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北京城市学院国际经济与贸易和音乐教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 04:41:04 解决时间：2022-11-05 00:51

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一、国际经济与贸易和音乐教育录取分数线(北京)

综合

年份	国际经济与贸易	音乐教育
2021	404(国际经济与贸易（28800元）（办学地点顺义校区）)	--
2020	442	--

理科

年份	国际经济与贸易	音乐教育
2019	433(国际经济与贸易（办学地点：顺义校区）)	--

文科

年份	国际经济与贸易	音乐教育
2019	480(国际经济与贸易（办学地点：顺义校区）)	--

二、国际经济与贸易和音乐教育专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐教育

北京城市学院

层次本科

学制四年

招生层次：本科
学位授予门类：艺术学学士
一、专业概况
随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型（德育、智育、体育、美育、劳育全面发展）、综合型（具备多方面的综合能力）、创新型（具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力）的音乐人才,是当前音乐教育面临的重要工作任务。
我校音乐教育专业自2011年开设至今，逐步明确了培养方向，建立了稳定的教学队伍和艺术实践单位，在人才培养、实践教学、科研创新、学科建设等方面付出了较大的努力并积累了一定的经验。2014年我校成功申办了艺术硕士学位点，本专业也同时获得艺术硕士（音乐领域）研究生招生资格，成为开展本科与硕士研究生多层次培养的学科，为本科学生提供了良好的再深造机会。
本专业师资力量雄厚，在稳定专职教师队伍的同时，我校先后从中国音乐学院、中央音乐学院等国内外知名艺术院校和中国歌舞剧院、中央歌剧院等专业演出团体聘请资深名教担任音乐表演、教学方面的兼职教师，组建了一支业务水平高、教学经验丰富的老中青结合的专业师资队伍，为高质量的教学提供保障。
二、专业特色及优势
音乐教育专业坚持“以市场为导向”的培养方针，在使用传统音乐专业课程教学模式的同时，为培养一专多能的音乐教育人才，学校引入吴灵芬教授的合唱指挥教学团队进一步强化学生的合唱指挥技能并加入钢琴即兴伴奏、心理学、教育学等音乐教育专业基础课程，得以全面提高学生的综合应用能力。学生毕业后可以从事音乐教育专业相关工作，更可以凭借综合应用能力从事音乐表演、音乐编辑、文艺宣传、策划等艺术类相关工作。
三、培养目标
音乐教育专业旨在培养适应音乐教育行业发展的需要，德智体美全面发展，能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，掌握音乐与音乐教育的基础理论等专业知识，熟练掌握弹、唱、演、教的音乐教学基本技能，具有较高的合唱指挥能力及音乐教育教学能力，可在音乐教育、音乐表演相关岗位工作的高素质应用型人才。
四、核心课程
《乐理》、《视唱练耳》、《弹唱技能训练》、《曲式与作品分析》、《基础和声》、《钢琴即兴伴奏》、《舞蹈与形体训练》、《合唱指挥》、《音乐教育学》、《中外音乐简史与欣赏》、《音乐教学法》。
五、教育教学成果
2012年至今举办数十场师生音乐会；
2013年度北京市级优秀班集体；
2013新加坡国际声乐大赛专业组金奖；
2014俄罗斯大学生艺术节优秀演出奖；
2015韩国仁川国际声乐比赛优秀奖；
六、实习实践
专业采风、观摩和参加各类音乐赛事以及文艺演出、校园音乐会、整学期专业实习、社会实践、毕业实习等。学部与行业内知名影视企业北京启泰远洋文化传媒有限公司共同创办了北京城市学院启泰文化影视艺术学院，为学生提供更多行业内实践机会及更多聆听行业导师授课的机会。
七、对外合作与交流
本专业定期与中国音乐学院、中央音乐学院等北京地区高校进行专业交流活动。同时积极参加中国音乐家协会、北京市音乐家协会举办的各种学术讲座、文艺演出和艺术赛事等活动。
八、职业前景
在艺术院校、中小学或艺术培训机构担任教师或从事教学管理工作，在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者，在各大行政机关单位从事文艺宣传与组织工作，在电台、电视台、报社、电影剧组、舞台、剧场、网站等媒体，从事音乐传播、音乐编辑、音乐策划与制作、音乐配音等工作。

经济与贸易类国际经济与贸易

北京城市学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和分析方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学。

主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件应用。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

三、国际经济与贸易和音乐教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	四年	25	（01）	不限
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	1
内蒙古	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	1
吉林	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
黑龙江	国际经济与贸易	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
江苏	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	1
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
贵州	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	国际经济与贸易（28800元）（办学地点顺义校区）	综合	本科批	普通类	404	36379	（01）	不限
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	554	11751
内蒙古	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	328	52007
黑龙江	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	331	66422
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	452	130822	（02）	首选物理，再选不限
江苏	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	520	29328	（01）	首选历史，再选不限
安徽	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	448	128236
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：顺义校区）	物理类	本科批	普通类	483	158006	（202）	首选物理，再选不限

中专 2022-11-05 00:51

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