| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 514 | -- |
| 2017 | 478 | -- |
| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 521(计算机类) |
| 2019 | 473 | 472(计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)) |
| 2018 | -- | 463(计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)) |
| 2017 | 437 | 439(计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)) |
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,系统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法,具有一定的应用软件开发、网络管理、计算机应用与维护能力,兼顾培养为社会经济建设服务具有创新创业意识和良好计算机应用能力的应用型人才和能胜任计算机科学研究的高层次人才。
主干课程:高等数学、线性代数、程序设计基础、离散数学、电子技术基础、数据结构、面向对象程序设计、概率论与数理统计、汇编语言与微机原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理与应用、嵌入式微处理器原理、微控制器原理、技术创新思维与方法、Web程序设计、人工智能、微控制器应用等。
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精神和实践能力,接受严格科学思维训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。
主干课程:自然地理学概论、人文地理学、经济地理学、区域分析和区域地理、计量地理学、遥感基础与图像解译原理、地理信息系统概论、城市经济学、城市规划原理、城市地理学、工业地理学、交通地理学、城市总体规划、修建性详细规划、控制性详细规划、社会调查研究方法、环境科学概论、数字测图,GIS原理与应用,遥感概论,遥感图像处理与实验、土地评价与土地管理等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 计算机科学与技术(弦歌大道校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 山西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 6 | ||
| 内蒙古 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 计算机科学与技术(弦歌大道校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 计算机科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 河南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 90 | ||
| 湖南 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术(弦歌大道校区)(弦歌大道校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |

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