，从事城市轨道交通机电设备运行与管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业方向

主要面向城市轨道交通运营企业，在地铁车站及车辆段从事机电设备运行、维修、保养、 安装、调试与管理工作，以及工程设计与施工、技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用车站机电设备进行常规性维护工作的能力；

3．具备安全门、自动售检系统的安装、维修保养与故障处理的能力；

4．具备低压配电与照明系统的安装、维修保养与故障处理的能力；

5．具备识读电气原理图和机械图纸的能力；

6．具备对自动化机电设备进行维护与管理的能力；

7．具备环控系统、给排水及消防系统的安装、维修保养与故障处理的能力；

8．掌握应用计算机编程技术进行简单的编程和系统调试的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通安全门系统运行与维护、城市轨道交通暖通空调与给排水系统运行与维护、 城市轨道交通消防系统运行与维护、低压维修电工、城市轨道交通电梯系统运行与维护、城 市轨道交通低压电器控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工电子、钳工技能、安全门系统、自动售检票系统及城市轨道交通综合中 心、PLC自动控制等实训。

在城市轨道交通运营企业的典型车站进行实习。

职业资格证书举例

维修电工机修钳工 电梯操作维修工 空调制冷维修工低压电器装配工

衔接中职专业举例

机电设备安装与维修制冷和空调设备运行与维修

接续本科专业举例

电气工程及其自动化机械电子工程

【培养目标】培养适应电子技术应用领域生产、建设、管理和服务等第一线需要的，德智体美全面发展的，具有综合职业能力的高素质技能型专门人才。毕业生掌握必要的科学文化知识和专业知识，能从事电子产品生产、加工和技术服务，能从事电子设备和自动检测仪表等产品的安装调试、运行维护，能从事自控系统及电气系统局部设计、技术改造、安装调试和维护管理工作。

【主要课程】电工基础、电气测量、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、计算机网络与通信、电机与电气控制、电路板设计、电力电子、EDA、传感器及应用、可编程序控制器、单片机技术、智能仪表及应用、电子产品组装工艺与设备、生产运作与管理等。

【服务面向】电子行业企事业单位，从事电子产品的生产加工、工艺管理，电子设备和仪器仪表的使用与维护，自动控制系统的局部设计、技术改造和运行维护等工作。

【培养目标】培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要，具有构建、运行、维护物联网系统基本技能，能从事物联网组建、运行、管理、维护、应用，物联网产品售前售后服务和技术支持、应用系统开发等职业岗位，成为符合市场需要的技术型和高层次技能型人才。

【主要课程】物联网概论、电子技术、计算机网络、电工学、通讯原理、传感器原理与接口技术、无线传感网技术、射频识别、无线传输技术、Java程序设计、嵌入式系统、Linux、智能终端及开发平台、工程数据库应用、电气与网络综合布线、物联网工程与组网技术等课程及核心课程相关实训。

【服务面向】面向安防、交通、物流、家居、农业等各物联网应用领域，主要从事物联网基础设施建设、物联网过程质量管理与控制、物联网产品的售前技术支持、产品销售、售后服务的技术支持、终端运行管理、终端维护、应用软件开发、系统测试等工作。

【培养目标】培养适应计算机网络技术及应用，面向生产、建设、管理与服务等第一线需要的，德智体美全面发展的，具有综合职业能力的高素质技能型专门人才。毕业生能从事计算机局域网的规划与建设、网络管理与维护、网络技术应用、网站建设、信息处理及微机维护等工作。

【主要课程】软件技术基础、计算机组装与维护、多媒体技术及应用、SQL Server数据库开发、C语言程序设计、JAVA程序设计、网页设计与制作、动态网页设计（JSP）、综合布线技术、局域网组建与管理、网络设备管理与调试、Linux及应用、网络系统集成、网络安全与维护、交换与路由技术、物联网、电子商务、平面设计、二维动画技术等课程。

【服务面向】IT行业，计算机网络及应用等企事业单位从事计算机局域网的建设与管理，系统集成，网页设计与网站建设，计算机应用与维护，办公自动化及应用，平面设计、电子商务及网络营销等工作。

【培养目标】面向计算机技术应用的各行业，培养具备计算机技术应用与开发能力、移动互联应用与开发能力，能够担任软件工程师、软件设计师、数据库系统工程师、信息技术支持工程师等岗位，具备项目经理潜力的高素质技能型人才。

【主要课程】电路与电子技术、计算机组装与维护、C语言程序设计、JAVA语言程序设计、软件技术基础、大型数据库技术与应用、办公自动化技术应用、网页设计与制作、动态网页设计、Web应用开发、安卓应用开发、Linux系统及应用、网络组建与管理、软件UI与平面设计等。

【服务面向】面向IT行业、计算机信息技术公司等企事业单位，从事网站设计与维护、WEB软件应用与开发、手机应用（APP）开发、信息集成项目实施与运维、网络建设与管理维护、计算机设备的销售和技术支持、办公自动化等工作。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

主干课程

电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。

就业方向

主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握连锁经营基 础理论和专业知识，熟悉连锁企业业务流程，了解连锁相关行业发展趋势，具备良好自学、 心理调适、语言沟通、团队协作等通用能力，以及市场分析、店铺开发、店铺营运管理、商 品采购等专业核心能力，从事店铺运营管理、商品采购、市场分析、促销策划工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向连锁商贸、连锁餐饮以及其他服务类企业，在门店、配送中心或连锁总部相关 职能部门的一线运营和管理岗位，从事店铺运营管理、商品采购、配送管理、店铺开发、市 场分析、促销策划等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的语言表达、文案撰写能力；

3．具备良好的人际沟通、团队协作、组织协调能力；

4．具备开展商品促销、商品陈列、商品分类、商品养护、市场分析等店铺营运管理能 力；

5．具备开展物流配送、商品验收、盘存管理能力；

6．具备开展策划设计、店铺开发、商品采购、人力资源管理能力；

7．熟悉连锁企业管理信息系统操作，具备进行相关信息分析处理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

连锁门店开发与设计、连锁企业商品采购管理、连锁企业门店运营管理、连锁企业仓储 与配送、特许经营管理、连锁企业信息管理等。

2．实习实训

在校内进行门店运营管理、店铺开发、商品陈列、连锁信息管理系统等实训。

在校外连锁经营企业进行实习。

职业资格证书举例

高级营业员 助理营销师助理连锁经营师助理品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务

接续本科专业举例

工商管理市场营销

【培养目标】本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，掌握现代商务理论与实务知识，能够从事信息收集与处理、网站维护与管理、网络营销、网站运营或推广、网上国际贸易等工作，具有使用网络开展商务活动的职业岗位技能、实际操作能力和创新精神的高等技术应用性专门人才。

【主要课程】经济学基础、管理学、电子商务概论、商务会计基础、管理信息系统、多媒体技术应用、网站设计与管理、电子商务数据库、电子商务网络与应用、网页设计与制作、网上支付与结算、电子商务与现代物流、国际贸易、电子商务法规等。

【服务面向】本专业的毕业生主要面向电子商务企业、企业的电子商务部门，从事网络营销、商务信息搜集与管理、电子商务支付与结算、商务网站运营管理、网页设计、网站建设与维护等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

【培养目标】培养从事艺术设计和操作的高等技术应用型人才。毕业生能进行建筑模型制作、室内和室外建筑设计工作，具备在装饰设计、环境艺术设计、景观设计、园林设计、装饰材料、家具、建筑、广告公司等企业的设计、施工、管理、预算、监理工作的基本能力。

【主要课程】素描、色彩、环境艺术设计制图、装饰造型设计基础、建筑设计与原理、室内设计基础、室内设计原理、城市规划原理、景观规划设计、公共环境设施设计、装饰CAD制图、3D效果图制作、Ps图像处理、艺术概论、摄影、环境艺术设计史、效果图表现技法、装饰材料、装饰构造、装饰施工技术与管理、建筑装饰设备等。

【服务面向】在建筑、装饰行业、景观规划设计、家具、广告公司等企业从事设计、施工、管理、预算等岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区 工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、 人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力，从事综合管理、社区管理、物业管理、便民 服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向街道办事处、．居（村）委会、社区（综合）服务中心、物业公司、驻社区慈善 公益服务机构、社工机构等单位，从事综合管理、社区救助保障、物业管理、文化活动、教 育服务、利民便民服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务的实际操作能力：

3．具备家庭卫生保洁与安全，家庭衣物清洗、熨烫、保养与整理的能力，能够进行家庭 餐制作； 4．具备婴幼儿、老人和病人照护能力： 5．具备一定的家政企业管理能力，能够胜任日常管理、营销宣传管理等工作； 6．具备家用电器的使用与简单维护能力，掌握室内绿化花艺技能； 7．掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能； 8．掌握家政服务员的基本礼仪。

核心课程与实习实训 1．核心课程 社会保障理论与实务、社区管理与服务、社会工作方法、社会调查原理与方法、社会救 助、社区工作、社区信息化管理、物业管理及实务、社区活动策划与组织、社区政策与法律 实务、社区服务、民政工作等。

2．实习实训

在校内进行社区政策理解和执行、社会救助工作、个案辅导、小组工作、社区事务办理、 社区调查、社区活动组织与策划、社区人群服务、社区公文写作、家庭管理等技能训练的实 训。

在校外街道办事处、居委会、乡镇民政基层单位、社区便民（综合）服务中心、社会福 利机构、社工机构、物业公司、家政服务社区站等单位进行实习。

职业资格证书举例

社会工作者劳动保障协理员 物业管理员养老护理员（中级） 家政服务员（中级）

衔接中职专业举例

社区公共事务管理 民政服务与管理

接续本科专业举例

公共事业管理社会工作

【培养目标】本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有人力资源管理基本理论知识，具备人力资源规划、开发、培训、使用、调配和管理工作等相关技能，面向生产、建设、服务、管理一线岗位需要，具有良好职业道德与敬业精神的高等技术应用性专门人才。

【主要课程】经济学、管理学、组织行为学、企业战略管理、社会保障学、人力资源管理、劳动法、薪酬管理、人力资源培训与开发、劳动经济学、行政管理、公共关系、市场营销、企业管理等。

【服务面向】各类企业、政府机关、事业单位、社会团体等，从事人力资源规划、工作分析、人员招聘、员工培训与开发、工作绩效考核、薪酬管理、劳动与社会保障、文秘等工作。