| 年份 | 汉语言文学(师范类) | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 539(中国语言文学类) | -- |
| 2019 | 516(中国语言文学类(师范)(包含专业:汉语言文学、汉语国际教育)) | -- |
| 2018 | 519(中国语言文学类(师范)(含汉语言文学、汉语国际教育)) | -- |
| 2017 | 480(中国语言文学类(师范)(含汉语言文学、汉语国际教育)) | -- |
| 年份 | 汉语言文学(师范类) | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 521 |
| 2019 | -- | 471 |
| 2018 | -- | 463 |
| 2017 | -- | 437 |
培养目标:本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基础知识,获得工程师基本素质并具有创新精神的应用型高级专门人才。毕业生具有初步的项目规划和研究开发能力,能够在房屋建筑、隧道与地下建筑等设计、施工、管理、监理、教育、投资和开发部门从事土木工程的设计、施工与管理工作。
主干课程:画法几何和工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、土木工程材料、混凝土结构设计、钢结构、房屋建筑学、测量学、土木工程施工等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 4 | ||||||
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 汉语言文学(师范类) | 文科 | 2 | ||||||
| 辽宁 | 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | 2271(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 土木工程 | 3 | |||||||
| 河南 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 67 | ||
| 湖北 | 土木工程(办学地点弦歌大道校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 土木工程(弦歌大道校区)(弦歌大道校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 96770 | ||
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 440 | 73992 | ||
| 江苏 | 土木工程(在弦歌大道校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 | 107627 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 | 103146 | ||
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 483 | 189394 | ||
| 四川 | 土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,保分值最高20分。弦歌大道校区就读.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 118617 | ||
| 陕西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 416 | 77895 |

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