| 年份 | 机械设计制造及其自动化(机器人方向) | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2020 | 610(机械类(高端装备与智能制造、机器人)) | 615(管理科学与工程类) |
| 年份 | 机械设计制造及其自动化(机器人方向) | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2019 | 621(机械类(高端装备与智能制造、机器人)(含机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、安全工程、机器人工程)(办学地点:前三年在北校区、第四年在东校区)) | 621(管理科学与工程类(含信息管理与信息系统、物流管理)(办学地点:前三年在北校区、第四年在东校区)) |
| 2018 | 617(机械类(高端装备与智能制造、机器人)(含机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、安全工程、机器人工程)) | -- |
| 2017 | 609(机械类) | -- |
信息管理与信息系统是学校“211工程”重点建设学科管理科学与工程下设的本科专业。
本专业融合了计算机科学与技术、现代管理学、经济学、数理统计学等学科的基础理论和基础知识,主要培养大数据时代市场所需的精英型、应用型高端信息管理人才。
学生在完成培养计划所规定的全部课程并考试合格后,将被授予管理学学士学位。
在大规模生产、分享、应用数据的时代,越来越多的企业受困于无法有效地管理和分析海量数据,不能及时获得所需信息,从而坐等商业机会流失。因此,获得掌握数据分析技能的高端信息管理人才,成为了企业当前迫切的需求。信管专业将抓住这个机遇,以市场需求为导向,设计灵活的人才培养方案,确保所培养的毕业生满足大数据时代信息化建设的需求。
本专业是学院的重点建设专业之一。采取校企联合教学模式,制定涵盖国际先进信息管理技术的人才培养方案,并与多所国际知名大学建立密切的学术与科研合作关系,加强教学质量,为学生提供课堂外的实践机会与行业经验。例如:与法国图卢兹第一大学、图尔大学签订了联合培养研究生的合作协议,每年选派学生到国外大学学习。
这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括:管理学、经济学、运筹学、C语言程序设计、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、面向对象的程序设计、数据分析与挖掘、电子商务、ERP原理与应用、计算机网络。
特色课程包括:电子商务、数据分析与挖掘。
专业实践包括:认识实习、企业资源计划沙盘模拟、毕业设计(论文)、应用软件实践、程序设计实习。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括:
通识教育课程、本科生导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、沙盘模拟大赛、毕业设计、大学生科技创新计划、软件开发实习。
本科期间,学生在低年级可通过参加萌芽杯项目进行科研启蒙。在高年级可根据未来发展方向的规划和专业兴趣选择本科生导师,参与导师的实际科研项目,提升专业实践能力和综合素质。大学生创业训练计划等也为学生提供了独立主持并完成科研项目的机会。学生在毕业设计时也可参加导师的实际科研项目。此外,还可以通过挑战杯以及其他专业竞赛、学科交叉班等途径参与科研活动。多名本专业学生通过导师制的科研项目在本科学习期间在核心期刊发表了研究论文。
我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计,具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;
2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;
3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;
4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;
5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;
6.具有社会责任感和良好的职业道德;
7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;
8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科:力学、机械工程。
核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。
核心课程示例:
1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。
2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。
3.示例三
(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。
(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(机器人方向)(东/北校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 8074 |
| 山西 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 本科一批A段 | ||||||
| 黑龙江 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 583 | 5548 |
| 江苏 | 信息管理与信息系统(大数据管理) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 354 | 22781 |
| 福建 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 517 | 11415 |
| 河南 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 13549 |
| 湖北 | 信息管理与信息系统(大数据管理)(仅限获得学校高水平运动队资格的考生报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 14065 |
| 湖南 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 11035 |
| 广东 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 19349 |
| 广西 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 10537 |
| 海南 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 679 | 2867 |
| 重庆 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 10149 |
| 四川 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 17456 |

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