| 年份 | 汉语国际教育 | 美术学 |
|---|---|---|
| 2021 | 512 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 美术学 |
|---|---|---|
| 2020 | 524(汉语国际教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 532(汉语国际教育(师范类)) | -- |
美术学专业是我系最早开设的本科专业,现为河北省高等学校“专业综合改革试点”专业。本专业下设三个专业培养方向:美术教育、民间工艺衍生品设计、数字视觉设计。
培养目标:本专业立足培养掌握美术学专业理论和扎实的专业技能,具备较强的实践能力和综合应用能力,能够胜任中小学美术教学、美术旅游文化产品设计制作、软装设计与制作、数字视觉设计等工作的应用型人才。
主干课程:主要专业基础课程:造型基础、色彩基础、版画基础、构成基础、中国画基础、数字图像处理、矢量图形设计、数字摄影等。专业方向选修课程:1、美术教育专业:水彩静物、水粉风景、素描人物、工笔花鸟、写意山水、油画、泥塑、布艺、图形创意、包装设计、美术教材教法等。2、民间工艺衍生品设计专业:漆艺、陶艺、纤维艺术、扎染工艺、旅游产品设计等。3、数字视觉设计专业:数字商业摄影、数字插画设计、包装设计、数字书籍设计、企业形象设计、移动多媒体应用设计、网络广告创意设计等。
就业方向:学生毕业后可从事中小学校美术教育和社会美术培训的岗位工作,也可在相关领域的设计公司从事旅游产品设计、软装设计、纺织品设计、网络设计、广告设计、媒体设计、平面设计等工作。
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论和基本知识;
2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;
3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;
4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。

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