北京大学医学部临床医学专业8年制本博连读专业介绍及培养目标

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  北京大学医学部专业介绍-医学检验技术（四年制）专业介绍及培养目标

  1楼

  1.专业介绍及培养目标医学检验技术是联系基础医学与临床医学的一门桥梁学科、交叉学科，它运用物理学、化学、免疫学、微生物学、分子生物学等多学科的实验技术和现代化仪器，对人体的血液、体液、分泌物等进行实验室检查，以获得反映病原体、病理变化和脏器功能状态等资料，为疾病的预防、诊断、鉴别诊断、治疗监测和预后评估以及健康管理提供科学依据，是医学领域中不可缺少的重要部分。医学检验技术专业培养适应医药卫生事业

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  中专

  北京大学医学部专业介绍-基础医学（八年制）专业介绍及培养目标

  2楼

  1.专业介绍及培养目标基础医学是研究人生命和疾病现象本质及其规律的自然科学，是临床医学乃至整个现代医学发展的基石，其主要任务是用现代科学技术阐释正常人体和疾病状态的结构与功能，研究疾病的本质及防治的基础理论。基础医学一级学科涵盖了人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、遗传学、神经生物学、免疫学、病原生物学、病理生理学、病理学、药理学、放射医学和系统生物医学13个二级学科

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  北京大学医学部临床医学专业8年制本博连读级学科

  3楼

  3、二级学科：学生完成本科阶段课程的学习，符合进入二级学科条件者可进入二级学科学习。二级学科专业：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、皮肤病与性病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、麻醉学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、中西医结合临床等。二级学科培养将在北京大学各临床学院完成。

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  中专学校

  北京大学医学部护理学专业4年制专业介绍及培养目标

  4楼

  1.专业介绍及培养目标：培养适应医药卫生事业发展和现代高等护理教育事业发展所需要的，具有较扎实的自然学科、生命学科和社会人文学科理论知识基础，具有较强的护理实践能力和基本的教学、管理和科研能力，以及在护理专业领域中发展潜能的，具有评判性思维能力及德智体全面发展的护理专业骨干。

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  北京大学医学部专业介绍-临床医学（八年制）专业介绍及培养目标

  5楼

  1.专业介绍及培养目标临床医学（八年制）以“八年一贯，融通培养”为原则，贯彻全人教育思想，遵循“仁智兼养、德理双修、为人为学之统一”的理念，注重通专并举，德才兼备，培养热爱祖国、忠于人民、有崇高的理想和社会责任感、适应医药卫生事业发展需要、具有扎实的理论知识及人文素养、较强的临床工作能力、科研能力和创新精神、良好的沟通能力和团队意识、具有国际视野和发展潜能的高素质医学人才。

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  中专学校

  北京大学医学部临床医学专业五年制专业介绍及培养目标

  6楼

  1.专业介绍及培养目标：临床医学专业教育的目的是培养具有一定的理论知识基础的，有初步的临床和科研工作能力的初级医师，确保他们做实习医生时有能力从事安全有效的医疗实践，并保证他们有适当的基础能够进行终生学习和在医学某一学科领域内进一步深造。旨在将学生培养成为适应医药卫生事业发展需要的，具有较强的创新精神和实践能力的，有较强的发展潜能的，德智体全面发展的，素质较高的临床医学专门人才。

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  北京大学医学部基础医学专业8年制本博连读培养目标

  7楼

  2.培养目标：基础医学专业教育坚持“八年一贯，本博融通”的原则，在优化综合素质教育的基础上，培养适应现代医药卫生事业发展、生物医学技术发展和高等医学教育事业发展所需要的，具有全面的综合素质、有扎实的理论基础、有较强的创新精神和实践能力、有较大的发展潜能，德智体全面发展的生物医学高级科研人才和基础医学专业教师。

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  2017年北京大学医学部口腔医学专业8年制本博连读培养目标

  8楼

  2.培养目标：口腔医学专业八年制教学计划总体培养目标是：实行“八年一贯，本博融通”的原则，强调“加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养模式。专业培养目标定位于具有口腔医学博士学位的口腔医学专科医师。知识培养要求：有较广泛的社会人文学科（特别是行为学科）理论知识基础，较宽厚的自然学科理论知识基础，坚实的基础医学理论知识，基本的临床医学和预防医学理论知识，系统扎实的口腔医学理论知识。能力

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  北京大学医学部药学专业6年制本硕连读专业介绍及培养目标

  9楼

  1.专业介绍及培养目标：药学专业实行“六年一贯、本硕融通”的培养模式，和“强化基础、注重素质、因材施教、强调创新、面向未来”的培养原则，培养适应医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要，具有较宽广扎实的理论基础、系统深入的专业知识、熟练的实验技能、较强的创新和发展潜能、德智体全面发展的高素质、有引领作用的药学专门人才。

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  北京大学医学部临床医学专业8年制本博连读专业介绍及培养目标

  10楼

  1.专业介绍及培养目标：本专业实行“八年一贯，本博融通”，培养理念强调“通识通科的医学基础，贯穿全程的综合素质和面向未来的发展潜能”，旨在培养适应医药卫生事业发展的，具有宽厚扎实的理论知识及人文基础，有较为熟练的临床工作能力和基本的科研思维能力，有较强的创新精神和国际交流能力，有一定的发展潜能的高素质医学人才。