| 年份 | 新能源材料与器件 | 物流管理 | 
|---|---|---|
| 2020 | 499 | 501 | 
| 2019 | 455 | 460 | 
| 2018 | 445 | 447 | 
| 2017 | 437 | 441 | 
| 年份 | 新能源材料与器件 | 物流管理 | 
|---|---|---|
| 2020 | -- | 521 | 
| 2019 | -- | 500 | 
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
专业代码:080414T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
新能源材料与器件概论、近代物理概论(量子物理、统计物理)、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。
相近专业:
无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力;4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的初步能力,达到国家、学校规定的英语水平考试;6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能;7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 物流管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 浙江 | 新能源材料与器件 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2269(W999) | 首选物理,再选不限 | 
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 35 | ||
| 物流管理 | 10 | |||||||
| 文科 | 12 | |||||||
| 广西 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 新疆 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 445 | 70723 | ||
| 内蒙古 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 353 | 45981 | ||
| 辽宁 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 441 | 66640 | ||
| 吉林 | 物流管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 429 | 12786 | ||
| 安徽 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 100288 | ||
| 福建 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 64289 | 2273(W999) | 首选物理,再选不限 | 
| 山东 | 新能源材料与器件 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 483 | 189324 | ||
| 物流管理 | 478 | 200187 | ||||||
| 广西 | 新能源材料与器件(5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 84034 | ||
| 物流管理(5000元/年) | 文科 | 470 | 27042 | |||||
| 四川 | 新能源材料与器件(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 130507 | 

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