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北京京北职业技术学院建筑室内设计和学前教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 19:56:07 解决时间:2022-11-05 05:53

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北京京北职业技术学院建筑室内设计和学前教育哪个好?小编通过比较建筑室内设计和学前教育在北京往年的录取分数线,建筑室内设计就业前景和学前教育就业前景,建筑室内设计专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解建筑室内设计和学前教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、建筑室内设计和学前教育录取分数线(北京)
综合
年份建筑室内设计学前教育
2021200(建筑室内设计(历史合格,政治合格))133(学前教育(历史合格,政治合格))
2020133133
理科
年份建筑室内设计学前教育
2019120120
2018252252
文科
年份建筑室内设计学前教育
2019206120
2018276276
二、建筑室内设计和学前教育专业介绍
教育类 学前教育
北京京北职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

本校学前教育专业为教育部正式备案的公办全日制师范教育类专业,坚持“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标,培养具有良好教师职业道德、了解学前教育规律、掌握学前教育基本知识和专业技能、有较强的保育和教育教学能力的应用型专业人才。 成绩优秀者,毕业可续读国家承认本科。

建筑设计类 建筑室内设计
北京京北职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力, 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具有较高的美学修养和艺术造型能力;

3.具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力:

4.具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;

5.具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;

6.具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;

7.具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;

8.掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2.实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

三、建筑室内设计和学前教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京建筑室内设计(历史合格,政治合格)综合专科批普通类三年8(Z01)不限
学前教育(历史合格,政治合格)60
河北建筑室内设计物理类专科批普通类三年7
历史类8
内蒙古建筑室内设计理科专科批普通类三年3
文科3
辽宁建筑室内设计物理类专科批普通类三年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京学前教育(历史合格,政治合格)综合专科批普通类1332526(Z01)不限
建筑室内设计(历史合格,政治合格)2001357(Z01)不限
河北建筑室内设计物理类专科批普通类397173349
历史类43581533
山西建筑室内设计理科专科批普通类29893140
文科36548746
内蒙古建筑室内设计理科专科批普通类22668909
文科35024362
辽宁建筑室内设计物理类专科批普通类37785865
历史类46130252
山东建筑室内设计综合普通类二段普通类458245376
  中专 2022-11-05 05:53

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