| 年份 | 知识产权 | 交通运输(民航交通方向) |
|---|---|---|
| 2020 | 501 | 499 |
| 2019 | -- | 454 |
| 2017 | -- | 437 |
| 年份 | 知识产权 | 交通运输(民航交通方向) |
|---|---|---|
| 2020 | 523 | -- |
| 2019 | 500 | -- |
| 2018 | 499 | -- |
| 2017 | 464 | -- |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养;
2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识;
3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识;
4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势;
5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力;
6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力;
8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规;
9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;
10.具有应对危机与突发事件的初步能力;
11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。
主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。
核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。
主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。
主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
专业代码:030102T
授予学位:法学学士
修学年限:四年
开设课程:
法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法(版权法)、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。
相近专业:
法学 监狱学
与法律有关的专业
知识产权专业属于法学专业,主要培养既懂得科技基础知识,又通晓法律和知识产权事务的复合型人才。
加拿大是留学的好去处
在加拿大学习知识产权专业,渥太华大学和多伦多大学是不错的留学去处。
就业很吃香
知识产权行业发展前景非常好,属于越老越吃香的行业,并且收入水平从长远来看一般要比做研发岗的同事要好。
专业人才需求量大
现在国内企事业单位对知识产权专业人才需求很大,而真正流入人才市场的应届知识产权专业类的大学毕业生却不多。他们就业首选大城市和一些外企,真正进入民营企业的很少。
英语能力很重要
文、理兼招,熟练掌握英语,并能起草相关文件和沟通交流,这种人才很受欢迎。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派、机场运行与管理方面相关人才) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 内蒙古 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 知识产权 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 知识产权 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 交通运输(民航交通方向)培养飞行签派、机场运行与管理方面相关人才) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 知识产权 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 交通运输(民航交通方向)(5000元/年;培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才) | 34 | |||||||
| 知识产权 | 文科 | 12 | ||||||
| 湖南 | 交通运输(民航交通方向)培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选物理,再选化学 |
| 知识产权 | 历史类 | 3 | (002) | 首选历史,再选思想政治 | ||||
| 广西 | 交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 交通运输(民航交通方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 98638 | ||
| 山西 | 交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派、机场运行与管理方面相关人才) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 459 | 61658 | ||
| 内蒙古 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 451 | 11879 | ||
| 辽宁 | 知识产权 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 16715 | ||
| 吉林 | 交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 396 | 38367 | ||
| 黑龙江 | 知识产权 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 412 | 15775 | ||
| 安徽 | 交通运输(民航交通方向)(5000元/年;培养飞行签派、机场运行与管理方面相关人才) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 98488 | ||
| 山东 | 交通运输(民航交通方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 487 | 178985 | ||
| 湖南 | 交通运输(民航交通方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 | 99859 | (4组) | 首选物理,再选化学 |
| 知识产权 | 历史类 | 509 | 28769 | (2组) | 首选历史,再选思想政治 | |||
| 广西 | 知识产权(4400元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 472 | 26292 | ||
| 重庆 | 知识产权 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 18619 |

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