北京化工大学2017年四川各专业录取分数线

信息管理与信息系统是学校“211工程”重点建设学科管理科学与工程下设的本科专业。

本专业融合了计算机科学与技术、现代管理学、经济学、数理统计学等学科的基础理论和基础知识，主要培养大数据时代市场所需的精英型、应用型高端信息管理人才。

学生在完成培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予管理学学士学位。

在大规模生产、分享、应用数据的时代，越来越多的企业受困于无法有效地管理和分析海量数据，不能及时获得所需信息，从而坐等商业机会流失。因此，获得掌握数据分析技能的高端信息管理人才，成为了企业当前迫切的需求。信管专业将抓住这个机遇，以市场需求为导向，设计灵活的人才培养方案，确保所培养的毕业生满足大数据时代信息化建设的需求。

本专业是学院的重点建设专业之一。采取校企联合教学模式，制定涵盖国际先进信息管理技术的人才培养方案，并与多所国际知名大学建立密切的学术与科研合作关系，加强教学质量，为学生提供课堂外的实践机会与行业经验。例如：与法国图卢兹第一大学、图尔大学签订了联合培养研究生的合作协议，每年选派学生到国外大学学习。

这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括：管理学、经济学、运筹学、C语言程序设计、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、面向对象的程序设计、数据分析与挖掘、电子商务、ERP原理与应用、计算机网络。

特色课程包括：电子商务、数据分析与挖掘。

专业实践包括：认识实习、企业资源计划沙盘模拟、毕业设计(论文)、应用软件实践、程序设计实习。

课程学习与综合素质能力提高的途径包括：

通识教育课程、本科生导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、沙盘模拟大赛、毕业设计、大学生科技创新计划、软件开发实习。

本科期间，学生在低年级可通过参加萌芽杯项目进行科研启蒙。在高年级可根据未来发展方向的规划和专业兴趣选择本科生导师，参与导师的实际科研项目，提升专业实践能力和综合素质。大学生创业训练计划等也为学生提供了独立主持并完成科研项目的机会。学生在毕业设计时也可参加导师的实际科研项目。此外，还可以通过挑战杯以及其他专业竞赛、学科交叉班等途径参与科研活动。多名本专业学生通过导师制的科研项目在本科学习期间在核心期刊发表了研究论文。

我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计，具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。

１．这个专业的内涵是什么？它的未来怎样发展？

电子科学与技术是信息时代重点发展的基础和前沿学科，主要研究领域为：物理电子学、微电子与固体电子学、电磁场与微波技术和电路与系统。电子科学与技术的发展将极大地推动信息社会的科学与技术的进步，促进国民经济的快速发展。

未来人们对性能更加优异的电子和光电子材料与器件的需求，特别是对建立在器件基础上的电子和光电子系统的需求不断提高，新型的微纳结构、特殊效应和功能以及新的工艺将会不断出现，推动新的电子器件、电子系统的不断进步，这些都与电子科学与技术的不断发展密切相关。电子科学与技术专业培养的人才将在电子技术领域的技术开发和应用有更广泛的用武之地。

２．这个专业吸引我的地方是什么？

本专业依托物理学一级学科硕士点，所依托的学科在近几年全国学科排名中，位置不断靠前。本专业 2013 年被定为北京市特色专业建设点。

本专业在计算物理、光子晶体、纳米光学、新型功能材料以及超声检测技术等方面具有特色，在国内具有一定影响力。

本专业注重基础理论的教学，注重综合素质与创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力、工程技术能力、创新能力和社会竞争能力的提高，学生将会掌握宽厚、系统的专业知识，在实际工作中具有较强的适应性和创新能力。

本专业鼓励并组织学生参加校“萌芽杯”科技创新及学术论文大赛、校级大学生科技创新基金项目和国家级大学生创新创业训练计划项目。本专业拥有稳定的校内外实习基地和丰富的实践教学环节，为学生理论联系实际、增强动手能力与创新能力提供强有力的保障。

本专业与英国拉夫堡大学签订了“3+2”学生联合培养协议。根据协议，学生在英国进行为期两年的学习，成绩合格者可以获得拉夫堡大学的硕士学位。

３．这个专业的特色课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？

特色课程包括：结构化学，高分子材料，光电子功能高分子。这些课程与我校强势学科——高分子材料科学与工程有关，学习这些课程后，有利于电子技术、光电子技术与高分子材料的交叉、融合与创新。

课程学习与综合素质能力提高的途径包括：

参加课外学科兴趣小组，物理协会，数学建模，“萌芽杯”、“挑战杯”等科研训练计划，并积极主动与同学和导师讨论各种问题，探究事物的本质和变化规律。

４．我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？

本科期间，学生可通过本科生导师制、低年级“萌芽杯”启蒙科研、高年级“挑战杯”以及专业竞赛、大学生创新创业训练计划项目以及学科交叉班等参与一些科研活动等，参加科研训练的学生曾获得北京市大学生科研竞赛一等奖。

１．这个专业的内涵是什么？它的未来怎样发展？

本专业旨在培养能够掌握国际经济与贸易知识和实践、市场营销、财务分析及企业管理策略，同时具备良好的英语口语和英语书面表达能力的国际商务人才。本专业为政府主管部门、外经贸企业、跨国公司及金融机构培养掌握现代化国际经济与国际贸易理论与专业技能，具有较强的英语应用能力，从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作，适应我国“大经贸”发展需要的对外经济贸易管理人才。2014 年国际经济与贸易专业的本科毕业生就业率为 100%，学生出国深造率在全校排名位列第一。

２．这个专业吸引我的地方是什么？

国际经济与贸易专业积累了丰富的办学经验和教学资源，搭建了高质量、有特色、开放式、国际化课程教学平台，在吸纳国际联合办学先进经验的基础上，推出了国际商务系列课程(IBC)，依托贸易实验教学中心，本专业实验水平与国际接轨，保证了人才培养所需的基础条件。

３．这个专业的特色课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？

专业方向课程：

国际贸易与实务、市场营销学、涉外企业会计与财务管理、Marketing、Financial Statements Analysis、Contract Negotiation、Principles of Management and Human Resource、Business ResearchProject、风险投资、国际市场营销学、制度经济学、产业经济学、证券投资理论与实务、国际商务、国际贸易地理、国际技术贸易、国际商法。

特色课程：

国际商务系列课程 (IBC) 是本专业在国际化办学方面的重要特色与创新举措。自 1993 年办学至今，每学年选拔 32 名三年级学生，由富有经验的美国专家亲自为其讲授 IBC 课程，为学生提供一个与国际接轨的学习机会和环境。与法国图卢兹第一大学、图尔大学签订了联合培养研究生的合作协议，学院每年选派优秀（大三）学生到芬兰拉普兰塔技术大学经济管理学院进行半年的课程学习，学校承认学生在芬兰取得的学分。所执行的留学项目享受免学费待遇。

专业实践课程：

贸易与金融模拟实验课程、情景教学及多媒体教学。

课程学习与综合能力提高途径：

通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、应用软件实践、毕业设计、大学生科技创新计划。

４．我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？

本专业的专业教师科研能力很强，主持多项国家重点项目，学生可以通过本科生导师制系统选择导师，从而参与到导师的科研项目中去。

同时，学校组织开展很多针对学生的科研竞赛活动，如：低年级萌芽杯启蒙科研、高年级挑战杯以及专业竞赛、大学生创新创业项目、学科交叉班，以及全国用友杯 ERP 沙盘模拟经营大赛等鼓励支持学生参与科研活动。本专业多名学生通过导师制的科研项目在本科学习期间在核心期刊上发表研究论文。

北京化工大学以化工为强大学科背景，近年来化学学科也得到了长足的发展。化学学科的发展不仅为化工学科提供了强有力的支撑，而且形成了人才培养和科学研究等方面的鲜明特色。目前，我校化学学科是北京市重点一级学科，在 2014 年国家学科评估中名列第 12 位。以优秀化学学科师资队伍和雄厚科研成果为支撑，我校于 2015 年向教育部申报了化学专业，以满足理科化学人才培养的需求，促进学科建设。化学专业将进一步注重化学专业基础课的学习和基础实验操作技能的训练，提供更多的课外科研训练机会，增强学生在考研和出国的竞争实力。

１．这个专业的内涵是什么？它的未来怎样发展？

高分子材料与工程是研究高分子材料的设计、合成、制备以及结构、性能和加工 应用的材料类学科。本专业面向传统和新兴的诸如塑料、橡胶、纤维、涂料、石油化 工、纺织、新能源、海洋、国防等各类行业，培养具有高分子材料与工程专业的基础 知识和专业知识，了解材料科学与工程领域的相关专业知识，能在高分子材料的设计 、合成、表征、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、 生产及经营管理等方面工作的高级科学和工程技术人才。高分子材料正在向高性能化 、高功能化、智能化、低污染、低成本方向发展，逐渐渗透到航天航空、现代通讯、 新能源、电子工程、生物工程、医疗卫生和环境保护等各个新兴高技术领域，在未来 发展中具有广阔的应用前景。

本专业的培养目标是：面向国家材料与化学工业及其相关领域经济建设需要和国 际人才市场需求, 本专业致力培养德智体美全面发展、具有社会责任感、职业道德修 养、思路开阔、适应能力强，具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及 高分子材料与工程专业知识和实践能力，能在材料、能源、化工、轻工、环保、医药 、食品、文化、教育、金融商贸、信息技术等领域从事高分子材料科学研究、技术开 发、工艺设计、市场调研、生产销售及经营管理等方面的工作或进入相关学科继续深 造的富有创新意识、团队精神、身心健康并具有国际视野和管理能力的高素质复合型 工程科技精英人才。

２．这个专业吸引我的地方是什么？

本专业是全国高校中创建最早的高分子材料专业和最早的两个全国高分子材料重 点学科之一，是教育部认定的国家级特色专业，在全国同类学科和专业中处于领先地 位。专业涵盖了高分子学科所有领域，知识面宽，学科基础雄厚，在聚合物分子设计 、合成及高分子物理性能、聚合物加工、高分子功能材料、高分子碳材料等研究领域 具有显著的影响力。本专业以较深厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力 、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点，注重创新能力培养，采用分层次教 学、导师制、本硕博连读、实验班等多重举措有效开发学生潜能，人才培养和科学研 究能力为全国同类专业中的佼佼者。本专业与多所国际知名大学建立了密切的学术与 科研合作关系，每年有很多学生通过国际联合培养受益。

３．这个专业的特色课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？

高分子材料与工程专业核心课程包括高分子化学、高分子物理、高分子科学实验 、聚合物加工工程、聚合物制备工程、聚合物表征，专业方向分为塑料加工工程、弹 性体加工工程、高分子材料制备工程、复合材料四个模块课程群，学生可在四年级选 择其中一个方向学习。本专业开设多门涉及研究性前沿和国际化的特色课程，包括聚 合反应工程、塑料加工工艺及配方、橡胶加工工艺及配方、复合材料成型工程及设计 、光电子功能高分子、高分子材料合成化学新进展、环境友好高分子复合材料、高性 能树脂基体、显微学在高分子结晶研究中的应用、新能源材料、先进高分子材料前沿 等，学生在校内就能接触学科发展前沿并接受到国内外学术大师的培养和熏陶。本专 业非常注重实践能力和工程能力的培养，开设的实践课程有金工实习、社会实践、电 工电子实习、认识实习、高分子专业实验、毕业环节、素质拓展与创新、应用软件实 践、生产实习、军事训练，开设的工程设计类课程有工程制图、机械设计基础、材料 力学、自动化仪表、化工原理以及四个专业方向的工艺课、设计课以及实践课。此外 ，专业课程学习还涵盖了英语、计算机、通识教育、素质拓展、技术经济与企业管理 等，使学生在语言能力、计算机能力、个人素养、管理能力等方面均衡发展，培养具 有良好专业素质和创新精神的综合型高级科学和工程技术人才。

４．我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？

本专业为学生参与科研活动提供了多种途径：在低年级参加萌芽杯课外科技作品 大赛接受科研启蒙，在高年级参与“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛和大学生 创新创业训练计划项目接受科研能力的初步培养。此外，以导师制为依托，学生还可 进入所在指导教师的科研团队，参与具有基础研究或产业开发背景的科研过程，并最 终通过毕业论文来培养和强化科研能力。学校还建立了学科交叉班，通过专业之间的 知识交融和科研探索项目培养前沿性新兴领域人才。本专业开通本硕及本硕博连读通 道，优秀学生可免试直接攻读博士学位。