| 名称 | 层次 | 学制 | 授予学位 | 类型 |
|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 土建施工类 | |
| 工程造价 | 专科(高职) | 三年 | 建设工程管理类 | |
| 建设工程管理 | 专科(高职) | 三年 | 建设工程管理类 | |
| 电梯工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 机电设备类 | |
| 新能源汽车技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 | |
| 汽车制造与试验技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 | |
| 高速铁路客运服务 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
| 汽车技术服务与营销 | 专科(高职) | 三年 | 道路运输类 | |
| 空中乘务 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 | |
| 计算机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
| 计算机网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
| 云计算技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
| 信息安全技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
| 临床医学 | 专科(高职) | 三年 | 临床医学类 | |
| 护理 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 | |
| 助产 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 | |
| 药学 | 专科(高职) | 三年 | 药学类 | |
| 医学影像技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 | |
| 医学检验技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 | |
| 康复治疗技术 | 专科(高职) | 三年 | 康复治疗类 | |
| 卫生信息管理 | 专科(高职) | 三年 | 公共卫生与卫生管理类 | |
| 公共卫生管理 | 专科(高职) | 三年 | 公共卫生与卫生管理类 | |
| 老年保健与管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 | |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 | |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 | |
| 现代物流管理 | 专科(高职) | 三年 | 物流类 | |
| 智能物流技术 | 专科(高职) | 三年 | 物流类 | |
| 旅游管理 | 专科(高职) | 三年 | 旅游类 | |
| 酒店管理与数字化运营 | 专科(高职) | 三年 | 旅游类 | |
| 烹饪工艺与营养 | 专科(高职) | 三年 | 餐饮类 | |
| 数字媒体艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 | |
| 产品艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 | |
| 小学教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
| 学前教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;
3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;
4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;
5.具备应用计算机处理技术问题的能力;
6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。
2.实习实训
在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;
3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;
4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;
5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;
6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
2.实习实训
在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。
在设计单位和施工企业进行实习。
职业资格证书举例
造价员 资料员
衔接中职专业举例 工程造价
接续本科专业举例
工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在 工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识, 具备建设工程施工管理能力;
3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识,具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力;
4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力;
5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识,具备建设工程施工能力;
6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2.实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 资料员招(投)标员质量员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
工程管理工程造价 土木工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电梯控制技 术、电梯案例与保护、电梯结构与工作原理等基本知识,具备电梯生产、维保、销售、服务、 管理等能力,从事电梯设备及其控制系统的安装、编程、调试、维护、保养、检修、产品销 售、技术改造、管理等工作的高素质技术技能型人才。 就业面向
主要面向电梯生产制造、安装与维护行业,从事电梯安装、调试、检修、维护与保养、 项目管理、产品销售、质量管理和电梯的安全运行与检测等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握电梯调试、检测的基本知识和专项技能,具备现场工程项目的组织和协调综合职 业能力,具备良好的沟通能力和团队合作精神;
3.掌握电梯维修、保养规程,具备电梯安全运行和维护检修能力;
4.熟悉电梯制造技术标准规范,具备生产管理与品质管理能力;
5.了解电梯的机械和电气构造,熟悉电梯的分类、性能及安装方法,具备电梯设备安装、 调试与设备验收能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工电子技术、机械制图与CAD、电机拖动控制系统及其维护、液压与气压传动技术、 电气控制与PLC、电梯结构与工作原理、电梯控制技术、电梯安全与保护、电梯工程项目管 理等。
2.实习实训
在校内进行电气技能、变频器系统运行与维护、电梯安装与测试、电梯保养与维修、电 梯职业取证等实训。
在电梯生产、制造、安装企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师特种作业工
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气技术应用 机电产品检测技术应用 机电设备安装与维修
电气运行与控制
接续本科专业举例
机械工程机械设计制造及其自动化测控技术与仪器 电气工程及其自动化
自动化机械电子工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
学生学习结束获得大(中)专学历证书,并可取得汽车维修中、高级工职业资格证、汽车驾驶证、计算机等级证等,具备汽车检测、维护、修理和汽车驾驶等方面的知识和技能。
专业主干课程有《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车电控技术》、《汽车故障诊断技术》、《汽车钣金工艺》等。
主要实践环节:汽车拆装实训、汽车检测实训、汽车电器设备实训、汽车驾驶实训等。
毕业生可从事汽车销售、汽车驾驶、汽车维修等工作。还可参加国家公务员招考从事企事业管理工作。
1.按照教育部有关要求,凡符合艺术专业高考报名条件的高中毕业生和同等学历考生(包括职高、中专毕业生和社会青年),考生须参加本人所在省区艺术类统考且成绩合格的考生均可报考我校。
2.招生省份:我校艺术类专业2022年面向陕西、山东、甘肃、山西、河北、江西、河南等7个省招生。
| 专业名称 | 层次 | 学费 | 总计划 招生数 | 特别说明 |
| 音乐学 | 本科 | 1100元/年 | 100 | 我校在各省不再组织艺术类专业课校考,专业课成绩以各省统考成绩为准。 |
| 美术学 | 本科 | 1100元/年 | 100 | |
| 视觉传达设计 | 本科 | 1400元/年 | 100 |
| 专业名称 | 分省录取分数情况 | |||||||||||||
| 陕西 | 山西 | 河北 | 甘肃 | 江西 | 河南 | 山东 | ||||||||
| 高分 | 低分 | 高分 | 低分 | 高分 | 低分 | 高分 | 低分 | 高分 | 低分 | 高分 | 低分 | 高分 | 低分 | |
| 音乐学 | 362 | 343 | 81.4 | 75 | 494/426 | 483 /406 | 252 /230 | 246 /228 | 153 | 152 | 158 | 148 | ||
| 美术学 | 228 | 219 | 214 | 203 | 516 | 512 | 202 | 199 | 513 | 494 | 234 | 232 | 513 | 511 |
| 视觉传达设计 | 226 | 219 | 220 | 211 | 517 | 513.7 | 202 | 197 | 508 | 495 | 226 | 226 | 522 | 511 |
1.美术学专业本科专业学制四年
培养目标:
本专业培养具备扎实的美术基础理论与基本技能,能够胜任中小学校美术教学、教学管理与教学研究等相关工作,能够在中小学、美术培训机构、基层社会组织团体从事美术教育教学及文化宣传等工作的高素质应用型人才。本专业分国画、油画、水彩三个培养方向,使学生在扎实的专业知识、专业技能和综合的专业素养基础上具备一定的专业特长。
主要课程:
通识:素描、色彩、中国花鸟画、中外美术史、教育概论、美术课程与教学论、。
●国画方向:工笔绘画、写意绘画、书法等。
●油画方向:油画静物、油画人物、油画风景等。
●水彩方向:水彩静物、水彩人物、水彩风景等。
2.音乐学专业本科专业学制四年
培养目标:
本专业培养掌握音乐基础知识和音乐教育理论,具备钢琴演奏、声乐演唱的基本技能,能够在中小学、社会音乐教育机构、文化部门、社会艺术团体及各类音乐文化平台机构从事音乐教学、艺术活动组织、策划、表演等工作的高素质应用型人才。本专业分声乐、器乐、舞蹈、合唱指挥四个培养方向。
主要课程:
通识:教育学、艺术概论、中外音乐史、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、音乐名作欣赏、电脑音乐制作、音乐教学论等。
●声乐方向:声乐、合唱与重唱、舞台艺术实践等。
●器乐方向:独奏、合奏、即兴伴奏、舞台艺术实践等。
●舞蹈方向:独舞、群舞、舞蹈编导、舞台艺术实践等。
●合唱指挥方向:多声部视唱、合唱指挥法、合唱编排、舞台艺术实践等。
3.视觉传达设计专业本科专业学制四年
培养目标:
本专业面向基层社会组织与团体,培养能适应地方经济、文化建设和社会发展需求,具有坚实的视觉传达设计专业基本理论知识,熟练掌握视觉传达设计基本技能、具有正确的视觉传达设计理念与创新能力,能在艺术设计、广告、新媒体艺术、空间艺术等生产领域从事相关艺术设计、创作等方面工作的高素质应用型人才。
本专业分环境艺术、平面设计、新媒体艺术三个培养方向。
主要课程:
通识:艺术概论、中外设计史、造型基础、三大构成、艺术设计软件应用等。
●平面设计方向:标识设计、广告创意、书籍装帧、展览展示设计、包装设计、网页设计、Flash动画、UI设计、企业形象设计等。
●环艺设计方向:画法几何、施工图识图制图、装饰图案、装饰材料基础、人体工程学、室内设计、风景园林设计、景观规划设计、城镇人居环境设计等。
●新媒体艺术方向:三维软件应用、数字影像拍摄与制作、影视包装与广告、二维动画、网络媒体广告、品牌广告策划、新媒体综合应用设计等。

【民办】安康泓星科技计算机学校招生专业办公自动化(两个月)平面广告设计班(三个月)电脑美术班(三个月)组装维修班(一个月)photoshop平面设计(45天)Autocad工程制图(45天)3dmax效果图制作(60天)

报考安康市的大学除了看排行榜,更应该根据自己考的分数线再结合安康市的学校录取分数线,分析自己要报考哪个专业,安康市的哪个学校。安康市所有大学排名一览表1.安康软科排行榜编号软科名称1504安康学院2.安康校友会排行榜编号校友会名称1418安

17日上午8:30美声安康地区所有考生集合点名:五号教学楼5层517教室A2组音乐表演民族声乐、陕北民歌演唱专业面试安排(按准考证号顺序由小到大参加考试,点名三次未到者视为弃考)日期开始时间A2组民族声乐专业

公办安康市技工学校招生专业专业类别专业名称主要课程学制收费标准中技班机械机械制图机械基础公差配合与技术测量工程力学金属材料与热处理机械制造工艺基础钳工工艺学钳工技能训练等二年学费免收全部学费并可申

省重点公办白河县职教中心白河县职教中心位于白河县城关镇桥儿沟社区长春路畔与316国道毗邻这里环境优雅交通便利是白河县唯一一所公办职业学校集职业教育学历教育和各种技术技能培训为一体的教育教学培训实体

17日上午8:30民族声乐安康地区所有男生、榆林地区所有男生下午2:00民族声乐安康地区所有女生集合点名:五号教学楼4层417教室A2组音乐表演流行歌曲演唱、流行乐器、流行键盘专业面试安排(按准考证号顺序由小到大参加考试,点名三次未到者视为弃考)日期开始时间A2组流行乐器日期开始时间A2组流行歌曲演唱

省重点公办白河县职教中心白河县职教中心位于白河县城关镇桥儿沟社区长春路畔与316国道毗邻这里环境优雅交通便利是白河县唯一一所公办职业学校集职业教育学历教育和各种技术技能培训为一体的教育教学培训实体

安康学院所有专业:金融工程、社会工作、思想政治教育、学前教育、小学教育、体育教育、秘书学、汉语言文学、英语、网络与新媒体、数学与应用数学、应用物理学、应用化学、地理科学、生物技术、统计学、电子信息工程、计算机科学与技术、物联网工程、数据科学

2022年安康育英中等职业学校秋季招生简章所有专业学生报名前均需现场面试。

安康职业技术学院所有专业:建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、电梯工程技术、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、高速铁路客运服务、汽车技术服务与营销、空中乘务、计算机应用技术、计算机网络技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、临床医学、护