| 年份 | 英语（师范类） | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 536 |
| 2019 | -- | 513 |
| 2018 | -- | 517 |
| 2017 | -- | 478 |
| 年份 | 英语（师范类） | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 521 |
| 2019 | -- | 471 |
| 2018 | -- | 462 |
| 2017 | -- | 437 |
安阳师范学院
培养目标：本专业培养适应我国社会经济发展需要，以管理学科为理论基础，经济、管理，工学学科相互渗透，德智体美劳全面发展，具有较高的思想道德和文化修养，富有创新精神和实践能力，具有坚实的外语、数学、计算机基础，扎实的经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论基础，熟悉物流管理相关法规，掌握系统的供应链及物流管理理论知识和技能，能够从事物流系统优化，物流业务运作及物流管理的应用型物流管理人才。
主干课程：政治经济学、西方经济学、采购管理、物流学、物流系统规划与设计、供应链管理、运输经济学、仓储管理、配送管理、物流企业运营管理等。
安阳师范学院
培养目标：本专业主要培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识的基础教育、行业企业和学术后备英语专业人才。基础教育类毕业生可以从事英语基础教育教学和研究工作；行业企业类毕业生可以从事涉外部门、经贸、文化、科技、旅游、新闻出版等行业的外事、翻译、管理、编译等工作；学术后备类人才为继续深造、从事英语语言文学相关学术领域的科学研究奠定坚实的基础。
主干课程：开设的基础课程主要有基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语音等；开设的专业课程主要有英语语法、语言学导论、英语国家社会与文化、英汉翻译、英国文学史及作品选读、英语写作、英语教学法等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 河南 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 30 |
| 文科 | 24 | |||||
| 四川 | 物流管理（弦歌大道校区）（弦歌大道校区） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 30679 |
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 491 | 169851 |
| 四川 | 物流管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。弦歌大道校区就读） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 27938 |
培养目标：本专业以培养地球系统科学专业高级专门研究人才、行业应用人才和教育管理人才为目标。主干课程：资源学、环境学、生态学、环境监测和评价、遥感概论、地理信息系统（gis）、地球概论、地质学基础、气候学与气象学、水文与地貌学、土壤地地理学、生物地理学、综合自然地理学、人文地理学、区域地理、区域规划与开发、地理调查与研究方法、地理教育学等。
培养目标：本专业根植豫北、服务河南、面向全国，旨在培养适应经济社会发展需要，具有良好的思想道德品质、崇高的财经职业道德修养，掌握财务管理专业知识、相关创业知识及一定的学术前沿，具备一定的创业潜质，德、智、体全面发展，能在企事业单位及政府部门等从事财务、金融管理等方面工作的高素质应用型人才。主干课程：财务管理学、财务会计学、高级财务管理、金融学、投资学、成本管理会计、财务报表分析、财务决策模拟实验、审
培养目标：培养具有具有较深厚文化与科学素养、掌握学前教育工作规范和基本理论，舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的学前教育机构和研究人才。主干课程：综合英语、英语视听说、英语写作、儿童成长与发展、幼儿教育哲学、幼儿指导、家庭研究、幼儿护理与教育中的行政管理、人体解剖生理学、幼儿心理学、普通心理学、教育心理学、心理健康与咨询、比较幼儿教育、学前思想教育史、学前教育学、课堂教学艺术、
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握体育学科基本理论、基本技能和基本方法，经过教师教育基本训练，能够胜任中等学校体育教学、训练、学校体育管理和体育教学研究等工作；经过行业企业能力训练，能够胜任体育产业与市场策划、营销、管理以及健身休闲娱乐活动指导、咨询、项目开发等工作，经过知识深化学习和科研训练，具备在体育学及相关学科进一步深造能力的，具有较强创新精神和实践能力的
培养目标：本专业培养具有良好的道德修养、文化素养和运动能力，具有扎实的社会体育基本理论知识和技能，能够胜任体育产业与市场策划、营销、管理以及健身休闲娱乐活动指导、咨询、项目开发等工作，具有较强创新、创业意识和行业实践能力的应用型创新人才。经过知识深化学习和科研训练，具备在体育学及相关学科进一步深造的基础。主干课程：学科基础课程、专业核心课程为必修课程，个性拓展模块为选修课程。基础课和专业核心课程有体
培养目标：本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握工程管理学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神和实践能力的应用型工程管理人才。毕业生能够在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作以及在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。主干课程：工程力学、工程结构、建筑施工技术、测量学、土木工程材料、经济学、
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