安顺学院的少数民族专业有教育学类，植物生产类（农学、植物保护）（专业为民族班计划,只招少数民族考生），日语（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生），农村区域发展（专业为民族班计划,只招少数民族考生），旅游管理（专业为民族班计划,只招少数民族考生），英语，地理科学类，应用心理学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生），数学与应用数学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生），化学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生），生物科学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生），食品质量与安全（专业为民族班计划,只招少数民族考生），物理学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生），物流工程（专业为民族班计划,只招少数民族考生），化学工程与工艺（专业为民族班计划,只招少数民族考生），电子信息工程（专业为民族班计划,只招少数民族考生），测绘工程（专业为民族班计划,只招少数民族考生），酒店管理（专业为民族班计划,只招少数民族考生），土地资源管理（专业为民族班计划,只招少数民族考生），飞行器制造工程（专业为民族班计划,只招少数民族考生）等。
安顺学院少数民族专业及学费
| 学校 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 学费 |
|---|
| 安顺学院 | 教育学类（学前教育、特殊教育）（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4100 |
| 植物生产类（农学、植物保护）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 3830 |
| 日语（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4100 |
| 农村区域发展（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4100 |
| 旅游管理（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4100 |
| 英语（师范）（需口试）（英语单科成绩要求达到150分制的80分（含80分）以上）要求：英语（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4100 |
| 地理科学类（地理科学、地理信息科学）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 应用心理学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 数学与应用数学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 化学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 生物科学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 食品质量与安全（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 物理学（师范）（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 物流工程（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4100 |
| 化学工程与工艺（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 电子信息工程（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 测绘工程（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 酒店管理（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4100 |
| 土地资源管理（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
| 飞行器制造工程（专业为民族班计划,只招少数民族考生） | 4200 |
外国语言文学类
日语
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，文理兼收，授予文学学士学位】培养目标：本专业面向国家和地方基础教育改革和发展需求，坚持党的教育方针，培养具有高尚师德，热爱中学日语教育事业，系统掌握日语专业基本知识、中学教育教学理论和相关基本技能，熟悉中学生成长规律，具有一定实践创新能力和自我发展能力，能够在中学或其他行业单位从事日语教学、管理和服务的应用型日语专业人才。主要课程：专业基础课：基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、办公日语情景会话、日语基础写作、高级日语、中日笔译理论与实践、中日口译理论与实践、日本文学概论、日本概况、日语语言学概论。就业方向：教学、导游、翻译、企事业单位管理等。
农业经济管理类
农村区域发展
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】培养目标：本专业培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备农村区域发展研究、决策、组织与管理以及农村区域（社区）分析、规划、设计、实施、监测和评价等方面的技能，具备农业技术推广与服务、农业企业管理运营和创新创业能力；能服务于乡村振兴战略，能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。主要课程：农业推广学、农学概论、农村发展概论、农村区域产业发展规划、农业政策学、农产品市场营销、农村发展研究方法、农业经济学、发展经济学、资源与环境经济学、西方经济学、管理学原理与方法、发展社会学、社区基础的自然资源管理、土地法学、土地经济学、农村发展政策、区域分析与规划、评估方法论等。就业方向：在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。
旅游管理类
旅游管理
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】培养目标：本专业培养具有良好职业道德、专业服务技能，掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、咨询、培训、教育等工作的，适应区域发展需要的高素质应用型人才。主要课程：旅游学概论、管理学、高等数学（经济类）、西方经济学、旅游文化学、旅游地理学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游心理学、现代社会礼仪、旅游市场营销、酒店经营与管理、旅行社管理等。就业方向：毕业后可在景区、旅游局、酒店等部门从事相关工作，也可以参加公务员、事业单位和教师招聘考试。
外国语言文学类
英语
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，文理兼收，授予文学学士学位】培养目标：本专业立足安顺，服务贵州，培养具有坚定的政治理想和职业信念、高尚师德，贯彻党的教育方针，具备英语专业学科素养、中学教育教学知识和技能以及基本的教学研究能力，能够扎根基层，胜任中学英语教学工作、班级管理工作的英语教师。学生毕业五年后，成为区域英语教育教学的基础师资力量，部分成长为中学英语教学骨干教师。主要课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、基础英文写作、高级英语、翻译理论与实践、英语文学、语言学基础。就业方向：中小学英语教师、外事翻译、公务员等。
地理科学类
地理科学
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，文理兼收，授予理学学士学位】培养目标：国际空间站离不开地理知识，地下探矿离不开地理知识，地球表面每个国家和地区社会经济发展更离不开地理知识。地理科学专业培养德智体美劳全面发展，富有创新创业意识、继续学习能力和国际视野，具备扎实的数理基础、自然科学知识、人文科学知识、计算机应用能力，系统地掌握地理科学基础理论、基本技能和前沿地技术，接受科学思维和实践训练，立足贵州乃至全国经济社会发展对地理科学人才的需要，能在中学、中职、政府、土地规划、城乡规划、交通、自然资源、应急管理等国民经济和社会服务各部门从事教学、管理、决策、生产、设计、开发与研究等方面工作的高素质应用型专业技术人才。主要课程：地理科学导论、地球概论、地质学基础、地貌学、气象学与气候学、土壤地理学、植物地理学、水文学、自然资源学原理、计算机辅助地理教学、地图学、遥感原理与应用、地理信息系统、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理学科课程标准与教材分析、GIS空间分析、区域分析与规划等。就业方向：中学、中职、政府、土地规划、城乡规划、交通、自然资源、地质勘测、应急管理等部门单位。
心理学类
应用心理学
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，文理兼收，授予理学学士学位】培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，立足安顺、面向贵州，辐射西南，以社会需求为导向，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有真挚的爱国情怀，具备良好的科学精神和人文素养，掌握心理学的基础知识、基本理论和专业技能，了解基本的研究方法，主动发展实践创新能力，能在中小学校及相关机构从事心理健康教育、心理咨询服务、心理测评等以教师教育为主的应用型人才。学生毕业五年左右，能成为区域心理学领域的基础师资力量，部分成为骨干教师。主要课程：普通心理学、教育心理学、发展心理学、认知心理学、心理学史、人格心理学、社会心理学、教育与心理统计学、教育与心理测量学、实验心理学、心理咨询概论、中小学心理咨询实务、团体心理辅导等。就业方向：能在教育、文化、医疗、司法、行政、企事业等部门从事教学、管理、心理健康教育与咨询等工作的高素质应用型人才。
数学类
数学与应用数学
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】培养目标：培养热爱基础教育事业，师德高尚，具有扎实数学知识、娴熟教学技能、创新精神的中小学数学合格教师。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、大学物理、近世代数、实变函数、复变函数、常微分方程、泛函分析、教育类课程等。就业方向：中小学教师、机关公务员、企事业管理人员。
化学类
化学
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，能从事中等学校及相关企事业单位化学教学、研究以及科学教育工作的应用型人才。主要课程：无机化学与实验、有机化学与实验、分析化学与实验、仪器分析与实验、物理化学与实验、结构化学、化工基础、有机结构分析、环境化学等。就业方向：到中等学校及相关企事业单位化学教学、研究以及科学教育工作。
生物科学类
生物科学
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】培养目标：本专业立足地方，面向贵州，适应新时代中学生物教育发展趋势，服务国家基础教育需求，培养具有坚定理想信念、良好道德情操、扎实生物学学识、优良师范技能，具备较强的教学实践能力、沟通能力、终身学习和自我发展能力，德智体美劳全面发展的高素质、专业化、创新型中学生物学教师。能够在中学、教育机构等从事生物教学或教学管理等相关工作。主要课程：植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、教育学、心理学。就业方向：科研机构或相关学校从事科学研究或教学工作，工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
食品科学与工程类
食品质量与安全
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年、理工类，授予工学学士学位】培养目标：培养德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力，熟练掌握关于食品质量监控及安全检测的基本理论和基本技能，能从事食品质量监控及安全检测工作的应用型专业人才。主要课程：食品工艺学、食品工程原理、食品化学、食品品质控制学、食品添加剂学、食品安全快速检测、食品毒理学、食品贮运学、食品保藏原理与技术、食品分析与检测等。就业方向：从事食品质量监控及安全检测工作。
物理学类
物理学
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，政治信念坚定，师德高尚，热爱党的教育事业，具有一定的人文与科学素养，掌握扎实的物理学专业知识和实验技能，具备较强的中学物理教学能力和现代教育理念，拥有良好的物理思维和创新精神，能在中学及相关教育机构从事物理教育教学的专业型人才。主要课程：高等数学（一、二、三）、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、 热力学与统计物理、 电动力学、 量子力学、力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验、教育知识与能力（一）（教育学）、教育知识与能力（二）（心理学）、学科课程与教学论等。就业方向：毕业后，可在中学、职业中学、职业院校、教育机构、教育管理部门等从事相关教学、科研、管理等方面的工作。毕业生还可报考物理学科和相关交叉学科的硕士研究生。
物流管理与工程类
物流工程
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，理工类，授予管理学学士学位】培养目标：本专业立足于为区域物流行业快速发展建设，培养既要系统的掌握经济管理与物流相关的基本理论，又要熟悉企业生产经营活动中的物流运作和区域物流的实际运营，使其具备较强的创新精神、创业意识的复合型人才。主要课程：管理学、管理工程决策方法、西方经济学、物流工程学、物流管理信息系统、物流装备选型与集成、冷链物流、物流企业管理、物流产业规划与管理、物流市场营销、仓储与配送管理、国际贸易理论与实务、商品包装与养护、物流系统模拟与仿真。就业方向：能够在物流企业、相关政府部门及事业单位从事物流管理和经营活动、物流供应链系统的设计、优化与运营等方面的工作，也可在本专业或其他相关专业继续深造，攻读硕士学位。
化工与制药类
化学工程与工艺
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年、理工类，授予工学学士学位】培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握化学工程与工艺基础知识和基本技能，能在化学、化工、材料、能源、医药、食品、环保等领域从事生产技术操作、化工应用、生产技术管理和科学研究等方面工作的应用型人才。主要课程：化工原理、化工分离、化工制图基础、化工热力学、化学反应工程、精细化工工艺、化工仪表及自动化、化工设备及机械基础、无机化学、物理化学等。就业方向：能在化学、化工、材料、能源、医药、食品、环保等领域从事生产技术操作、化工应用、生产技术管理、教学和科学研究等方面工作。
电子信息类
电子信息工程
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子信息工程方面的基础理论知识、方法和基本技能，具备从事各类电子设备和信息系统的设计、开发、应用及管理工作，适应地方电子信息产业发展需求的高级应用型人才。主要课程：高等数学（一、二）、大学物理、线性代数、概率统计与数理统计、复变函数与积分变换、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子信息工程专业导论、工程图学与计算机绘图、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理（双语）、高频电子线路、单片机原理及应用技术、传感器与信号检测技术、 C 语言程序设计。就业方向：从事电子信息系统和设备的研发、维护、运营和管理。
测绘类
测绘工程
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，富有创新创业意识、继续学习能力和国际视野，具备扎实的数理基础、人文社科知识、计算机应用能力，系统地掌握测绘基础理论和基本技能、前沿测绘技术，接受科学思维和工程实践训练，立足贵州乃至全国经济社会发展对测绘人才的需要，能在国家基础测绘、城市规划和建设、自然资源、应急管理等国民经济和社会服务各部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学与管理等方面工作的高素质应用型专业技术人才。主要课程：《地理信息系统原理 》、《大地测量学》、《工程测量学》、《无人机原理与应用》、《数字测图原理与方法》等。就业方向：公路、铁路、建筑、房地产、隧道、测绘、规划、国土、地质勘测、矿业等部门单位。
旅游管理类
酒店管理
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】培养目标：本专业培养适应现代酒店业发展需要，具有较高的现代管理理论素养和系统的酒店管理专业知识；具有国际视野，能熟练使用酒店管理系统；具有创新意识、团队协作精神和职业素养，能够在各级各类酒店及相关企事业单位从事酒店运营、管理、规划、策划、咨询等工作的创新型、应用型高素质管理人才。主要课程： 管理学、高等数学（经济类）、西方经济学原理、旅游电子商务、旅游学概论、酒店运营与管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、旅游接待业、酒店客户管理、旅游目的地管理、酒店英语、酒店人力资源管理等。就业方向：毕业后可在星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、旅游景区从事企业管理、人力资源管理、接待服务等工作，亦可在旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游院校等从事管理、教学、科研和培训等工作。也可以参加公务员、事业单位和教师招聘考试。
公共管理类
土地资源管理
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，文理兼收，授予管理学学士学位】培养目标：本专业以国家自然资源、土地科学发展、贵州文化旅游发展等对人才的需求为导向, 立足区域社会经济发展，坚持立德树人，培养土地管理领域德、智、体、美、劳全面发展，具备管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地调查与评价、国土空间规划、土地政策分析、地籍测绘、权籍管理、不动产估价等基本技能，从事国土资源的研究、开发、经营、管理和技术服务的应用型专业技术人才和行政管理人才。主要课程：管理学、计量经济学、土地资源学、土地经济学、土地利用规划学、城市规划原理、国土空间规划基础、土地政策与法规、土地规划制图、计算机辅助设计、土地整理与土地项目管理、地籍管理、测量学、地图学、土地信息系统、不动产评估、土地估价事务、房地产经营与管理、房地产经济学。就业方向：本专业毕业生主要在自然资源、住建、房地产、农业等机关事业单位和房地产开发、资产评估、国土空间规划、测绘、信息咨询等企业单位从事国土空间规划、不动产估价、土地调查、地籍管理、土地登记、土地政策法规管理等工作。
航空航天类
飞行器制造工程
安顺学院
层次
本科
学制
四年
【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】培养目标：本专业培养适应社会发展需要，德、智、体全面发展的，具备飞行器制造工程方面专业基础知识和基本理论，掌握飞机零部件制造和飞机总装等方面的专业基本技能，能够在飞机零部件制造、飞机总装、使用维护、机械制造工艺装备工作的应用型高级专门人才。主要课程：理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理与机械设计、飞行器零件加工与成型工艺、飞行器装配工艺、飞行器结构学、飞行器数字化制造技术、飞机钣金成形技术、复合材料加工与检测等。就业方向：从事飞机零部件制造、飞机总装、制造工艺管理、使用维护、机械制造工艺装备等工作。
