本专业拥有良好的校内外实训环境，校内建有4个计算机综合实训机房和1个专业的网络机房；校外非常重视与企业合作，已经与神州数码集团建立了校企合作伙伴关系。具有雄厚的师资力量，教师的学历均为硕士以上。教师引领“做中学”的课程改革，专业课全部采用“项目式”教学，培养了动手能力强，创新思想好的高等计算机技术应用性人才
本专业实现了双证书就业，学生毕业时100%取得职业资格证书，就业率一直保持在99%以上，毕业生具有较好的上岗能力和工作潜力，得到用人单位的认可。
招生对象：普通高中毕业生学历层次：高职（大专）
7、专业特色（1）学院坚持把良好的教学条件作为提高教学质量的必要条件，配置了全国同类高校中一流的教学硬件设施。校内建有先进的录音棚、演播室及影视后期实训室、苹果非线性编辑机房等实训室。校外依托中国影视基地、星美今晟影视城、怀柔广电中心等企业积极寻求稳定的校企合作关系，为学生的顶岗实习和终就业提供便利与机遇，达到优势互补、资源共享。（2）雄厚的师资力量，校内专任教师由副教授、讲师构成，结构合理
专业特色本专业实现了双证书就业，学生毕业时100%取得职业资格证书，就业率一直保持在98%以上，对口就业率85%以上，毕业生具有较好的上岗能力和工作潜力，得到用人单位的认可。本专业拥有设备先进的实验实训室和一支实践能力强的双师型教师队伍，教师注重教学方法改革，把德国先进的教学方法引用在课堂教学中，大胆创新了行动导向教学法，引领“做中学”的课程改革，为培养动手能力强、创新思想好的高职人才奠定了良
专业特色本专业实行“岗位主导式”人才培养模式，瞄准职业岗位确定教学内容、围绕岗位能力组织实施教学，实现专业教育与行业教育、岗位教育的有机结合，学生与行业、岗位、社会的“零距离”接触，切实培养“懂设计、精施工、善管理”的专业人才。强调学生工程实践能力和素质培养，建立了工地建在学校；工程师走上讲台；学生走出教室的工学结合模式。本着工程实践三年不断线的原则，建立了校内、校外相结合的立体化工程实践体系，
专业特色：目前大学生就业难问题的关键是学生们没有得到更好的学习模式，学到真正适应社会的优势专业技能。也没能与用人企业更好的对接。本专业以的思路，打造了“学历+技能”全新教育培养模式，使学生通过先进的教学培养方式，学习到社会上紧缺的优势、特色技能，学历教学上也打破原来重理论、轻实践的方式，强化实践教学。
专业特色1.专业定位明确。现代汽车制造装配、检测维修、技术服务，适应北京汽车制造行业与后市场的特点与现状。2.教学内容清晰。按大众汽车检修、丰田汽车检修、商用汽车检修三条线进行专业课程安排与教学。适应北京市汽车制造行业与后市场大范围保有汽车具体情况。3.教学手段先进。专业课全部按照理实一体化教学，在汽车实训室进行。教学场景完全模拟大众、丰田、商用车检修情景，实现理实一体、情景教学。适应汽车行
专业特色：1、实训条件：本专业拥有包含物流沙盘、计算机模拟软件、仓储设备、理货训练等多种物流实训软硬件设施的高水平现代化物流实训中心；2、校企合作：本专业非常重视与企业合作，已经与招商局物流集团、大田物流集团、北京宅急送快运有限公司等多家大型物流企业建立了长期的校企合作伙伴关系。3、取证培训：学生在校期间，可考取物流师、采购师、物流经理、报关员证等职业资格证书。本专业学生多次在北京市物流设计
专业特色：我院该专业紧密贴合北京市重点发展行业规划，几年来就业需求旺盛，毕业生供不应求。该专业与中国科学院自动化研究所辖几家企业保持着长期稳定的合作关系，其与航天部所辖3家企业同时为该专业稳定的毕业实习和就业单位，并为这些企业输送了大批优秀人才。该专业近年来“专升本”录取率在北京市所有高职院校及所有专业中均名列前茅，近几年更以近100%的录取率成为“专升本”的佼佼者。获得国家级、市级“数学
专业特色本专业实行基于工作过程的人才培养模式，根据职业岗位工作过程所需的职业能力确定教学内容、围绕职业岗位能力组织实施教学，实现专业教育与行业教育、岗位教育的有机结合，学生与行业、岗位、社会“零距离”接触，切实培养“懂原理、精技能、善管理”的高技能专业人才。强调学生实践技能，职业能力和素质培养，建立了工厂建在学校；工程师走上讲台；学生走进车间的工学结合教学模式。本着实践技能三年不断线的原则，建立
专业特色本专业拥有良好的校内外实训环境，校内建有4个计算机综合实训机房和1个专业的网络机房；校外非常重视与企业合作，已经与神州数码集团建立了校企合作伙伴关系。具有雄厚的师资力量，教师的学历均为硕士以上。教师引领“做中学”的课程改革，专业课全部采用“项目式”教学，培养了动手能力强，创新思想好的高等计算机技术应用性人才本专业实现了双证书就业，学生毕业时100%取得职业资格证书，就业率一直保持在99
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