| 年份 | 网络与新媒体 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 494 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 514 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 513 | -- |
| 2019 | 479 | -- |
| 2018 | 473 | -- |
| 2017 | 443 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 529 | -- |
| 2019 | 531 | -- |
| 2018 | 529 | -- |
| 2017 | 484 | -- |
保定学院
培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育的知识和技能，具有可持续发展的专业能力，能够在各种类型托幼机构从事学前儿童教育教学及管理，在社区从事学前教育及社会服务的高级应用型专门人才。
主干课程：学前儿童心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园管理、学前儿童游戏、美术、钢琴、舞蹈。
就业方向：学生毕业后可在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;也从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析工作。
保定学院
培养目标:培养适应数字信息时代的发展需求，系统掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力，善于综合运用多种媒介手段进行整合传播，既具有宽广视野和进取精神，又具有媒介融合特色的创新型传媒人才。
主干课程:网络新闻编辑、数字图像创意与设计、新媒体信息策划、新媒体处理技术、数字媒体交互设计。
就业方向：新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团、网络媒体、各级企事业的信息化管理宣传部门、文化传播公司等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 历史类 | 70 | |||||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 河南 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 文科 | 1 | |||||
| 广西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 四川 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 494 | 92936 |
| 历史类 | 514 | 29042 | ||||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 509 | 131737 |
| 广西 | 网络与新媒体（4600元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 435 | 74032 |
| 四川 | 网络与新媒体（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 526 | 26628 |
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