| 年份 | 汉语国际教育 | 物联网工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 486 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 物联网工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 512 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 物联网工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 511 |
| 2019 | -- | 477 |
| 2018 | -- | 468 |
| 2017 | -- | 439 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 物联网工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 524(汉语国际教育（师范类）) | -- |
| 2019 | 532(汉语国际教育（师范类）) | -- |
保定学院
培养目标：本专业培养系统掌握物联网相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护、智能系统的设计与开发等工作的应用技术型人才。
主干课程：数字电路、计算机网络体系结构、微机原理、数据库原理与设计、路由与交换、无线通信原理、面向对象程序设计、单片机原理与技术、操作系统、网络安全、物联网移动应用开发、软件开发技术、物联网数据处理、物联网中间件设计、嵌入式系统。
就业方向：学生毕业后可在科研部门、企事业单位和高等院校，特别是电子通信等信息技术领域从事物联网应用系统的开发和技术管理工作，也可从事计算机应用领域、通信领域的软件系统的研发和技术管理等工作。
保定学院
培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言学的基础理论和基本知识；
2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；
3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；
4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。
主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 物联网工程（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （4） | 物理必选 |
| 河北 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 69 | ||
| 汉语国际教育 | 历史类 | 45 | ||||||
| 山西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 辽宁 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2278（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 物联网工程（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W03） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （004） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 物联网工程（莲池区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 517 | 29855 | （2） | 物理必选 |
| 河北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 512 | 30101 | ||
| 物联网工程 | 物理类 | 486 | 100581 | |||||
| 山西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 443 | 72057 | ||
| 辽宁 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 46626 | ||
| 吉林 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 434 | 28940 | ||
| 黑龙江 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 407 | 41216 | ||
| 安徽 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 450 | 126287 | ||
| 福建 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 52235 | 2282（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 68613 | ||
| 山东 | 物联网工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 500 | 149408 | ||
| 湖南 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 79241 | （5组） | 首选物理，再选不限 |
| 海南 | 物联网工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 534 | 22479 | （03） | 物理必选 |
| 重庆 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 49394 | ||
| 四川 | 物联网工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 127243 |
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