| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 音乐学 |
|---|---|---|
| 2021 | 485 | -- |
| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 音乐学 |
|---|---|---|
| 2021 | 505 | -- |
| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 音乐学 |
|---|---|---|
| 2020 | 511 | -- |
| 2019 | 477 | -- |
| 2018 | 467 | -- |
| 2017 | 438 | -- |
| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 音乐学 |
|---|---|---|
| 2020 | 524 | -- |
| 2019 | 526 | -- |
| 2018 | 523 | -- |
| 2017 | 478 | -- |
培养目标:本专业培养具备一定音乐实践技能和教学能力,掌握音乐基本理论、基础知识、基本技能,适合在中、小学或普通中专,社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门及社区文化部门从事教学、编辑、评论、管理及辅导等方面工作的应用型人才。
主干课程:声乐(美声、民族、流行唱法)、钢琴演奏基础与钢琴即兴伴奏、器乐(流行乐器演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏)、和声学、音乐分析与创作、钢琴、声乐、合唱指挥与合唱训练、世界民族音乐、小型乐队编配、声乐作品分析、形体与训练、MIDI音乐制作、音乐治疗、意大利语音、表演、舞台艺术实践、音乐教学法、合唱团排练、器乐排练等。
就业方向:学生毕业后可在各级学校、政府机关、企事业单位、文化馆(站)、新闻媒体、音像出版、广告公司等单位承担教学、群众文化、编辑、科研等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 人文地理与城乡规划(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (5) | 物/化/地(3选1) |
| 河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 历史类 | 27 | |||||||
| 内蒙古 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 广西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 四川 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 人文地理与城乡规划(莲池区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 517 | 29855 | (4) | 物/化/地(3选1) |
| 河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 101531 | ||
| 历史类 | 505 | 34081 | ||||||
| 内蒙古 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 438 | 13609 | ||
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 71368 | ||
| 山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 499 | 151831 | ||
| 广西 | 人文地理与城乡规划(4900元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 429 | 77682 | ||
| 文科 | 482 | 22956 | ||||||
| 海南 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 550 | 18968 | (05) | 物/化/地(3选1) |
| 四川 | 人文地理与城乡规划(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 | ||
| 文科 | 523 | 28571 |

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