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北华大学体育教育（师范类）和机器人工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-05 14:52:05 解决时间：2022-11-04 09:08

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一、体育教育（师范类）和机器人工程录取分数线(吉林)
理科
年份体育教育（师范类）机器人工程
2021--409
2020217370
文科
年份体育教育（师范类）机器人工程
2020380--
二、体育教育（师范类）和机器人工程专业介绍
自动化类 机器人工程
北华大学
层次 本科
学制 四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
体育学类 体育教育（师范类）
北华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：体育教育专业为了适应社会发展和人才的需求，围绕体育教育学科专业的办学特点， 着重培养学生的专业能力，专项技术，师范技能、社会实践能力、专业拓展能力和职业拓展能力等。通过学生的就业倾向分模块进行培养，为社会输送合格全面的中小学体育教师人才、综合能力突出的体育社会指导员、体育艺术表演专业人才、社会其他行业工作者和创业者，为社会培养全新“人格健全、基础扎实、理念先进、技能突出、勇于拓展”的综合性人才，为其成为一流师资奠定坚实基础，并为体育学硕士研究生教育提供优质的生源。
主干课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育教学论、运动训练学、教育学。
修业年限:学制为四年，实行弹性修业年限。在校学习年限可在三到六年内浮动。
授予学位：符合国家学位规定和北华大学学位授予条件者，授予教育学学士学位。
就业方向：中小学体育教师、特岗教师、社会体育管理和指导人员。
三、体育教育（师范类）和机器人工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
吉林机器人工程理科本科二批A段普通类-25
体育教育（就读地点：北华大学师范分院）（师范类）专科批20
文科5
江苏机器人工程物理类本科批普通类四年2（03）首选物理，再选不限
安徽机器人工程理科本科二批普通类-4
山东机器人工程综合普通类一段普通类四年6
河南机器人工程（4840元/年；办学地点龙潭校区）理科本科二批普通类四年5
湖南机器人工程物理类本科批普通类四年2（003）首选物理，再选不限
广东机器人工程（龙潭校区）物理类本科批普通类四年3（203）首选物理，再选不限
西藏机器人工程理科本科二批普通类四年2
甘肃机器人工程理科本科二批K段普通类四年2
新疆机器人工程理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
吉林机器人工程理科本科二批A段普通类40935100
江苏机器人工程物理类本科批普通类49096728（03）首选物理，再选不限
安徽机器人工程（4840元/年）理科本科二批普通类474103146
山东机器人工程综合普通类一段普通类510128122
湖南机器人工程物理类本科批普通类50775573（7组）首选物理，再选不限
广东机器人工程（非定向）（办学地点：北校区）物理类本科批普通类513116746（203）首选物理，再选不限
  中专 2022-11-04 09:08
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