培养目标:本专业培养具有广告设计的基本知识和基本技能,能在各级各类广告设计部门从事创意设计、VI设计、网页设计,在出版社从事书籍装帧设计、版式设计,在影像业从事后期图像处理、创意摄影,在印刷生产单位从事制图、制版工作的高级技术应用专门人才。
主要课程:本专业主要开设设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、职业口才、实用礼仪、立体构成、PHOTOSHOP、CORELDRAW、装饰美工、装饰形象、字体设计、广告创意与表现、招贴设计、标志设计、书籍装帧与版式设计、广告基础知识、风景写生、CI设计、广告摄影、AETER EFFECTS等课程。
就业方向:本专业培养的学生毕业的就业岗位主要是在各级各类广告设计部门、多媒体技术公司、新闻媒体、出版社做设计工作或在影像业和印刷生产制作等企业从事广告策划、广告创意、企业形象塑造等工作。
专业代码:082707T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
无机化学、分析化学、食品化学、食品工艺学、食品感官检验、食品病理检验、食品毒理学、食品理化分析、食品检验与分析、食品微生物检验、食品质量管理、食品包装学等。
主要实践教学环节
包括食品化学实习、食品营养学实习、食品毒理学实习、食品工艺学实习、现代仪器分析实习、食品检验技术实习、教育实习、毕业实习等。
培养目标
本专业旨在培养具有食品分析检测、营养卫生学、环境与生物科学、管理学的基本理论,具备食品科学与工程和食品质量管理基本知识、基本技能;能运用所学知识解决一定的生产实际问题;具有良好教师素质,能够在中、高等职业学校从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作的高级技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习食品科学与工程、食品法规与标准、食品质量管理、食品安全检测的基本知识和技能,受到从事现代教育理论与实践的初步训练,初步获得从事食品安全与质量控制教学和科研以及指导食品生产的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握教育学、心理学基本知识,具备教师的基本素质和基本能力,能够运用教育学知识和技能从事食品行业的教育教学工作。2.掌握食品营养成分及其加工特性,具有食品营养开发与保健、合理搭配营养、平衡膳食的能力。3.掌握食品卫生与毒理学的基本理论和实验技术,具有对食品的安全性进行分析与评价的能力。4.掌握食品分析检验、食品品质控制的方法,具有对原材料、中间产品及成品进行分析检验的能力。5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
1.专业综合课考试和技能考核不收取费用。专业综合课和技能考核准考证两证合考生须按照准考证上的时间、地点,于考前60分钟持准考证、身份证有序进入考场,根据准考证座号入座。开考15分钟后不准进入考场参加当次科目考试,不允许提前交卷。
2.考生入场时实施严格安检,仅可携带2B铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、普通计算器等必需的考试用品进入考场,严禁携带各种通讯工具(如手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等)、电子手表、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场,考场内不得自行传递文具、用品等。若考生携带任何通讯工具等严禁携带的物品进入考试座位,皆按考试违纪处理。
3.考生务必在与题号相对应的答题区域内答题,写在答题卡以外介质上或者非对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔答题,不得在答卷上做任何标记。答题过程中只能用同一类型和颜色字迹的笔。
4.如遇试卷字迹不清、卷面破损、污染等问题,考生可以举手询问。涉及试题内容的疑问,不得向监考人员询问。
5.考试结束信号发出后,考生立即停止答题,将答题纸和试卷反扣桌上,根据监考员指令依次有序退出考场。不得将试卷、试题纸等考试材料带出考场。
6.考生要保持考点及考场卫生、爱护公共财物,并注意人身财产安全。
7.专业综合课考试和技能考核成绩于7月21日13:00后在我校官网查询。
8.咨询电话:0412-2962552,工作时间8:30-11:30、13:00-16:30。
(点击下载)附件:辽宁省2020年职业教育对口升学招生考试高职升学(师范类)鞍山师范学院学前教育专业考生体温测量表及安全考试承诺书
鞍山师范学院
2020年6月30日
我校将统一制作和发放2020年职业教育对口升学招生考试高职升学(师范类)鞍山师范学院学前教育专业综合课考试和技能考核准考证。
领取时间:2020年7月12日(星期日)8:30-18:00
领取地点:鞍山师范学院(鞍山市铁东区平安街43号)正门警卫室领取
领取方式:考生所在学校的带队教师凭介绍信统一领取本校考生准考证或考生本人凭身份证领取本人准考证。
联系方式:金老师

鞍山师范学院电子信息科学与技术和食品营养与检验教育(师范)哪个好?小编通过比较电子信息科学与技术和食品营养与检验教育(师范)在辽宁往年的录取分数线,电子信息科学与技术就业前景和食品营养与检验教育(师范)就业前景,电子信息科学与技术专业介绍和

鞍山师范学院电子科学与技术和食品营养与检验教育(师范)哪个好?小编通过比较电子科学与技术和食品营养与检验教育(师范)在辽宁往年的录取分数线,电子科学与技术就业前景和食品营养与检验教育(师范)就业前景,电子科学与技术专业介绍和食品营养与检验教

鞍山师范学院食品营养与检验教育(师范)和服装与服饰设计哪个好?小编通过比较食品营养与检验教育(师范)和服装与服饰设计在辽宁往年的录取分数线,食品营养与检验教育(师范)就业前景和服装与服饰设计就业前景,食品营养与检验教育(师范)专业介绍和服装

鞍山师范学院食品营养与检验教育(师范)和人物形象设计哪个好?小编通过比较食品营养与检验教育(师范)和人物形象设计在辽宁往年的录取分数线,食品营养与检验教育(师范)就业前景和人物形象设计就业前景,食品营养与检验教育(师范)专业介绍和人物形象设

鞍山师范学院食品营养与检验教育(师范)和产品设计哪个好?小编通过比较食品营养与检验教育(师范)和产品设计在辽宁往年的录取分数线,食品营养与检验教育(师范)就业前景和产品设计就业前景,食品营养与检验教育(师范)专业介绍和产品设计专业介绍等数据

鞍山师范学院食品营养与检验教育(师范)和环境设计哪个好?小编通过比较食品营养与检验教育(师范)和环境设计在辽宁往年的录取分数线,食品营养与检验教育(师范)就业前景和环境设计就业前景,食品营养与检验教育(师范)专业介绍和环境设计专业介绍等数据

鞍山师范学院食品营养与检验教育(师范)和视觉传达设计哪个好?小编通过比较食品营养与检验教育(师范)和视觉传达设计在辽宁往年的录取分数线,食品营养与检验教育(师范)就业前景和视觉传达设计就业前景,食品营养与检验教育(师范)专业介绍和视觉传达设

鞍山师范学院食品营养与检验教育(师范)和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较食品营养与检验教育(师范)和数字媒体艺术设计在辽宁往年的录取分数线,食品营养与检验教育(师范)就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,食品营养与检验教育(师范)专业介绍

鞍山师范学院食品营养与检验教育(师范)和艺术设计哪个好?小编通过比较食品营养与检验教育(师范)和艺术设计在辽宁往年的录取分数线,食品营养与检验教育(师范)就业前景和艺术设计就业前景,食品营养与检验教育(师范)专业介绍和艺术设计专业介绍等数据

鞍山师范学院食品营养与检验教育(师范)和广告艺术设计哪个好?小编通过比较食品营养与检验教育(师范)和广告艺术设计在辽宁往年的录取分数线,食品营养与检验教育(师范)就业前景和广告艺术设计就业前景,食品营养与检验教育(师范)专业介绍和广告艺术设