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北京科技大学江苏多少分能考上,2022北科大江苏分数线

技校网 更新时间:2022-11-05 14:12:13 解决时间:2022-11-04 20:36

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2022年北京科技大学江苏省招生专业:工科试验班类、材料科学与工程、冶金工程、自动化类、外国语言文学类、工商管理类、工商管理类、数学类、储能科学与工程、应用化学、机械类、计算机类、管理科学与工程类、应用物理学、能源动力类、通信工程、土木类、理科试验班、社会科学试验班等19个专业。2022年北京科技大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、北京科技大学江苏省录取分数线(2022)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
物理类本科批普通类-60610835429(02)首选物理,再选不限
-60511255(03)
-60312175(04)首选物理,再选化学
历史类本科批普通类-5754286471(01)首选历史,再选不限
二、北京科技大学江苏省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
工科试验班类物理类本科批普通类四年6(02)首选物理,再选不限
理科试验班四年2(03)
数学类四年3
机械类四年10(02)
能源动力类四年6(03)
自动化类四年9(02)
计算机类四年8
土木类四年2
管理科学与工程类四年3(03)
工商管理类四年4(02)
应用物理学四年2(03)
应用化学四年2(04)首选物理,再选化学
材料科学与工程四年9(03)首选物理,再选不限
冶金工程四年6(02)
储能科学与工程四年6
通信工程四年3
社会科学试验班历史类本科批普通类四年7(01)首选历史,再选不限
外国语言文学类四年6
工商管理类四年2
三、部分专业介绍
化学类 应用化学
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
主要研究和化学有关的实验现象、产生这些现象背后的物理和化学原理,以及相关的应用; 培养具有扎实的理论化学基础知识和较强的应用化学实践能力、具有从事与化学相关的研发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 能在化学化工、环境保护、能源开发、医药工程、商品检验和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
物理学类 应用物理学
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
l 物理学培养学生掌握物理学基本理论、基本知识及实验技能,受到进行科学研究的初步训练,具有一定的创新能力。 l 培养在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、光电子技术、医疗保健、自动控制等相关高校技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作的优秀人才。 l 学校和中国科学院半导体研究所联合开办的“黄昆班”。其目标是:为国家培养半导体物理、半导体材料及半导体信息技术应用领域的拔尖人才。
电子信息类 通信工程
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
通信工程专业以数理和通信基本理论为基础,研究通信工程类专业的基础理论、相关的专业基础和专业知识。 主要学习通信系统和通信网方面的基础理论,进行通信工程实践的基本训练,使学生具备从事现代通信系统的设计、开发、调试和工程应用的基本理论、基本知识和基本能力。 本专业培养能从事通信理论、通信系统、通信设备以及信息系统类的研究、设计、开发、制造、运营和管理的高素质的高级工程技术人才和现代化建设人才。 通信与网络技术是实施我国工业信息化战略的核心支撑,当前我国正在实施由“通信大国”向“通信强国”的战略迈进,为通信与信息领域的科学研究、学科发展、人才培养提供了新的机遇。
材料类 材料科学与工程
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
材料科学与工程专业研究以金属材料为主(兼顾陶瓷、玻璃等材料的选材、制备过程及应用的各种问题,以及所涉及的基本原理和方法。 学生将学习材料的化学成分与组织结构、合成制备过程、材料力学与物理性能等基础专业知识,以及这些基本要素之间的内在关系,并将其与材料实际使用效果联系起来。 培养人才能够在材料、机械、电子信息、冶金、化工、航空航天等领域从事材料的研发、生产、应用等技术工作,也可以从事材料相关的教学、咨询和管理工作,国内其它材料类高校研究生培养单位非常愿意接受本专业学生读研。
能源动力类 储能科学与工程
北京科技大学
层次 本科
学制 四年

储能是国家战略新兴产业,是实现我国“碳中和”目标的重要支撑技术领域。储能专业致力于培养面向世界科技前沿、面向国家重大需求,培养具有优良品德、执着信念和社会责任感,培养掌握储能专业基础理论知识和专业技能方面的多学科综合知识,具有多维知识结构、创新思维、国际视野和解决复杂工程问题能力,具备从事储能科学、系统与装备的研究、开发、设计、制造和管理的技术能力和工程实践能力,在能源动力及相关领域引领未来发展的杰出人才。

毕业生可在新能源汽车、锂电池、氢能、燃料电池、能源、电力、航空、航天、航海领域相关的企业、科研设计单位、高等院校等从事设计、研发和管理工作。

理科试验班
北京科技大学
层次 本科
学制
招生专业:理科试验班 为学校各学科培养具有国际竞争力的一流创新型人才。通过本科前两年的教育为学生打好坚实的理、工、文科基础;通过思想教育、科技创新教育及个性化培养使学生具有: (1)良好的思想品德,社会公德和职业道德; (2)扎实的理论基础,浓厚的学习兴趣,较强的创新精神与创新能力,良好的学习习惯及英语听、说、读、写能力; (3)较强的协作意识与团队精神。 培养模式 (1)前两年执行特别制定的具有理科试验班特色的培养计划,使学生具有扎实的理论基础。主要开设如下课程:数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数学建模与最优化方法、基础物理及实验、无机化学及实验、工程力学、大学英语和政治理论类课程。为适应国际交流的需要,在大一的夏季学期开设连续 3 周的英语夏令营以强化英语口语和应用能力,并在正常学期开始独特的国际理解课。 (2)前两年理科试验班单独上课,部分外语课程由外教授课。 (3)在小学期开设学科简介课,使学生对各学科专业有初步的了解;第四学期请全校各个专业的部分院士、千人计划学者、长江学者和其他著名教授作学术报告,指导学生选择专业。 (4)第二学年末,主要根据学生志愿分专业(可选择的专业方向为学校招生的理、工、经管学科各专业),第三年进入相应专业的自然班学习。 (5)第三、四学年,理科试验班的学生在不同专业的自然班学习,并执行相应专业的培养计划。同时,继续为理科试验班的学生开设近代数学等基础课程,记入公共选修课学分。 (6)从第五学期起为每名实验班的学生配备学术导师,由资深教授担任,同时进入课题组重点培养。 (7)对完成理科试验班教学计划、综合排名在前 50% 的学生可以申请本硕博连读。本硕博连读资格在第四学期末审定,详细规定按学校有关文件执行。 (8)未进入本硕博连读的学生仍有机会参与第七学期的保研选拔,其选拔条件由教务处统一规定。 教学管理 (1)理科试验班的日常管理工作划归数理学院。 (2)毕业审核前两年依照理科试验班的计划,后两年依照相应专业的教学计划。其中,学生所取得的总学分和实践创新学分必须满足所在专业的要求。 (3)理科试验班实行动态分流制度。学习有困难、被学业警示一次的学生应该退出理科试验班,学生自己申请也可以退出理科试验班。退出理科试验班的学生可以自选专业进入普通班学习,并执行相应专业的培养计划。
材料类 冶金工程
北京科技大学
层次 本科
学制 四年
专业主要学习黑色(钢铁)和有色金属(包括重、轻、稀有和贵金属)冶金与材料制备及其相关领域的基本理论、生产工艺和设备、实验研究、设计方法、环境保护及资源综合利用的方面的知识,并接受冶炼工艺制定、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练。 所培养的毕业生在冶金及其相关领域能够从事生产、设计、新工艺新材料新技术的研发、培训与咨询等方面的技术与管理工作,五年内成长为该领域的技术骨干或高级管理人才。
  中专 2022-11-04 20:36

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