培养目标:本专业培养掌握书法、篆刻所必需的基本知识,掌握书法、篆刻传统的一般技能,能够熟练掌握书法专业的基本理论,并具有一定的书法创作和鉴赏水平;加强技能培养,强化实践环节;了解书法领域发展的新动向,能够运用所学知识进行观察、分析和解决实际问题,能够从事书法教育和书法创作研究。并能初步从事中小学书法教育;能学习书法行业基础知识,进行书法行业相关基础训练,成为书法行业的高级人才;能初步进行书法专业研究,并能够参与书法展览和科研活动。
主干课程:中国书法史、甲骨学、甲骨文书法创作、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、正书临摹与创作、篆刻创作、水墨实验、行草书临摹与创作、文字学等。
培养目标:本专业旨在培养能适应21世纪学前教育改革和发展需要,具有良好的思想道德品质、强烈的责任感以及丰富的科学文化知识,具有较强的创新精神、创业意识和实践能力,具有比较全面的学前教育基础知识、基本技能和实践经验,能在托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员以及其他儿童机构的教学研究人才和创新创业人才,并为研究生层次的学前教育培养合格生源。
主干课程:普通心理学、中国儿童教育史、外国儿童教育史、教育概论、人体解剖生理学、教育心理学、学前卫生学、学前儿童家庭教育、学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程、学前教育研究方法、学前儿童游戏理论、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 16318 | 2275(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 548 | 18226 |

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