模具钳工实训3D打印实训模具拆装实训模具制作实训 职业资格证书
（一）模具制造工艺（总课时72学时）课程地位高职高专模具设计与制造专业的一门核心课程。课程目标了解模具加工设备类型与加工范围，掌握模具零件的加工工艺方案的编写，常用加工设备的操作规程，可独立安装与调试中等复杂的模具。项目内容项目名称工作任务项目一常用制造设备的认识1、了解刨床、铣床、车床、镗床、磨床、线切割、电火花、激光切割机的加工特点和与使用选择；2、掌握刨床、铣床、车床、镗床、磨床、线切
毕业资格与要求（一）学分通识模块专业技术模块职业技能模块素质拓展模块合计37584110146（二）计算机能力要求数控技术专业涉及大量的计算机应用，如零件图绘制、三维建模、自动编程和电子技术文档编写管理等。开设计算机文化基础课，培养学生的计算机操作系统使用、计算机软件系统维护、办公自动化应用和图形图像处理能力，掌握必备的计算机操作技能，了解信息社会道德准则和信息安全的重要性。学
（二）人才规格该专业核心能力为：操作能力和查阅能力。其知识、技能结构与素质要求如下：1、知识结构（1）初步掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想以及必要的法律知识。（2）具有大专水平的文化基础知识。（3）掌握模具设计与制造专业的基本知识和基本方法。和基本技能。2、技能结构（1）具有一定的钳工操作技能，具有分析问题、解决问题的能力和管理的
（一）校内基地具备条件实训类别实训项目主要设备名称数量（台/套）计算机辅助设计计算机作图和计算机设计计算机50台绘图设备50套冲压模具10套塑料模具10套压铸模具5套设备操作钳工操作钳工设备50套加工机床车、铣、刨、磨和数控各10台3D打印3D打印应用技术3D打印机10套3D扫描技术扫描仪2套3D打印设备维护及组装可拆装打印机8套
（一）专任教师要求1、专任教师要具有企业一线生产经验，能够独立操作本专业实训所需的设备。2、专任教师要具备高等教育职教类本专业指定的教师资格证。3、专任教师要具有常用操作软件的操作能力和技术创新能力。
专业教师要求（一）专任教师要求1、专任教师要具有企业一线生产经验，能够独立操作本专业实训所需的设备。2、专任教师要具备高等教育职教类本专业指定的教师资格证。3、专任教师要具有常用操作软件的操作能力和技术创新能力。（二）兼职教师要求1、要具有企业一线生产经验，能够独立操作本专业实训所需的设备。2、专任教师要具备高等教育职教类本专业指定的教师资格证和工程类中级以上的职称。3、要热爱教育
职业岗位（一）职业面向本专业主要面向模具制造、模具设计、五金制品、塑料成型和压铸成型等行业的生产与管理，从事模具制造，设备操作、模具辅助设计与模具安装与维护以及绿色高端制造业3D产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作岗位。（二）工作岗位本专业学生主要就业岗位如下：序号岗位名称简要说明1模具制造岗位具备从事各类模具零件的加工知识和实现能力，模具装配能力2模具辅
课程体系（一）模具设计与制造专业的课程体系设立的原则1、确定能力模块，以模块组织课程体系经根据大量的市场和企业调查后，本专业确定以“基本素质能力”、“模具制造能力”、“模具辅助设计能力”、和“计算机辅助使用能力”等四大能力模块。“基本素质能力”模块包含了思想政治、体育、高职数学等公共课程，机械制图与公差配合、机械设计基础、电工学等专业基础课程。公共课和专业基础课程主要在第一学年完成，为后续的
教育类型及学历层次教育类型：全日制、高等职业教育学历层次：大专
招生对象及学制招生对象：普通高中毕业生学制：学年学分制，基本学制3年
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