安徽冶金科技职业学院有大专吗?专科（高职）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生产企业安 全技术和安全管理基本知识，具备安全管理、安全评价和应急管理能力，从事安全管理、安 全评价、安全监督与技术服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设行业，在安全管理和安全技术岗位群， 从事安全管理、安全技术、安全监督、安全培训、安全咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识别和分析作业场所危险有害因素的能力；

3．具备编制安全管理制度和事故应急预案的能力；

4．具备编制安全预防措施和事故调查报告的能力：

5．具备正确使用和维护常用安全生产设备的能力：

6．具备安全生产事故应急处理能力；

7．具备风险评估与事故勘察的能力；

8．掌握识读、绘制工程图纸的技能；

9．掌握常用的安全急救与护理知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

安全管理、防火防爆技术、系统安全评价与决策、工业通风与除尘、安全监测监控技术 等。 2．实习实训 在校内进行防火防爆、工业通风与除尘、常用安全生产设备使用和应急救援技能等实训。 在矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设等企业进行实习。

职业资格证书举例

安全员 安全工程师矿山救护工

衔接中职专业举例 矿井通风与安全建筑工程施工采矿技术有色金属冶炼机械加工技术

接续本科专业举例

安全工程工业工程

黑色冶金技术专业是中央财政支持建设专业、安徽省示范专业、安徽省特色专业。本专业毕业生主要就业于马钢（合肥）钢铁公司、宝钢梅山钢铁公司、宝钢宁波钢铁公司、山东钢铁集团公司、南京钢铁公司、江苏沙钢集团、江阴兴澄特钢、常州中天钢铁、芜湖新兴铸管、甘肃金川集团公司等数十家（特）大型国有、民营企业。学生就业率均在98%以上。

本专业主要培养面向烧结与球团生产、高炉冶炼、炼钢、炉外精炼、连铸、铸造等主要工作岗位，能够完成烧结与球团生产、炼铁、炼钢、连铸等主要岗位的生产与管理工作的高技能应用型人才。

能力培养目标：

（1）具有冶金机械设备的识图、制图能力及分析冶金设备构造、原理的能力；

（2）具有应用专业知识分析和解决冶金生产过程中常见问题的能力；

（3）具有从事钢铁冶炼生产一线主要岗位的操作能力和处理一般事故的能力；

（4）具有从事设备的调试、操作、维护和管理的能力；

（5）具备钢铁冶炼生产组织、技术和管理的能力；

（6）具有对冶炼生产工艺、设备进行初步设计和改进的能力；

（7）具有安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握冶金设备应 用基本知识，具备加热、冶炼、轧钢等设备的应用与维护能力，从事冶金设备应用与维护方 案编制、设备应用、设备维护与管理、现场生产管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向冶金行业，在烧结、炼铁、炼钢、轧钢岗位群，从事冶金设备应用与维护等工 作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备读懂冶炼设备图纸，分析冶炼设备构造及操作冶炼设备的能力；

3．具备应用专业知识分析和解决生产过程中设备故障的能力；

4．具备应用专业知识点检和维护设备的能力；

5．具备安全生产、环境保护的能力；

6．具备学习新技术、收集信息、科技协作与知识转移能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

起重设备应用与维护、冶炼设备应用与维护、轧钢设备应用与维护等。

2．实习实训

在校内进行金工、机械测绘、冶金设备零部件拆装等实训。

在冶金企业进行实习。

职业资格证书举例

点检工机修钳工

衔接中职专业举例

钢铁装备运行与维护

接续本科专业举例

机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德素质和人文素养，掌握轧钢生 产新技术、新工艺、新装备以及绿色钢铁基本知识，具备轧制工艺方案编制、工艺操作技能、 设备维护与管理、现场生产管理能力，从事钢材轧制、钢材热处理、钢材精整等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向冶金行业，在型材、板材、棒线材和管材生产岗位群，从事原料准备、加热操 作、钢材轧制、钢材热处理、钢材精整等技术和管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备轧钢机械设备的识图、制图能力及分析轧钢设备构造、原理的能力；

3．具备轧钢厂原料库、成品库管理的能力；

4．具备从事轧钢生产一线主要岗位的操作能力和处理一般事故的能力；

5．具备应用专业知识分析和解决生产过程中常见问题的能力；

6．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

7．具备较强的计算机和外语的应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

塑性变形与轧制技术、轧钢原料加热、棒线材轧制、热带钢轧制、冷带钢生产等。

2．实习实训

在校内进行有金工、物理性能检测、金相检测、轧钢综合、轧机拆装、轧钢生产仿真等 实训。

在冶金企业进行实习。

职业资格证书举例

加热工轧钢工轧钢精整工酸洗工钢材热处理工

衔接中职专业举例

金属压力加工

接续本科专业举例

金属材料工程

　　本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握一定专业基础理论，具有较强实际工作技能，熟悉现场施工、资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。

1、具有建筑工程技术专业所必需的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规知识；掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识；掌握建筑施工、建筑工程计量与计价、施工管理、质量检验、施工安全等专业技术知识；具有建筑水、暖、电设备等相关专业技术知识；了解建筑施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。

2、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

3、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

4、通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书。

本专业主要开设课程：建筑力学、建筑构造、建筑结构、建筑制图与CAD、建筑材料检测、土力学与地基基础、建筑施工技术、高层建筑施工、建筑工程施工组织、工程项目管理、建筑工程技术安全与事故处理、建筑工程质量验收。

本专业学生毕业后可在建筑施工企业从事施工员、安全员、预算员、质量员、测量员、材料员等岗位工作或从事建设监理工作；在工程造价咨询企业，从事工程概预算等相关工作；在房地产开发或工程咨询、物业管理企业，从事房地产开发、经营和物业管理等职业岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握钢结构与建 筑钢结构工程基本知识，具备建筑钢结构施工及指导加工能力，从事钢结构建筑施工与管理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑钢结构施工、加工、设计、监理、管理及咨询等相关企事业单位，从事建 筑钢结构施工及构件生产技术和组织、质量、进度、成本、安全、资料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常见钢结构计算和初步设计能力；

3．具备钢结构施工详图绘制、放样、加工指导能力：

4．具备钢结构施工组织能力；

5．具备进行钢结构工程测量的能力；

6．具备施工质量、安全、进度、成本、资料管理能力；

7．具备应用计算机处理技术问题的能力：

8．具备正确识读钢结构施工图的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、施工测量、轻型钢结构工程施工、管桁架结构 工程施工、施工组织与管理、钢结构工程质量检验、工程计量与计价等。

2．实习实训

在校内进行建筑识图与绘图、施工方案编制、钢结构辅助设计、钢结构工程技术资料管 理等实训。

在建筑钢结构施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济管理、 法律法规、物业管理基本知识，具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业 设施设备维护、物业环境与秩序维护能力，从事物业管理服务和物业资产经营管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物业管理服务行业，在物业客户服务、物业设施设备管理、物业环境与秩序管 理、物业资产经营管理岗位群，从事物业管理服务、物业资产经营管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备物业客户服务能力；

3．具备房屋及设备设施维修养护操作能力；

4．具备环境管理与绿化养护操作能力；

5．具备秩序维护与安全管理能力；

6．具备物业资产经营管理能力；

7．具备获取信息及运用知识的能力；

8．具备沟通与协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物业管理实务、物业经营管理实务、物业设施设备管理、楼宇智能化管理、物业环境与 秩序管理、物业客户服务、物业管理法律法规、物业服务营销管理等。

2．实习实训

在校内进行物业管理专业课程实训、物业管理综合实训。

在物业管理服务企业进行实习。

职业资格证书举例

物业管理员

衔接中职专业举例 物业管理

接续本科专业举例

物业管理工程管理工程造价房地产开发与管理

本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具有机械制造加工的基本理论，掌握机械加工方法和制造工艺基本知识，熟悉机械加工设备性能，具备一般零件加工工艺编制能力及数控机床操作、维护能力的生产一线的应用型人才。

　　本专业通过系统的理论知识学习和实践技能训练后，应能达到：

　　1、较系统的掌握机械加工方法及制造工艺的基本理论和知识；

　　2、具备加工母机和数控机床的操作及一般故障判断和排除能力；

　　3、掌握ISO标准语言编程方法，能编制典型零件的数控加工程序；

　　4、掌握AUTOCAD绘图软件的使用方法，能熟练绘制各种零件图及装配图，并能绘制三维视图；

　　5、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

　　6、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

　　7、通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书（中级）。

　　本专业开设的主干课程有：英语、计算机基础、机械制图、机械设计基础、机械制造工艺学、液压技术基础、机床与数控机床、数控编程等。

　　学生毕业后可在机械制造企业及各类企业中从事加工母机操作、设备维护及加工工艺管理工作。

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，能从事机械产品设计、制造、设备更新维护及生产技术管理方面的，具有计算机辅助设计能力的高级技术应用性人才。

本专业通过系统的理论知识学习和实践技能训练后，应能达到：

1、掌握本专业领域必需的技术理论基础知识，具有本专业必需的制图、计算、实验、测绘、文献检索和机械部件创新设计与制造等基本技能；

2、掌握机械设计与制造的基本知识，具备机械设计与制造，高精密机械设备的操作、调试、维护和管理的应用能力；

3、具有熟练的计算机绘图能力，能利用CAD/CAM（CAXA制造工程师、Pro/E、机械CAD）等设计软件进行机械零件设计与制造能力，典型数控机床(数控车、数控铣、加工中心等)操作应用维护能力；

4、通过人力资源与社会保障部门鉴定，取得相应的职业技能资格证书（中级、高级）。

本专业开设的主干课程有：机械制图、机械设计基础、机械制造技术基础、金属切削原理与刀具、金属切削机床、数控技术、数控编程与工艺、机械系统自动控制、数控加工实训、金工实训、CAD/CAM软件应用、机械制造工艺、生产技术管理等。

学生毕业后能够在各行业机械设计与制造领域内从事机械零件设计、制造，设备更新维护及生产技术管理方面等方面的工作。

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握机械制造、自动控制技术等相关技能，能从事机械生产、机械加工工艺规程编制、机床操作、维护与控的高级技术应用性人才。

本专业通过系统的理论知识学习和实践技能训练后，应能达到：

1、掌握本专业必需技术理论基础知识，具有本专业必需的制图、计算、实验、测绘、文献检索和机械加工工艺规程编制与实施等基本技能；

2、掌握机械制造的基本知识，具备典型机械加工设备在机械制造中的应用能力，具备机械制造的工艺分析与实施能力，具有一定的计算机辅助设计和辅助制造的能力；

3、掌握典型数控机床(数控车、数控铣、加工中心等)操作、维护与控制应用能力，具有对加工零件进行工艺分析及基本加工方法的实施能力；

4、通过人力资源与社会保障部门鉴定，取得相应的职业技能资格证书（中级、高级）。

本专业开设的主干课程有：机械制图、CAD、机械设计基础、互换性与测量技术、金属切削原理与刀具、金属切削机床、数控技术、机械制造工艺、数控工艺编程与操作、机械系统自动控制、数控实训、CAD/CAM 应用实训、现代测试技术、机床电气自动控制等。

学生毕业后能从事机械生产、机械加工工艺规程编制、机床操作、维护与控制等及生产技术管理方面等方面的工作。

材料成型与控制技术专业是中央财政支持建设专业、安徽省特色专业。本专业毕业生主要就业于马钢（合肥）钢铁公司、宝钢梅山钢铁公司、南京钢铁公司、宝钢宁波钢铁公司、河北钢铁集团、江阴兴澄特钢、常州中天钢铁、江阴西城三联钢铁公司、浙江龙盛薄板公司、安徽长江钢铁公司、芜湖新兴铸管等多家（特）大型国有、民营企业。学生就业率均在96%以上。

本专业主要培养适应新型工业化生产、管理和服务，具有良好职业道德和创新精神，能从事坯料加热、钢材轧制、钢材热处理、钢材精整和检验等工作的高技能应用型人才。

能力培养目标：

（1）具有轧钢机械设备的识图、制图能力及分析轧钢设备构造、原理的能力；

（2）具有轧钢厂原料库、成品库管理的能力；

（3）具有从事轧钢生产一线主要岗位的操作能力和处理一般事故的能力；

（4）具有应用专业知识分析和解决生产过程中常见问题的能力；

（5）具有安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

（6）具备钢铁轧制生产组织、技术和管理的能力。

本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握自动化控制的基本理论，熟悉自动控制设备性能，具备自动控制系统和设备的调试、维护维修及工程技术管理能力的生产一线的应用型人才。

1、较系统的掌握自动控制原理、交直流电气传动控制方法、工厂供电系统的基本理论及计算机控制技术和可编程序控制技术的应用方法；熟悉电气传动控制系统及设备，具有安装、维护、调试自动控制系统的能力；

2、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

3、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

4、通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书。

本专业开设的主干课程有：电路与磁路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、工厂电气控制设备、电力电子变流技术、工厂供电、自控系统及交流调速、可编程控制器（PLC）等。

学生毕业后可在各类企、事业单位从事电气设备的运行、维护维修及相关技术管理工作。

本专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一，是知识覆盖面和就业领域最宽的专业。机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术，该专业主要培养能进行机电一体化技术应用，并具有初步设计开发能力生产一线的应用型人才。

1、能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，熟悉机电一体化系统及设备，具有安装、维护、调试机电控制系统的能力；

2、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

3、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

4、通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书。

本专业开设的主干课程有：电工基础、机械设计基础、数控加工及CAM、电子技术基础、工厂供电、可编程序控制器、单片机原理及应用、自动检测技术、机床电气控制、电力拖动及控制系统、液压与气动技术、机电设备使用及维修等。

学生毕业后可在各类企、事业单位从事机电、数控设备的运行、维护维修及相关技术管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握汽车基本理论及知识，熟悉现代汽车组成、结构及控制技术，熟悉汽车维护维修工艺、方法和手段，具备汽车维修及技术管理能力的应用型人才。

　　本专业通过系统的理论知识学习和实践技能训练后，应能达到：

　　1、较系统的掌握本专业的基本理论知识，熟悉现代汽车的组成、性能及控制技术；

　　2、掌握汽车维修工艺及方法，具备一般汽车及现代汽车维护保养和常见故障判断、排除的能力，了解商品营销的基本理论和方法，具有汽车产品的营销操作技能；

　　3、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

　　4、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

　　5、通过国家相关部门测试，取得相应岗位等级证书（驾驶证）。

　　本专业开设的主干课程有：英语、高等数学、计算机基础、机械设计基础、基础电子学、汽车构造、汽车电器、汽车维修工艺及材料、汽车检测与诊断技术、现代汽车新技术等。

　　学生毕业后可在汽车制造、维修、营销单位及各类企、事业单位从事汽车技术管理及维修、营销工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识，具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力， 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工行业，在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群，从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确使用和防护危险化学品的能力；

3．具备正确防护有毒有害化学品的能力；

4．具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力；

5．具备分析、处理不正常生产工况的能力；

6．具备调整工艺参数，实现优质低耗生产的能力；

7．具备先进工艺设备的使用和维护能力；

8．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

9．具备化工生产班组管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。

2．实习实训

在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。

在化工生产、化工过程控制企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工石油炼制林产化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通通信信号技术等基本知识，具备通信信号设备的安装与维护能力，从事城市轨道交通通信 信号设备的安装、调试、维修养护与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地铁运营企业，在通信、信号和自动售检票设备维护等岗位，从事通信与信号 设备的维护检修工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握通信、信号和自动售检票专业工具、仪器仪表的使用与维护保养技能；

3．掌握使用工具进行电气设备检测的知识与方法；

4．掌握通信、信号和自动售检票设备的工作原理、技术条件、维护标准；

5．掌握机械常识和钳工工具的使用。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通网络技术、信号基础设备、联锁系统运行与维护、列车自动控制技术、专 用通信设备维护等。

2．实习实训

在校内进行电工电子基础、网络技术基础、信号基础设备维护、联锁设备操作、ATS系统操 作、专用通信设备维护等实训。

在城市轨道交通运营企业、地铁通信信号企业进行实习。

职业资格证书举例

低压电工通信工信号工

衔接中职专业举例

通信技术城市轨道交通信号

接续本科专业举例

通信工程电子信息工程轨道交通信号与控制

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握列车自动控 制技术、城市轨道交通网络技术、联锁系统运行与维护等基本知识，具备低压动力系统、照 明系统、环控系统、给排水及消防系统、自动售检票系统、自动（电）扶梯、安全门系统的 运行、维修、保养、安装与调试能力，从事城市轨道交通机电设备运行与管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业方向

主要面向城市轨道交通运营企业，在地铁车站及车辆段从事机电设备运行、维修、保养、 安装、调试与管理工作，以及工程设计与施工、技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用车站机电设备进行常规性维护工作的能力；

3．具备安全门、自动售检系统的安装、维修保养与故障处理的能力；

4．具备低压配电与照明系统的安装、维修保养与故障处理的能力；

5．具备识读电气原理图和机械图纸的能力；

6．具备对自动化机电设备进行维护与管理的能力；

7．具备环控系统、给排水及消防系统的安装、维修保养与故障处理的能力；

8．掌握应用计算机编程技术进行简单的编程和系统调试的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通安全门系统运行与维护、城市轨道交通暖通空调与给排水系统运行与维护、 城市轨道交通消防系统运行与维护、低压维修电工、城市轨道交通电梯系统运行与维护、城 市轨道交通低压电器控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工电子、钳工技能、安全门系统、自动售检票系统及城市轨道交通综合中 心、PLC自动控制等实训。

在城市轨道交通运营企业的典型车站进行实习。

职业资格证书举例

维修电工机修钳工 电梯操作维修工 空调制冷维修工低压电器装配工

衔接中职专业举例

机电设备安装与维修制冷和空调设备运行与维修

接续本科专业举例

电气工程及其自动化机械电子工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；

3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：

4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；

5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；

6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；

7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2．实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建（构）筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具有一定计算机基本理论和开发技术，具备嵌入式设备及物联网应用开发和维护能力的计算机应用技术人员。

通过系统的理论学习和实际技能训练，本专业学生应能达到：

1. 掌握计算机软硬件基本理论和实用技术；掌握嵌入式应用开发和维护技术；具备计算机网络应用开发和维护能力。

2. 通过《实用英语应用能力》测试，取得相应的合格证书；

3. 通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

4. 通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书。

本专业开设的主干课程有：数字通信基础、网络技术基础、微机原理与结构、单片机及仿真开发技术、嵌入式技术、传感器技术及应用、射频识别技术、Java面向对象编程、数据库开发与应用、JSP开发与应用、无线传感器网络基础、实用网络工程等。

学生毕业后，可在企事业单位中从事嵌入式设备及物联网应用开发、维护和管理等工作。

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，较系统掌握应用电子技术专业基本理论和实践技能，熟悉相关电子仪器性能，具备维护、调试、维修及技术管理能力的生产一线应用型人才。

1、较系统的掌握电子电路的基本理论和基本知识；具有对电子产品进行分析、消化和生产管理的能力，具有对微机化仪器仪表进行维护、吸收、消化和改进的能力，具有对音视产品进行维护和生产管理的能力，具有可编程控制器（PLC）应用及编程能力。

2、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

3、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

4、通过国家劳动部门测试，取得岗位操作证及等级证书。

本专业开设的主干课程有：电路与磁路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子电路、音频电路、视频电路、智能化家电原理与技术、电子线路仿真、单片机应用与控制技术、印刷板设计与实现、信号与系统、可编程控制器（PLC）、C语言等。

学生毕业后可在各类工矿企、事业单位从事办公设备、音视频设备维护、维修、调试及技术管理工作。

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备计算机网络组建和维护能力，具有一定计算机基本理论和开发技术，能够进行网络应用开发和维护的计算机应用技术人员。

1. 掌握计算机实用技术和计算机软硬件基本理论；掌握计算机网络应用开发和维护技术；具备程序设计、数据库应用开发、网站应用开发、网络设备使用与维护等的能力；

2. 通过《实用英语应用能力》测试，取得相应的合格证书；

3. 通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

4. 通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书。

本专业开设的主干课程有：程序设计基础、网络基础、数据库技术、C#面向对象编程技术、ASP.NET动态网页开发技术、Java与JSP开发技术、网络工程与综合布线、网络安全与维护管理等。

学生毕业后，可在企事业单位中从事网络应用开发、网站建设、维护和管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全

本专业培养具有良好的职业道德、敬业精神，掌握预防保健基本知识、护理学的基本理论知识和技能，具有在医院、社区、康复中心等医疗机构从事临床护理、预防保健、社区护理能力的应用型人才。

本专业通过系统的理论知识学习和实践技能训练后，应能达到：

1、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识。掌握常见病、多发病的护理程序和技能；具有对急危重症病人应急处理能力和配合抢救能力。具有宽厚的护理基本理论知识和熟练的护理操作技能。

2、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书。

3、通过计算机应用等级测试，取得相应证书。

4、通过国家相关部门测试，取得相应岗位等级证书和执业资格证书。

本专业开设的主干课程有：护理学基础、内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术、人体解剖学。

学生毕业后可在各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康、学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务机构从事护理、护管、保健工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保 健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构 养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用 型技术技能人才。 就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技， 术服务和管理等工作。

主要职业能力

1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服 务能力；

2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治 疗师进行康复训练；

3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导， 设计并开展休闲活动的能力；

4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；

5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；

6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；

7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；

8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老 人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2．实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例 营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例 家政学

本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握会计和计算机基本理论及运用技能，具有较强的会计、审计软件运用及会计电算化的相关知识的应用型人才。

本专业通过系统的理论知识学习和实践技能训练后，应能达到：

1．熟练掌握会计制证、记帐、编制会计报表等会计操作技能；

2．熟练掌握社会上通用会计软件的应用技能，具有运用电子计算机进行整个会计循环运作的能力；

3．通过《实用英语应用能力》考试，取得相应合格证书；

4．通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

5．通过国家相关部门测试，取得《会计从业人员资格证书》。

本专业开设的主干课程有：基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、审计学、会计电算化、税法、会计报表分析及会计软件及应用。

学生毕业后可从事企业、事业、行政等单位的会计、出纳和财务管理工作（出纳员、记帐员、成本核算员、会计员、稽查员、审计员等）

　本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握市场经济和营销策划的基本理论知识，熟悉市场经济下商品流通领域的基本规律，掌握产品营销策划管理的基本方法和手段，具备市场调研、产品营销能力的应用型人才。

　　本专业通过系统的理论知识学习和实践技能训练后，应能达到：

　　1、较系统的掌握工商企业市场营销策划基本理论和方法，具有独立进行市场调查与分析的能力，具备较丰富的商品知识，熟悉工商企业产品市场开发与推广的基本技能；

　　2、熟悉商业法规，具有企业形象设计、产品广告文案写作等操作技能，并具有良好的公关协调能力与商务谈判技巧；

　　3、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

　　4、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

　　5、通过国家相关部门测试，取得相应岗位等级证书（全国高级营销员资格证书）。

　　本专业开设的主干课程有：英语、经济数学、统计学原理、基础会计学、公共关系学、市场营销学、消费心理学、推销与谈判、企业经营战略、物流、市场调研等。

　　学生毕业后可在工、商企事业单位从事市场开发、营销策划、产品管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

本专业培养具有良好的职业道德和，敬业精神，掌握经济管理基础理论，酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力的应用性专门人才。

1、掌握现代服务理念，了解现代服务业发展趋势，熟悉我国酒店业发展的方针、政策和法规；熟悉酒店前厅、客房、餐饮、康乐等部门的业务知识；具有酒店的前厅、客房、餐饮、康乐、会展等管理与基本服务能力；具有较强的计算机操作、文字表达、人际沟通能力以及一定的职业外语表达能力。

2、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

3、通过计算机运用等级测试，取得相应合格证书；

4、通过国家相关部门测试，取得相应岗位等级证书。

本专业开设的主干课程有：现代酒店管理、现代酒店市场营销、酒店心理学、酒店英语、旅游学概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、

学生毕业后可从事各星级饭店、酒店、宾馆基层管理，各类酒店、饭店、宾馆楼层管理、大堂管理、咨询、会展管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握烹饪工艺与 营养专业必需的文化基础和烹饪专业知识，具备餐饮一线生产和经营管理能力，从事现代餐 饮、酒店工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店，在餐饮、厨房等岗位，从事餐饮一线生产、经营 管理、食品加工等工作。

主要职业能力

I．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；

3．具备烹饪原料选择、鉴别及初加工和刀工处理能力；

4．具备较强的烹饪实践操作能力及营养分析与营养配餐能力：

5．掌握食品营养配餐、食品卫生安全控制、餐饮英语和烹饪基本理论知识。

核心课程与实习实训 1．核心课程 烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、烹饪原料、中式烹调工艺与实训、中式面点工艺与 实训、宴会设计与管理、餐饮生产流程管理等。

2．实习实训

在校内进行原料加工、厨具使用、烹饪工艺、菜品设计与制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

中式烹调师（初级、中级） 中式面点师（初级、中级） 西式烹调师（初级、中级）

西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程