| 序号时间工作内容13月1日--4日考生在各市指定的报名点报名。23月20日文化素质考试34月1日前申请免试考生寄送相关审核资料44月2日至3日通过文化素质考试的考生本人到我院进行现场确认并领取职业技能测试或职业适应性测试的准考证，进行职业技能测试或职业适应性测试。54月18日至24日预录取考生名单在宿州职业技术学院网站公示。64月25日上报预录取考生信息至安徽省教育招生考试院。74月28日至29日所有被预录取的考生需在4月28日－29日登陆高考报名网站进行录取确认。被多所院校预录取的考生只能选择一所院校确认录取，一经确认，任何人不得更改。85月完成录取工作，在宿州职业技术学院网站公布录取名单，并寄发新生录取通知书。 |
学校简介宿州市一职高是宿州市直唯一的一所国家级重点职业高中，也是全市早开办职业教育的学校。目前，学校拥有教职工203人，其中，高级教师78人，中级教师82人，“双师型”教师占专业教师的70%以上。现有12个专业，94个教学班，全日制在校生达6328人。学校办学正规，条件优越，师资力量雄厚，教学质量高，社会声誉好，是人们信得过的一所大型中等职业学校。办学多年来，学校一直高度重视教育教学质量的提高
4、报考“职业技能测试”的护理和助产专业中职考生，自带工作服。2016年3月26日
联系电话0557―学校简介宿州市一职高是宿州市直唯一的一所国家级重点职业高中，也是全市早开办职业教育的学校。目前，学校拥有教职工203人，其中，高级教师78人，中级教师82人，“双师型”教师占专业教师的70%以上。现有12个专业，94个教学班，全日制在校生达6328人。学校办学正规，条件优越，师资力量雄厚，教学质量高，社会声誉好，是人们信得过的一所大型中等职业学校。办学多年来，学校一
4、报考“职业技能测试”的护理和助产专业中职考生，自带工作服。2016年3月26日
1.参加今年应用型本科面向中职毕业生对口招生已被录取的考生无需上网确认，公示结束即录取。
奖助措施学院积极实行奖助措施，建有一整套《学生资助体系》，对品学兼优学生和特困生分类予以资助，不让任何一位被录取的新生因经济困难而辍学。1、奖助学金：为激励学生勤奋学习、全面发展，学院实行学生综合量化考核，并按学生在校德、智、体等综合测评成绩评定国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金。2、特困补助：学院每年从学费中提取部分资金资助特困学生。3、助学贷款：按照教育主管部门规定，贫困学生
“高铁、城铁特色班”专业介绍招生专业：旅游英语（1）培养方式采取“2+1”培养方式，前两年在我院学习，第三年转入中航国铁教育集团学习、考证。毕业后可获得我院颁发的大专文凭和轨道类上岗资格证书，由合作单位安排在城铁系统内就业。（2）学费标准参加该特色班学习的同学，除交纳我院学费外，还需向联合培养单位交纳5100元/年。专业概况电子商务专业成立于2003年，该专业2010年被评为院级重点专业，在
学校简介安徽工程技术学校始建于1978年，是安徽省教育厅直属的国家级重点普通中专学校。学校以较强的办学实力，齐全的办学设施，良好的办学信誉和毕业生就业率高享誉皖北及全省。学校多次荣获省市文明单位、花园式学校、职教先进单位称号。安徽工程技术学校系工程技术类工科学校。常设专业有：城市轨道交通运营管理、机电技术应用、机电设备安装与维修、数控技术应用、工程测量、建筑工程施工、工程造价、电子技术应用、计算
奖助措施学院积极实行奖助措施，建有一整套《学生资助体系》，对品学兼优学生和特困生分类予以资助，不让任何一位被录取的新生因经济困难而辍学。1、奖助学金：为激励学生勤奋学习、全面发展，学院实行学生综合量化考核，并按学生在校德、智、体等综合测评成绩评定国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金。2、特困补助：学院每年从学费中提取部分资金资助特困学生。3、助学贷款：按照教育主管部门规定，贫困学生
奖助措施为激励广大同学勤奋学习，学校建立了“奖、助、勤、贷、减、免、补”七位一体的学生资助体系。开设“绿色通道”，通过国家奖助学金、生源地助学贷款、校内助学金、优秀学生奖学金、勤工助学、学费减免、临时困难补助和社会捐资助学等多种措施，帮助家庭困难学生顺利完成学业。具体奖助措施按有关政策执行。咨询电话：0557-学费标准按照安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅核准的标准执行。招生专业、学
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
