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安阳工学院飞行器制造工程和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-13 07:35:15 解决时间:2022-11-05 04:48

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安阳工学院飞行器制造工程和机电一体化技术哪个好?小编通过比较飞行器制造工程和机电一体化技术在河南往年的录取分数线,飞行器制造工程就业前景和机电一体化技术就业前景,飞行器制造工程专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解飞行器制造工程和机电一体化技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、飞行器制造工程和机电一体化技术录取分数线(河南)
理科
年份飞行器制造工程机电一体化技术
2020499388
2019454178
2018445362
2017--294
二、飞行器制造工程和机电一体化技术专业介绍
自动化类 机电一体化技术
安阳工学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

航空航天类 飞行器制造工程
安阳工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备良好数学、力学、机械设计与制造基本理论及飞行器制造工艺等 方面的知识,具有创新品质和持续发展能力,能在机械工程、材料成型和飞行器制造及相关领域 从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械工程及飞行器制造方面的基本理论和基本知识,接受力 学、机械设计与制造、电工与电子技术、工程材料、飞行器制造工艺等方面的基本训练,掌握制图、 计算、实验、测试和制造工艺分析等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握飞行器零部件制造、装配、机械设计与制造等学科的基本理论、基本知识;

2.掌握飞行器制造工艺、材料成型工艺的方法和技术;

3.具有机械设计及制造的基本能力;

4.熟悉航空航天兵器有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规;

5.了解飞行器制造的理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

主干学科:航空宇航科学与技术、机械工程、力学。

核心知识领域:机械制图、机械设计及制造、理论力学、材料力学、计算机辅助飞机制造。

主要实践性教学环节:金工实习、生产实习、科研训练、课程设计、专业实习、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:专业课设、专业综合实验、专业实习等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、飞行器制造工程和机电一体化技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北飞行器制造工程物理类本科批普通类四年2
山西飞行器制造工程理科本科二批A段普通类-4
吉林飞行器制造工程理科本科二批A段普通类-3
山东飞行器制造工程综合普通类一段普通类四年2
河南飞行器制造工程理科本科二批普通类四年41
四川飞行器制造工程理科本科二批普通类四年3
陕西飞行器制造工程理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北飞行器制造工程物理类本科批普通类48997728
山西飞行器制造工程理科本科二批A段普通类45166913
吉林飞行器制造工程理科本科二批A段普通类37643230
山东飞行器制造工程综合普通类一段普通类477202132
海南飞行器制造工程综合本科批普通类52524582(05)物理、化学(2科必选)
四川飞行器制造工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类477129421
五、就业前景
飞行器制造工程
1.飞行器制造工程就业前景:
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色,培养适应国内外现代民航发展需求,具有较高思想政治素质,具有数理基础扎实,综合素质高,英语能力强,系统掌握机械零件生产加工,飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识,具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风,能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前,国家非常注重这方面的人才培养,招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作,也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。
机电一体化
1.机电一体化就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向:
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作,也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位: 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下: 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
  中专 2022-11-05 04:48

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