| 年份 | 健康管理 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2021 | 314 | -- |
| 年份 | 健康管理 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2021 | 438 | -- |
| 年份 | 健康管理 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2020 | 463 | -- |
| 2019 | 467 | -- |
| 年份 | 健康管理 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2020 | 367 | -- |
| 2019 | 183 | -- |
培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素养和文化修养,掌握市场营销管理理论,具有较强的产品推销能力、市场调查和预测能力、进行营销策划的能力、企业的组织和管理能力,在工商企业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程:市场营销、经济学基础、市场调查与预测、职业口才、管理学基础、消费心理概论、实用礼仪、营销会计、推销技术、广告原理与实务、商品学基础、商务文案写作、现代物流概论、人力资源管理、营销师综合实训、经济法概论、市场营销营销策划、ERP沙盘模拟、销售管理、商务谈判等相关课程。
就业方向:1、从事工商企业的业务推销工作;2、从事工商企业的营销策划工作;3、从事工商企业的市场调研工作;
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业 发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向
主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
主要职业能力
1.掌握常用办公软件使用方法,具备良好的计算机办公能力;
2.掌握健康监测理论知识,具备健康信息采集能力;
3.掌握健康管理学理论知识,具备健康风险评估能力;
4.掌握营养学、中医中药学及运动医学知识,具备营养指导、运动指导能力;
5.掌握健康干预知识,熟悉健康管理系统,具备健康随访能力;
6.掌握客户服务知识,具备顾客协调与管理能力;
7.了解心理学、传播学、职场礼仪知识,具备良好语言表达、沟通和协调能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。
2.实习实训
在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。
在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。
职业资格证书举例
健康管理师 公共营养师
衔接中职专业举例
营养与保健
接续本科专业举例
全球健康学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 健康管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 314 | 96664 |
| 历史类 | 438 | 35421 | ||||
| 广西 | 健康管理(5000元/年,在高职校区办学) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 395 | 59762 |
| 四川 | 健康管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。高职校区就读) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 465 | 75066 |

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