渤海大学山西多少分能考上,2022渤大山西分数线

经济学专业

　　培养目标：本专业培养具备比较扎实现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；能够熟练应用经济学原理和方法，分析经济现象和问题，具有开展市场调研与预测、进行市场开发、运营与策划的能力，具有较强的创新意识和创业能力，能够胜任高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位等经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才、拔尖创新人才以及优秀企业家。

　　主要课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济学说史、产业经济学、发展经济学、区域经济学、企业经济学、经济法、消费经济学。

　　学　　位：授予经济学学士学位。

市场营销专业

　　培养目标：本专业主要培养适应市场经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质,富有创新精神，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备市场调研、市场开发、销售管理、营销管理工作能力，在商贸流通领域从事市场营销与管理工作以及在教学、科研领域工作，理论基础扎实，具有一定创业能力，有良好职业道德、较强责任心和较高职业能力的适用型人才。

　　主要课程：市场营销学、管理学、市场调查与预测、消费者行为学、零售学、销售管理、网络营销、公关与沟通、企业战略管理、市场营销策划、ERP沙盘 、供应链沙盘

　　学　　位：授予管理学学士学位

应用化学专业

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学、文化素养，具有绿色化学思想和可持续发展意识，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新精神、实践能力和创业能力，能在应用化学及相关领域从事研究、开发、检验及其他工作的复合型人才。

　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、有机波谱分析、精细化学品化学、精细化工工艺学等。

　　学　　位：授予理学学士学位。

法学专业

　　培养目标：本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，能够系统了解法学知识框架，掌握法学的基础理论，熟悉我国的法律规定和相关政策，具有运用法理知识进行实际案件分析与处理的能力，能够在国家立法机关、审判机关、检察机关、行政机关、仲裁机构、法律服务机构、企事业单位等相关机构从事法律工作的应用型法律人才。

　　主要课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、行政与行政诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学、经济法学、中外法制史、国际法学、国际经济法学、国际私法学、民事诉讼法学等。

　　学　　位：授予法学学士学位。

小学教育专业

　　培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应当今社会经济发展需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的专业复合型小学教育人才。具体来讲主要是培养学生四方面的素养和能力，即涵养执着的教育专业信念和教师职业操守及社会服务意识、构建系统的教育理论功底和富有创新精神的教育教学理念、打造科学与艺术相融合的教育教学技能和扎实的教育科研能力、追求具有国际视野和本土特色的中国教育家潜质。学生在本专业毕业后，可从事小学教育、教学、科研、管理等相关工作。

　　主要课程：高等数学基础、中国古代文学、中国现当代文学、教育学原理、中外教育史、教师专业技能、课程与教学论、教育科学研究方法、教育心理学、儿童心理学、阅读与写作、汉语通论、小学语文课标与教材研究、小学数学课标与教材研究、小学科学课标与教材研究、小学教育管理等。

　　学　　位：授予教育学学士学位。

电子信息工程专业

　　培养目标：本专业培养适应现代科学技术与经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养、扎实的基础理论和专业知识，掌握信息系统的基本知识，能够在电子信息及相关领域从事科学研究、工程设计、产品开发的工程技术研究型人才。

　　主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理、信号与系统、高频电路、信息理论与编码、电磁场理论、EDA技术、数字信号处理、电子系统设计、嵌入式技术、计算机组成原理、计算机通信网络、操作系统、PROTEL技术、DSP技术及应用、算法与数据结构、单片机原理及应用、PLC技术及应用、传感器原理及应用、电子测量、通信原理等。

　　学　　位：授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社 会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程 基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研 究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面 的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管 理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；

2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；

3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；

4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；

5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；

6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；

7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新 的基本能力；

8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。

主干学科：船舶与海洋工程、力学。

核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。

核心课程示例：

示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学 时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学 时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学 时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平 台设计原理（32学时）。

示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学 时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、 船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。

主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、 毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。

主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力 学试验、专业综合性实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。