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保定学院人文教育和小学教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-08 10:24:41 解决时间:2022-11-05 02:25

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保定学院人文教育和小学教育哪个好?小编通过比较人文教育和小学教育在河北往年的录取分数线,人文教育就业前景和小学教育就业前景,人文教育专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解人文教育和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、人文教育和小学教育录取分数线(河北)
物理类
年份人文教育小学教育
2021--508
历史类
年份人文教育小学教育
2021--520
理科
年份人文教育小学教育
2020--526(小学教育(师范类))
2019--515(小学教育(师范类))
2018--518
2017--447
文科
年份人文教育小学教育
2020523(人文教育(师范类))531(小学教育(师范类))
2019526(人文教育(师范类))550(小学教育(师范类))
2018523559
2017478482
二、人文教育和小学教育专业介绍
教育学类 小学教育
保定学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握小学教育基本理论、基本知识和基本技能,具有现代教育理念、创新能力的应用型人才。

主要课程:小学心理学、小学教育学、小学班队原理与实践、教育研究方法、教育政策与法规、书法基础、音乐基础、美术、小学综合实践活动设计等。

就业方向:学生毕业后可到各小学担任教师,从事各门课程的教学工作以及班主任工作或从事专门的小学教育研究工作。

教育学类 人文教育
保定学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应国家教育改革和社会发展需要的具有文史哲基础知识和技能的人文学科应用型人才。通过学习,学生在思想品德、历史文化、文物鉴赏等方面具备较高的职业素养,既能胜任中学思想政治、历史等科目的教学,又具备在党政机关、文博行业从事管理、培训和科学研究的基本素质和能力的应用型人才。

主干课程:马克思主义哲学原理、教育学、法学概论、经济学导论、人文科学概论、中国通史、世界通史等。

就业方向:学生毕业后在教学机构、党政机关、文博行业等单位从事教学、管理服务和科学研究等工作。

三、人文教育和小学教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津小学教育(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类四年1(1)不限
河北小学教育(师范类)物理类本科批普通类四年10
历史类30
内蒙古小学教育理科本科二批普通类四年1
吉林小学教育(师范类)文科本科二批A段普通类-1
黑龙江小学教育(师范类)文科本科二批A段普通类四年1
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类四年1
河南小学教育(师范)理科本科二批普通类四年1
湖南小学教育(师范)历史类本科批普通类四年1(001)首选历史,再选不限
广西小学教育文科本科二批普通类四年1
重庆小学教育(师范类。)物理类本科批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津小学教育(师范类)(莲池区)综合本科批A段普通类55122446(1)不限
河北小学教育物理类本科批普通类50879620
历史类52025811
内蒙古小学教育(师范类)理科本科二批普通类40333585
吉林小学教育(师范类)文科本科二批A段普通类4648615
黑龙江小学教育(师范类)文科本科二批A段普通类4619278
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类517115260
湖南小学教育(师范)历史类本科批普通类52520873(1组)首选历史,再选不限
广西小学教育(师范,5060元/年)文科本科二批普通类48621686
海南小学教育(师范类)综合本科批普通类54919180(02)不限
重庆小学教育物理类本科批普通类53045634
五、就业前景
人文教育
1.人文教育就业前景:
人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。 培养既能适应中学历史与社会等综合课程教学,又能胜任中学政治、历、地理等分科课程教学的师资,突出教育理论的习和教育实践能力的培养。人文教育专业学生在研、考公务员、中学地理和历史等就业领域,就业率较高。
2.人文教育就业方向:
毕业生适合在基础教育学校和中职职业教育学校及文化机关、新闻、出版等部门工作。
  中专 2022-11-05 02:25

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