| 年份 | 生物技术 | 应用英语 |
|---|---|---|
| 2020 | 500 | 411 |
| 2019 | 455 | 202(应用英语(只招英语语种考生。英语单科成绩达到95分)) |
| 2018 | 445 | 396 |
| 2017 | 437 | 313 |
| 年份 | 生物技术 | 应用英语 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 439 |
| 2019 | -- | 154(应用英语(只招英语语种考生。英语单科成绩达到95分)) |
| 2018 | -- | 398 |
| 2017 | -- | 307 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 英语语言知识与技能,具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力,从事服务和管理工作 的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向服务行业,在涉外文秘、外事、会展岗位群,从事秘书、行政助理、外事管理 与服务、会展陈列设计和国际会展专员等工作。
主要职业能力
1.具备良好的政治思想素质和诚实守信的职业操守;
2.具备较强的观察、分析判断及信息处理能力;
3.具备较强的创新意识、就业创业能力及终身学习能力。
4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力;
5.具备较强的跨文化交际能力;
6.具备良好的管理和组织协调能力;
7.掌握中西方文化背景知识;
8.了解并掌握外事、会展基础知识和业务操作常识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、会展实务、秘书实务等。
2.实习实训
在校内进行语言实训、专业实训和综合实训。
在外事部门、会展中心、酒店、外贸等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
外事联络陪同口译助理涉外事务管理师会展策划师(三级)
职业英语水平等级证书(托业桥)
衔接中职专业举例
商务英语
接续本科专业举例
英语商务英语行政管理公共事业管理
培养目标:本专业培养具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业理 论和专业技能的训练,掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,并能运用所掌握 的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养 及管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论,接受生 物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练,掌握扎实的科学理论基 础知识,具有生物技术研发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;
3.掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术;
4.具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品研发的能力, 以及开展创新实验的初步能力;
5.熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规;
6.了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态,以及行业发展趋势;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、医学、农学。
核心知识领域:生命的化学分子基础,细胞的结构、功能与重大生命活动,生物体的结构与功 能及生物多样性,微生物的特征与代谢,生物的遗传与进化,生物与环境,生物技术的原理与 应用。
核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):
示例一:普通生物学(理论课48学时,实验课16学时)、微生物学(理论课48学时,实验 课16学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、分子生物学(48学时)、细胞生物学 (理论课48学时,实验课16学时)、遗传学及实验(理论课48学时,实验课16学时)、生物统 计与实验设计(理论课16学时,实验课16学时)、发育生物学(理论课48学时,实验课16学 时)等。
示例二:生物化学(理论课80学时,实验课24学时)、微生物生物学(理论课72学时,实验 课24学时)、细胞生物学(理论课56学时,实验课16学时)、遗传学(理论课72学时,实验课24 学时)、分子生物学(48学时)、分子克隆技术(32学时)、基因操作原理(56学时)等。
示例三:生物化学(理论课48学时,实验课64学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、分子生物学与基因工程(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学与细胞工程(理论 课48学时,实验课32学时)、发酵与酶工程(理论课48学时,实验课32学时)、海洋生物活性物 质营养与分析(理论课48学时,实验课32学时)等。
主要实践性教学环节:生产实习、综合实践、毕业论文等。
主要专业实验:普通生物学实验(或动物生物学和植物生物学实验)、生物化学与分子生物 学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2269(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 河南 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 57 | ||
| 应用英语(3700元/年;办学地点洹滨校区;只招英语语种考生。高考英语单科成绩达到90分及以上) | 专科批 | 三年 | 11 | |||||
| 文科 | 25 | |||||||
| 湖南 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (003) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 生物技术 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 生物技术 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用英语(高考英语单科成绩达到90分及以上。)(英语) | 高职(专科)批R段 | 三年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 104483 | ||
| 山西 | 生物技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 443 | 72057 | ||
| 辽宁 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 439 | 67389 | ||
| 吉林 | 生物技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 369 | 44875 | ||
| 安徽 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 110847 | ||
| 福建 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 66764 | 2273(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 山东 | 生物技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 485 | 184279 | ||
| 湖南 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 102627 | (4组) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 生物技术(5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 417 | 85304 | ||
| 海南 | 生物技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 540 | 21148 | (03) | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 59698 |

安阳工学院农业生物技术和计算机应用技术哪个好?小编通过比较农业生物技术和计算机应用技术在河南往年的录取分数线,农业生物技术就业前景和计算机应用技术就业前景,农业生物技术专业介绍和计算机应用技术专业介绍等数据帮助大家了解农业生物技术和计算机应

安阳工学院农业生物技术和应用化工技术哪个好?小编通过比较农业生物技术和应用化工技术在河南往年的录取分数线,农业生物技术就业前景和应用化工技术就业前景,农业生物技术专业介绍和应用化工技术专业介绍等数据帮助大家了解农业生物技术和应用化工技术这二

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和农业生物技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和农业生物技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和农业生物技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍和农业

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和生物技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和生物技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和生物技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍和生物技术专业介绍

安阳工学院商务英语和农业生物技术哪个好?小编通过比较商务英语和农业生物技术在河南往年的录取分数线,商务英语就业前景和农业生物技术就业前景,商务英语专业介绍和农业生物技术专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和农业生物技术这二个专业,希望本文对大

安阳工学院商务英语和生物技术哪个好?小编通过比较商务英语和生物技术在河南往年的录取分数线,商务英语就业前景和生物技术就业前景,商务英语专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和生物技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。商务英语和

安阳工学院英语和农业生物技术哪个好?小编通过比较英语和农业生物技术在河南往年的录取分数线,英语就业前景和农业生物技术就业前景,英语专业介绍和农业生物技术专业介绍等数据帮助大家了解英语和农业生物技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和农业

安阳工学院英语和生物技术哪个好?小编通过比较英语和生物技术在河南往年的录取分数线,英语就业前景和生物技术就业前景,英语专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解英语和生物技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和生物技术录取分数线(河南

安阳工学院生物技术和应用英语哪个好?小编通过比较生物技术和应用英语在河南往年的录取分数线,生物技术就业前景和应用英语就业前景,生物技术专业介绍和应用英语专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和应用英语这二个专业,希望本文对大家有帮助。生物技术和

安阳工学院农业生物技术和应用英语哪个好?小编通过比较农业生物技术和应用英语在河南往年的录取分数线,农业生物技术就业前景和应用英语就业前景,农业生物技术专业介绍和应用英语专业介绍等数据帮助大家了解农业生物技术和应用英语这二个专业,希望本文对大