培养目标:本专业培养具有音乐表演基本理论、基础知识和基本技能,德、智、体、美、劳诸方面协调发展,能主动适应社会经济、文化发展需求,有持续发展潜力,并有创新精神和实践能力的音乐表演人才。具有现代艺术表演理念,初步掌握艺术行业管理、经营的基本原则和方法,能够胜任艺术表演团体、中等艺术院校、社会文化机构的表演、辅导和研究工作。
主干课程:音乐基础理论、视唱练耳、基础和声、歌曲做法、音乐表演、声乐、钢琴、形体与舞蹈、合唱与指挥、表演实践等。
培养目标:本专业旨在培养能适应21世纪学前教育改革和发展需要,具有良好的思想道德品质、强烈的责任感以及丰富的科学文化知识,具有较强的创新精神、创业意识和实践能力,具有比较全面的学前教育基础知识、基本技能和实践经验,能在托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员以及其他儿童机构的教学研究人才和创新创业人才,并为研究生层次的学前教育培养合格生源。
主干课程:普通心理学、中国儿童教育史、外国儿童教育史、教育概论、人体解剖生理学、教育心理学、学前卫生学、学前儿童家庭教育、学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程、学前教育研究方法、学前儿童游戏理论、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 16318 | 2275(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 548 | 18226 |

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