| 年份 | 教育技术学 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 484 | 508 |
| 年份 | 教育技术学 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 520 |
| 年份 | 教育技术学 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 511(教育技术学（师范类）) | 526(小学教育（师范类）) |
| 2019 | 477(教育技术学（师范类、非师范类兼招）) | 515(小学教育（师范类）) |
| 2018 | 468 | 518 |
| 2017 | 438 | 447 |
| 年份 | 教育技术学 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 531(小学教育（师范类）) |
| 2019 | -- | 550(小学教育（师范类）) |
| 2018 | -- | 559 |
| 2017 | -- | 482 |
保定学院
培养目标：本专业培养掌握小学教育基本理论、基本知识和基本技能，具有现代教育理念、创新能力的应用型人才。
主要课程:小学心理学、小学教育学、小学班队原理与实践、教育研究方法、教育政策与法规、书法基础、音乐基础、美术、小学综合实践活动设计等。
就业方向:学生毕业后可到各小学担任教师，从事各门课程的教学工作以及班主任工作或从事专门的小学教育研究工作。
保定学院
培养目标：本专业培养具有先进教学理念、现代教育理论和现代教育技术，能够熟练运用各种教学媒体技术（包括计算机技术、多媒体技术、影视技术和网络技术等），对信息化教学环境和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价，适应教育信息化发展需要的应用型人才。
主干课程：教学媒体的理论与实践、教学系统设计、现代远程教育、信息技术课程与教学、多媒体课件设计与制作、网络课程的设计与制作、电视摄像技术、电视画面编辑、数字后期处理、校园网建设与维护、数据库原理与应用等。
就业方向：学生毕业后可在学校从事信息技术课程的教学，电教机构的教育信息化，教育技术应用、教学系统与现代教学媒体的设计与开发，远程教育中网络课程、信息产业中的教育产品等学习资源的开发和建设以及广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育（师范类）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （1） | 不限 |
| 河北 | 教育技术学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 35 | ||
| 小学教育（师范类） | 10 | |||||||
| 历史类 | 30 | |||||||
| 山西 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 内蒙古 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 教育技术学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 小学教育（师范类） | 文科 | 1 | ||||||
| 黑龙江 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 小学教育（师范） | 1 | |||||||
| 湖南 | 小学教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 教育技术学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 小学教育 | 文科 | 1 | ||||||
| 重庆 | 小学教育（师范类。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育（师范类）（莲池区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 551 | 22446 | （1） | 不限 |
| 河北 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 79620 | ||
| 历史类 | 520 | 25811 | ||||||
| 教育技术学 | 物理类 | 484 | 102507 | |||||
| 山西 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 446 | 70079 | ||
| 内蒙古 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 403 | 33585 | ||
| 辽宁 | 教育技术学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 44300 | ||
| 吉林 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 464 | 8615 | ||
| 教育技术学（师范类） | 理科 | 434 | 28940 | |||||
| 黑龙江 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 461 | 9278 | ||
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 517 | 115260 | ||
| 湖南 | 小学教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 20873 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 小学教育（师范，5060元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 21686 | ||
| 教育技术学（师范，4600元/年） | 理科 | 449 | 65604 | |||||
| 海南 | 小学教育（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 549 | 19180 | （02） | 不限 |
| 重庆 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 45634 |
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