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北京科技大学北京多少分能考上,2022北科大北京分数线

技校网 更新时间:2023-03-12 08:33:03 解决时间:2022-11-04 20:36

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2022年北京科技大学北京市招生专业:材料科学与工程、土木类、理科试验班、应用化学、安全工程、储能科学与工程、机械类、自动化类、管理科学与工程类、通信工程、数学类、工商管理类、外国语言文学类、计算机类、社会科学试验班、工科试验班类、能源动力类(能源、环境专业)、应用物理学等18个专业。2022年北京科技大学北京市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、北京科技大学北京市录取分数线(2022)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
综合本科批普通类-6275172425(02)物理必选
-6255408(03)物理/化学(2选1)
-6196115(01)不限
二、北京科技大学北京市招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
工科试验班类综合本科批普通类四年11(02)物理必选
理科试验班四年7
社会科学试验班四年7(01)不限
外国语言文学类四年11
数学类四年10(02)物理必选
机械类四年14
能源动力类(能源、环境专业)四年8(03)物理/化学(2选1)
储能科学与工程四年2
自动化类四年24(02)物理必选
计算机类四年22
土木类四年2
管理科学与工程类四年7
工商管理类四年21(01)不限
应用物理学四年2(02)物理必选
应用化学四年1(03)物理/化学(2选1)
材料科学与工程四年25(02)物理必选
通信工程四年17
安全工程四年2
三、部分专业介绍
能源动力类 储能科学与工程
北京科技大学
层次 本科
学制 四年

储能是国家战略新兴产业,是实现我国“碳中和”目标的重要支撑技术领域。储能专业致力于培养面向世界科技前沿、面向国家重大需求,培养具有优良品德、执着信念和社会责任感,培养掌握储能专业基础理论知识和专业技能方面的多学科综合知识,具有多维知识结构、创新思维、国际视野和解决复杂工程问题能力,具备从事储能科学、系统与装备的研究、开发、设计、制造和管理的技术能力和工程实践能力,在能源动力及相关领域引领未来发展的杰出人才。

毕业生可在新能源汽车、锂电池、氢能、燃料电池、能源、电力、航空、航天、航海领域相关的企业、科研设计单位、高等院校等从事设计、研发和管理工作。

化学类 应用化学
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
主要研究和化学有关的实验现象、产生这些现象背后的物理和化学原理,以及相关的应用; 培养具有扎实的理论化学基础知识和较强的应用化学实践能力、具有从事与化学相关的研发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 能在化学化工、环境保护、能源开发、医药工程、商品检验和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
电子信息类 通信工程
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
通信工程专业以数理和通信基本理论为基础,研究通信工程类专业的基础理论、相关的专业基础和专业知识。 主要学习通信系统和通信网方面的基础理论,进行通信工程实践的基本训练,使学生具备从事现代通信系统的设计、开发、调试和工程应用的基本理论、基本知识和基本能力。 本专业培养能从事通信理论、通信系统、通信设备以及信息系统类的研究、设计、开发、制造、运营和管理的高素质的高级工程技术人才和现代化建设人才。 通信与网络技术是实施我国工业信息化战略的核心支撑,当前我国正在实施由“通信大国”向“通信强国”的战略迈进,为通信与信息领域的科学研究、学科发展、人才培养提供了新的机遇。
安全科学与工程类 安全工程
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
安全工程专业属于工学门类的安全类专业。它涉及多学科技术领域,学习数学、力学、物理学、化学、工程管理学等基础理论知识。 注重培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才,是一个涉及面极广的综合交叉学科。 国家“科技兴安战略”推动了安全学科的快速发展,该专业的毕业生有着广阔的就业前景。
物理学类 应用物理学
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
l 物理学培养学生掌握物理学基本理论、基本知识及实验技能,受到进行科学研究的初步训练,具有一定的创新能力。 l 培养在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、光电子技术、医疗保健、自动控制等相关高校技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作的优秀人才。 l 学校和中国科学院半导体研究所联合开办的“黄昆班”。其目标是:为国家培养半导体物理、半导体材料及半导体信息技术应用领域的拔尖人才。
理科试验班
北京科技大学
层次 本科
学制
招生专业:理科试验班 为学校各学科培养具有国际竞争力的一流创新型人才。通过本科前两年的教育为学生打好坚实的理、工、文科基础;通过思想教育、科技创新教育及个性化培养使学生具有: (1)良好的思想品德,社会公德和职业道德; (2)扎实的理论基础,浓厚的学习兴趣,较强的创新精神与创新能力,良好的学习习惯及英语听、说、读、写能力; (3)较强的协作意识与团队精神。 培养模式 (1)前两年执行特别制定的具有理科试验班特色的培养计划,使学生具有扎实的理论基础。主要开设如下课程:数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数学建模与最优化方法、基础物理及实验、无机化学及实验、工程力学、大学英语和政治理论类课程。为适应国际交流的需要,在大一的夏季学期开设连续 3 周的英语夏令营以强化英语口语和应用能力,并在正常学期开始独特的国际理解课。 (2)前两年理科试验班单独上课,部分外语课程由外教授课。 (3)在小学期开设学科简介课,使学生对各学科专业有初步的了解;第四学期请全校各个专业的部分院士、千人计划学者、长江学者和其他著名教授作学术报告,指导学生选择专业。 (4)第二学年末,主要根据学生志愿分专业(可选择的专业方向为学校招生的理、工、经管学科各专业),第三年进入相应专业的自然班学习。 (5)第三、四学年,理科试验班的学生在不同专业的自然班学习,并执行相应专业的培养计划。同时,继续为理科试验班的学生开设近代数学等基础课程,记入公共选修课学分。 (6)从第五学期起为每名实验班的学生配备学术导师,由资深教授担任,同时进入课题组重点培养。 (7)对完成理科试验班教学计划、综合排名在前 50% 的学生可以申请本硕博连读。本硕博连读资格在第四学期末审定,详细规定按学校有关文件执行。 (8)未进入本硕博连读的学生仍有机会参与第七学期的保研选拔,其选拔条件由教务处统一规定。 教学管理 (1)理科试验班的日常管理工作划归数理学院。 (2)毕业审核前两年依照理科试验班的计划,后两年依照相应专业的教学计划。其中,学生所取得的总学分和实践创新学分必须满足所在专业的要求。 (3)理科试验班实行动态分流制度。学习有困难、被学业警示一次的学生应该退出理科试验班,学生自己申请也可以退出理科试验班。退出理科试验班的学生可以自选专业进入普通班学习,并执行相应专业的培养计划。
材料类 材料科学与工程
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
材料科学与工程专业研究以金属材料为主(兼顾陶瓷、玻璃等材料的选材、制备过程及应用的各种问题,以及所涉及的基本原理和方法。 学生将学习材料的化学成分与组织结构、合成制备过程、材料力学与物理性能等基础专业知识,以及这些基本要素之间的内在关系,并将其与材料实际使用效果联系起来。 培养人才能够在材料、机械、电子信息、冶金、化工、航空航天等领域从事材料的研发、生产、应用等技术工作,也可以从事材料相关的教学、咨询和管理工作,国内其它材料类高校研究生培养单位非常愿意接受本专业学生读研。
  中专 2022-11-04 20:36

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