安徽职院的专业排名及2022分数线

1.培养目标

商务英语专业培养具有扎实的英语基础知识，较强的商务英语应用能力和较全面的职业素质，熟悉进出口贸易流程，掌握涉外商务实操技能，能够从事涉外贸易行业以及对外事务的高端技能型人才。

2.专业特色

本专业的特色是集语言、文化和国际商务三元知识、技能和素质于一体，突出学生的职业能力、基于国际商务活动的商务英语话语实践能力和团队协作及创业能力。同时注重培养学生的多元认知、高端思维、国际视野、终身学习等专业能力与素质的养成。

3.主干课程

本专业所开设的主干课程有：英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、英语翻译、国际贸易、国际贸易实务、外贸单证实务、外贸英语函电、国际货运代理、报关实务等。

4.实践环节

本专业实践环节课程主要有：国际贸易企业认知实习、英语口语实训、英语听力实训、英语笔译实训、国际贸易实务实训、外贸单证实训、外贸函电实训、电子报关实训等。

5.就业面向

本专业主要面向进出口贸易公司、外贸工厂、外资企业、银行、货运代理公司等企业的文秘、跟单员、业务员、单证员、报关员或行政管理人员等岗位。

6.办学条件

本专业拥有一支素质优良、结构合理、社会声誉高、充满活力的专兼结合的双师结构的教师队伍。现有专任教师10人，其中，硕士以上学位占95%，教授1名，副教授6人，省级教学名师2名，省级商务英语专业带头人1名，近几年，骨干教师主持及参加省（部）级、市级、院级教学与科研项目20余项。校内具有国内领先水平的语音实训室、听力实训室、外贸单证实训室、商务谈判实训室，极好地解决了本专业所需的实训要求。

校外有条件优越的紧密型实训基地，与安徽服装进出口股份有限公司、安徽粮油集团公司、中信银行、安徽信升纺织品有限公司、安徽普丰进出口有限公司等企业建立了良好的合作关系，可满足师生顶岗实践和课程开发的需要。

1.培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握纺织品检验与贸易理论知识，具有纺织品检验与贸易的专业技能,胜任纺织品检验、纺织品贸易、纺织品质量管理等纺织品检验、营销与贸易相关工作岗位的，具有创新创业精神的复合型高技术技能型人才。

2.专业特色

本专业即可培养纺织品检验人才，也可培养贸易人才，毕业生即可在纺织品检测岗位工作，也可在纺织品营销与贸易岗位工作，是一个复合型人才培养专业。本专业以国家重点建设专业和学院品牌专业为依托，在纺织品检验与贸易专业人才培养方案实施过程中，以社会需求为导向，以技术技能训练为主线，实行多主体合作培养的模式；在专业课程教学组织形式上使用全新的教学做一体、项目化等教学方式，围绕纺织品检验与贸易的各个项目，以项目导向实施教学。通过模拟教学法、现场教学法等教学方法，使学生处于真实的工作情境中，强化学生职业岗位意识，提高实际岗位能力，使学生具备具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力。

3.主干课程

纺织化学、纺织品检测、国际贸易实务、市场营销、进出口纺织品检验检疫、报关实务、外贸单证实务、纺织商品学、商务礼仪等课程。

4.实践环节

纤维验配工实训、纺织品检测实务、国际贸易实务、外贸单证实务、毕业实习及毕业设计等。

5.就业面向

毕业生主要面向国内外纺织服装企业、贸易公司、纺织品检测机构及技术监督机关等企事业单位，从事纺织品检验、纺织服装进出口贸易、生产技术管理等相关工作，主要面向的岗位为纺织品检验工程师、贸易业务员、纺织品服装跟单、品质管理。

随着人类的进步和社会的发展.人们对纺织品的要求不仅是简单的功能性，而且更加注重其安全卫生、绿色环保性。为此，我国正式实施了强制性标准《国家纺织产品基本安全技术规范》（GB18401—2010）等19项国家生态纺织检测新标准。新标准的制定和完善迫使企业加强对纺织品质量的控制，检测行业在中国发展迅猛，对于人才的需求强劲，供不应求，职位晋升快，职业发展前景广阔。本专业大多在外企就业，其中从事纺织品检验工作具有环境安静，舒适，就业单位管理规范等优点；从事纺织品贸易工作具有挑战性强，工作回报高等特点。

6.办学条件

纺织品检验与贸易专业办学历史悠久，师资力量雄厚。拥有一支业务能力强、专业技术精、敬业奉献、适应高等职业教育发展要求的教学团队。目前本专业有专兼教师16人，其中教授4人，副教授7人，拥有硕士学位13人，国家级教学名师1人，省级专业带头人1人，全国纺织高职高专纺织服装专业教学指导委员会委员1人。

校内实验实训设备齐全，建有以纺织品检测、纺织品设计、 纺织品小样制作、纺织品生产五大实训基地共15个实训室，拥有从纤维、纱线到织物的所有检验仪器，具备现场教学、实验实训、职业技能证书考证等多种功能。学院设有职业技能鉴定站，本专业学生可考“纤维验配工”、“营销员”和“报关员”等初、中、高级工证书。本专业建有校外以安徽纤维检验局为代表的省内近20实习单位，完全满足学生实习和就业的需要。

7、杰出校友

杨圣明：安庆华茂纺织集团技术处处长。

李万彪：纺织品检验与贸易13届毕业学生，现任上海水星家用纺织品股份有限公司洛阳大区渠道经理。

1.培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，具有扎实全面的服装制板理论知识和熟练的工业制板技能；掌握一定的服装设计技术和成衣制作技能；了解服装市场营销、服装生产管理、服装质量检测等方面的专业知识，同时掌握计算机、英语等基础知识，具有较强的岗位工作能力，适应服装行业生产、管理、服务一线需要的技术技能型人才。

2.专业特色

服装设计与工艺是安徽最早开办的服装专业，1990年开办“服装工程”中职专业，1999年开设“服装工艺技术”高职专业，2016年更名为“服装设计与工艺（代码：580410”）。该专业是安徽省最早进行教学改革的高职专业，2006年进行学工交替教学改革试点专业，2009年依托此专业成功申报了安徽省服装中职骨干教师培训基地，2010年申报为安徽省特色专业，2014年获得职业教育国家级师资培训基地专业点建设，2015年申报为地方技能型高水平大学建设项目的重点建设专业群专业。

3.主干课程

服装材料选择与鉴别、服装款式图绘画、服装结构制图、立体裁剪、图形图像处理(CorelDRAW)、女装结构设计、高级成衣复制、男装结构设计、服装CAD、服装工业制版、高级成衣制作等

4.实践环节

服装厂生产实习、服装缝制工艺(零部件、裙)、服装缝制工艺(男、女裤)、服装缝制工艺(男、女衬衫)、服装缝制工艺(男、女西装)、服装销售实习、业实习及毕业设计等。

5.就业面向

毕业生主要面向服装加工、服装营销、服装制板、服装CAD、服装工作室等企业及事业单位，主要从事服装制板、服装样衣制作、服装IE、服装质量检测、服装跟单理单、服装营销与策划等岗位工作。

6.办学条件

服装设计与工艺专业办学历史悠久，师资力量雄厚，现有专兼教师18名，其中有教授2名，省级带头人1名，副教授等副高以上的职称7名，硕士10人，还聘请了包括韩国韩瑞大学教授、企业技术、管理骨干和其他院校的专家为客座教授，承担省级教科研项目近10项，先后获得国家级高职技能比赛1项金奖，安徽省高职技能比赛6项金奖，先后获得安徽省教学成果一等奖2项、三等奖3项，雄厚的师资力量为实现本专业的人才培养目标和保证人才培养质量打下坚实的基础。

校内实训条件优越，专业先后参与了2009年省级中职服装骨干教师培训基地建设、省级特色专业建设、中央财政支持的服装纺织实训基地建设和服装专业点建设，国家级师资培训专业点建设，先后投资近500万元，用于服装实训建设。现有实训面积约5000平方米，有专业实训室15个，实现“知识传授、技能训练、技能鉴定和技术服务”四项功能合一，先后承办了三届安徽省高职服装设计技能比赛，先后承办五期全国和安徽省服装骨干教师培训，先后为新疆培训服装骨干教师7名。

1.培养目标

本专业主要培养德、智、体全面发展，具有一定文化知识和专业理论，掌握较强的实践技能，适应铁路基本建设材料管理等相对应职业岗位的第一线高素质、高技能应用性人才。

2.专业特色

本专业以中国中铁股份有限公司及其子公司订单培养为特色，坚持以企业需求为导向，理-实一体化教学为主线，实行与企业合作培养的模式；专业核心课程集中安排在校内实训。在专业课程教学组织形式上使用全新的理-实一体化、项目化等教学方式，强化学生的专业实践能力培养，使学生具备较强的专业实践能力和创新能力。

3.主干课程

铁路施工基础、金属材料、非金属材料、管理学、物流基础、市场营销学、材料法规、采购供应管理、材料储备和仓库管理、运输管理、材料管理信息系统、材料经济活动分析、物资消耗定额

4.实践环节

制图实训、材料试验实训、物资管理软件实训、生产岗位实习、职业技能鉴定、顶岗实习及毕业论文。

5.就业面向

毕业生主要是面向铁路施工企业物资部门培养基层的物资管理员，从事仓储、配送、运输、货运代理等岗位的操作及管理工作。主要就业单位有中国中铁股份有限公司系统、中国铁建股份有限公司系统、上海铁路局、合肥城市轨道交通有限公司、苏州市轨道交通集团有限公司以及其他建筑施工企业。

6.办学条件

铁路物流管理专业办学历史悠久，师资力量雄厚，现拥有副教授14人，硕士5人。雄厚的师资力量，为实现本专业的人才培养目标和保证人才培养质量打下坚实的基础。

校内实验实训设备齐全，有材料实验室、物流实训室、ERP实训室等。

1.培养目标

本专业依托我校现有轨道实训设备的基础条件，开展与省内外城市轨道交通公司、国有大铁路设备管理单位、中铁集团下属的铁道工程施工单位等的合作，培养能够熟悉国铁与城市轨道交通施工流程，熟练掌握运营铁道线路检查、养护、维修标准与技术，职业素质过关、专业技能过硬的实践性人才。

2.专业特色

本专业坚持以市场为导向，以企业需求为己任，专业教师轮岗入驻合作单位，深入体会企业文化，与企业职工同吃同住同劳作，将企业前沿科技带入课堂，将企业对职业素养的要求传达给学生，以企业典型施作项目为基础，创设真实教学情境，引导学生在“明确任务——资讯——实施——对比验证——改进完善”的主线下发现问题、解决问题，以企业内涵文化构设教学框架灵魂，以企业职工素养水平指导学生内在提升。

3.主干课程

工程制图、工程材料、工程力学、城市轨道交通概论、土木工程概论、工程测量、工程管理、土力学与地基基础、城市轨道与路基、计算机与辅助制图CAD、城市轨道交通施工组织与概预算、铁路桥梁、铁路隧道。

4.实践环节

制图实训、材料实训、测量实训、土力学实训、路基设计、轨道实训、CAD实训、城轨施组与概预算实训、毕业实习及毕业设计等。

5.就业面向

主要面向中铁、中建、中交集团公司等下属施工单位、铁路总公司下属铁路局（安徽省、江苏省、浙江省、上海市运营区段隶属于上海铁路局）、城市轨道交通公司（我校与合肥城轨、苏州地铁已签署订单班），从事国家铁路和城市轨道交通的基建施工以及运营铁路、城市轨道的日常检养修工作，主要面向的岗位为线路施测技术人员、线路检养修专业人员。

全国范围内铁路建设以及各类城市轨道线路的密集施工，亟需大量熟悉铁道工程施工流程的铁道工程专业人才；各类轨道线路的开通运营，必须以线路安全、线路设备工作状态稳定为基础。作为专业特色鲜明的铁路院校，随着教学改革的逐步深化，“跟着铁路转，联合铁路办，帮助铁路干，乘势谋发展”的理念已经在我校广大师生中形成了普遍共识。主要就业单位有中国中铁股份有限公司系统、中国铁建股份有限公司系统、上海铁路局、合肥城市轨道交通有限公司、苏州市轨道交通集团有限公司以及其他建筑施工企业。

6.办学条件

城市轨道交通工程技术专业以省级示范专业和省级示范实训基地为依托，师资力量雄厚，现拥有副教授3人，讲师7人，硕士研究生4人，省级专业带头人1人；拥有省级精品课程 1 门。城市轨道交通工程技术专业的教学团队集中了我院优秀的教师，在教学活动中注重营造学生在校学习与现场实际工作的一致性，教学团队在人员组成上体现工学结合、校企合作的实践性，教学活动开展中注重专业知识、综合素质的内涵性。教学团队以实际工作项目为载体，每个项目单元都采用“明确任务——资讯——实施——对比验证——改进完善”五个教学环节设置，全程贯彻“做中学”，“学中做”的教学理念。雄厚的师资力量，合理的阶梯型教学梯队，为实现本专业的人才培养目标和保证人才培养质量打下坚实的基础。

校内实训设备齐全，可以辅助完成城市轨道交通工程技术专业及专业群的实训教学任务。包括轨道交通模型室、无砟轨道精调实训区和百米实景铁路轨道，可以满足基础性实训、专业性实训和生产性实训三个层次实训要求。依托我院多层次的实训条件，师生积极参加安徽省高铁测量、IBM建模等专业竞赛，并多次代表安徽省参加全国大赛，屡次斩获大奖；同时，我院与中铁、中建集团下属公司和国铁、城轨公司为长期合作单位，历年来以“订单班”的形式为合作单位提供了大量素质过硬、技术过硬的专业人才；自2015年开始，凭借我院师资和实景实训条件，联合中国中铁股份有限公司人力资源部完成了企业新入职人员职业技能培训等任务。

另外，随着近几年铁路轨道基建行业的迅速发展，新技术、新工艺、新材料、新设备快速融入铁路施工和养护的各个环节，作为专业特色突出的铁路院校，本着服务社会的宗旨，结合我院现有设备基础，拟对原有土工实验室基础上进行扩建升级为路基与地基实训室，对原有测量实训室基础上进行扩建升级为铁路精测精调实训室。改扩建升级后的实训基地，除完成每学年学生的实训任务外，还可积极开展相关工种（铁路测量工、铁路材料工、铁路线路工）的技能培训、技能等级鉴定、创新实践指导活动，并具备承担相关工种的竞赛活动、服务企业创新创优的条件。