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北京科技大学数学与应用数学专业2016年在贵州理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-06-04 23:33:54 解决时间:2018-08-20 15:53

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
北京科技大学贵州数学与应用数学2016一批理科597

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
北京科技大学贵州数学与应用数学2016一批理科597
北京科技大学贵州数学与应用数学2014一批理科572
北京科技大学贵州数学与应用数学2013一批理科546
北京科技大学贵州数学与应用数学2012一批理科558
北京科技大学贵州数学与应用数学2011一批理科536
  高考录取 2018-08-20 15:53

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2020-01-06 05:14

数学与应用数学(理工类师范类本科学制4年)-凯里学院

培养目标按照党的教育方针,坚持社会主义办学方向,全面推进素质教育,培养掌握数学的基本理论、基础知识和基本方法,具有良好的数学素养和一定的数学创新精神与科研能力,掌握中学数学教育的基本规律,能在基础教育、中等教育、科研机构或国家机关、企事业单位从事教学、管理与开发的专门人才。
主要课程数学分析:、高等代数、解析几何、概率与数理统计、数学建模、常微分方程、实变函数、复变函数、微分几何、近世代数、中学数学研究、中学数学教学论、心理学、教育学、计算机应用基础、计算机辅助教学、高级语言程序设计、多媒体技术等。

数学与应用数学(专升本)-贵州师范大学

数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、微分方程、实变函数、近世代数、高等几何、中学数学教材教法、离散数学、数学建模、计算机基础等。 9.英语(专升本) 综合英语、翻译理论与实践、英美文学、外语听力、第二外国语、语言学、教学法、外贸英语、实用英语、中学英语等。

数学与应用数学(理科 学制四年 学费3300元/年)-贵州民族大学


主要课程::分析学、代数学、几何学、概率论、数理统计、物理学、离散数学、函数论、微分方程、数学模型、数学实验、数值分析、运筹学、高级语言程序设计、数据结构等。
培养目标::培养具备数学科学的基本理论和方法及运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力,能在科技、教育和管理部门等企事业单位从事研究、教学、应用开发和管理工作的专门人才。

数学类(含数学与应用数学(师范)、信息与计算科学)-黔南民族师范学院

3.计算机类(含计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(网络应用方向)、计算机科学与技术(网络存储与安全方向)、软件工程、数字媒体技术)

数学与应用数学【本科,学制四年,理工类,授予理学学士学位】-安顺学院


培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能胜任中小学的数学教学与科研工作,能在党政机关、企事业单位从事相应工作的高级应用型人才。
主要课程::数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、普通物理、近世代数、实变函数、复变函数、常微分方程、泛函分析、数值分析、数学建模、教育类或计算类课程等。 专业名称:

数学与应用数学[师范方向](理工类师范类本科学制4年)-凯里学院

培养目标按照党的教育方针,坚持社会主义办学方向,全面推进素质教育,培养掌握数学的基本理论、基础知识和基本方法,具有良好的数学素养和一定的数学创新精神与科研能力,掌握中学数学教育的基本规律,能在中学、中等教育、科研机构或企事业单位从事教学、管理与开发的专门人才。
主要课程::数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、概率与数理统计、数学建模、常微分方程、实变函数、复变函数、微分几何、近世代数、中学数学研究、数学教学论、心理学、教育学、计算机应用基础、计算机辅助教学、高级语言程序设计、多媒体技术等。

数学与应用数学-安顺学院


培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能胜任中小学校教育教学、研究或党政机关、企事业单位工作的应用型人才。
主干课程::数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、近世代数、微分几何、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计、计算方法、离散数学等。
学制学位::学制四年,理工类,毕业合格授予理学学士学位。 招生计划:65人。

数学与应用数学(理科 学制四年)-贵州民族大学


培养目标::培养具备数学科学的基本理论和方法及运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力,能在科技、教育和管理部门等企事业单位从事研究、教学、应用开发和管理工作的专门人才。
主要课程::数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、近世代数、拓扑学、概率论、数理统计、理论力学、离散数学、数学模型、数学实验、数值分析、运筹学、高级语言程序设计、数据库系统应用、数据结构等。 ②.统计学(理科 学制四年)
培养目标::培养能熟练地运用数理方法和计算机技术分析数据,在企业、事业单位和政府的经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。
主要课程::高等代数、数学分析、概率论、数理统计、实用回归分析、多元统计分析、非参数统计、随机过程、寿险精算原理、非寿险精算、保险学原理、风险理论、复利数学、经济学原理、时间序列分析、抽样调查、会计学原理、高级语言程序设计、证券投资分析、实用统计软件等。

数学与应用数学专业(本科、师范类、学制四年)-安顺学院


培养目标::培养德、智、体等方面全面发展的复合型应用人才,具有创新精神,掌握现代教育手段,系统掌握数学科学与文化的基础理论、基本知识与基本方法,能够运用数学知识、数学思想方法解决实际问题。特别是借助计算机解决实际数学问题,具备从事中学数学教育的知识、能力和素质,适应教学改革发展、新课改需要的中学教学师资。
主干课程::数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、近世代数、微分几何、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计、计算方法、普通物理、离散数学、数学模型、数学实验、运筹学、高级程序语言、中学数学研究与教学法、教育系列课程等。

数学与应用数学(数理金融方向)(理工类师范类本科学制4年)-凯里学院


培养目标:培养具有扎实的数学和金融理论功底,能在金融行业(银行、证券、保险、信托等)或相关经济部门从事统计计算、预测分析、项目开发、科学研究、实际操作和管理工作等能力,又能在学校从事数学和相关经济理论教学的德智体全面发展的应用型人才。
课程设置:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、数学建模、概率论与数理统计、运筹学、微观经济学、宏观经济学、金融学、随机过程、数学软件、计算机基础、C语言、数据库、计量经济学、金融工程学、金融数学、金融投资学、时间序列等。

专业名称:数学与应用数学【本科,学制四年,理工类,授予理学学士学位】-安顺学院


培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能胜任中等学校教学、研究或党政机关、企事业单位工作的应用型人才。
主干课程::数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、近世代数、微分几何、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计、计算方法、离散数学等。

数学与应用数学(金融数学) (理科 学制四年)-贵州民族大学


培养目标::培养具有良好的数学修养、掌握数学科学的基本理论与基本方法,掌握现代经济学和金融学的基本理论,具备运用数学知识、使用计算机技术解决来自金融等领域实际问题的能力,能在科技、教育、行政和经济等部门从事研究和教学工作,或在经济决策咨询、金融证券投资、保险业等从事实际应用、开发研究和管理工作的专门人才。
主干课程::高等代数、数学分析、解析几何、保险学原理、西方经济学、证券投资分析、计量经济学、货币银行学、时间序列分析、概率论与数理统计、金融数学、金融工程、金融工具分析软、国际金融、财务管理、复利数学、数据库系统应用、数学模型、数学实验、数值分析、运筹学、高级语言程序设计、数据结构等。 ⑥信息与计算科学(大数据挖掘方向) (理科 学制四年)
培养目标::培养具有良好的数学基础和计算机基础,掌握信息科学与计算机科学的基本理论和方法,具备系统分析、建模、数据挖掘、信息处理与应用软件开发能力,能在教育及企事业单位、技术和行政管理部门从事数据挖掘开发和管理工作的专门人才。
主要课程::高等代数、数学分析、面向对象程序设计、概率论、数理统计、信息与编码、大数据(Hadoop/Nosql)技术实践、数据仓库与数据挖掘、python数据分析基础、cuda应用设计与开发、数学实验、数学模型等。

数学与应用数学专业-贵州师范大学求是学院

(师范类、本科、学制四年、理工类) 本专业培养具有一定的人文社会科学和自然科学素养,掌握本专业的基本理论、知识和技能,具有开拓创新精神和独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力的数学教育工作者及相关领域的研究人员。
本专业主要学习数学分析:、高等代数、解析几何、程序设计基础、大学物理、微分方程、数值分析、实变函数、复变函数、概率论、数理统计、抽象代数、数学建模、教育学、心理学、现代教育技术、中学数学教学研究、数学软件与数学实验、多媒体课件设计与制作、现代数学教育专题、中学数学课堂教学技能训练、数学教育科研方法与实践、高中数学选修课专题研究、数学教育案例研究等四十余门课程。
毕业生可到普通中小学:、中等专业学校从事数学教学工作;也可到企事业单位从事与本专业相关的工作。

数学与应用数学(理工类 师范类 本科 学制4年)-凯里学院


培养目标:培养具有扎实的专业基础知识和较高的综合素质,具有一定的创新精神和较强的实践能力的数学专业人才,能够适应基础教育新课程的需要,成为扎根基层为基础教育服务的中小学数学教师,或能成为企事业单位的应用型人才。
课程设置:数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、实变函数、近世代数、微分几何、数学建模、数学实验、概率论与数理统计、计算机基础及其应用、中学数学教学论、数学史、民族数学文化与教育研究、解题思维方法等。

数学与应用数学专业01f贵州师范大学求是学院-贵州师范大学求是学院

本专业培养德智体全面发展,具有数学与应用数学的专业理论、专业知识和专业技能,具有现代教育教学理念、知识和较强的操作实践技能的创新性应用型本科人才。主要课程有:解析几何、高等代数、程序设计基础、普通物理、微分方程、复变函数、初等数学专题研究、数理统计、抽象代数等。毕业生能在普通中学、中等职业技术学校等单位,从事数学与应用数学学科的教学、研究和管理工作以及数学与应用数学领域相关工作。01f贵州师范大学求是学院

本科专业:数学与应用数学、数学与应用数学(数理金融方向)-凯里学院

联系方式:0855-8558686

专业名称:数学与应用数学-贵州师范大学求是学院


培养目标::本专业培养德智体美全面发展,具有地理科学的专业理论、专业知识和专业技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力,具有现代教育教学理念、知识和较强的操作实践技能,在普通中学、中等职业技术学校等单位,从事数学学科的教学、研究和管理工作以及胜任数学应用领域相关工作的创新性应用型本科人才。
代表课程::数学分析、高等代数、解析几何、程序设计基础、大学物理、微分方程、数值分析、实变函数、复变函数、概率论、数理统计、抽象代数、数学建模、中学数学教学研究、数学软件与数学实验、数学教育科研方法。
就业方向::本专业毕业生可到普通中小学、中等专业学校从事数学教学工作,历届毕业生在中小学的就业比例达90%以上;此外,本专业毕业生也可到企事业单位从事与本专业相关的工作。
专业特色::本专业通过开设中学数学教学研究、数学教育科研方法等课程,注重培养学生的教学技能;在专业课的教学中,强化学生分析问题和解决问题能力的训练,在2013、2014年全国大学生数学建模竞赛中,本专业组织的参赛队共斩获了9个省级奖项,其中2支队伍获省级一等奖殊荣,是贵州省独立学院数学建模参赛队伍中获奖多的队伍。

数学与应用数学专业 理工类-贵州大学


培养目标与要求::本专业培养目标是使学生掌握数学科学的基本理论与方法,具备运用数学思想和知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育、工业和经济管理部门从事研究、教学(培训)、管理工作或在生产经营部门从事实际应用、开发研究和管理工作。该专业毕业生将获得六方面的知识和能力:①具有扎实的数学基础,受到严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;②具有应用数学知识解决实际问题,特别是建立数学模型的能力;③能熟练使用计算机,具有编写应用程序的能力;④掌握经济、金融的基本运行规律,具备从事经济、金融等相应管理能力;⑤了解数学科学的某些新发展和应用前景;⑥有较强的语言表达能力,具备掌握资料查询、文献检索及运用现代技术获取相关信息的能力,具有一定的科学研究和教学能力。
主要课程::数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、微分几何、实变函数、概率论与数理统计、数学建模、数据库原理与应用、C++高级语言程序设计、数值计算方法、优化方法及程序设计、数学物理方程、金融数学、运筹学等。
主要就业方向::本专业毕业生可以报考数学及相关专业的研究生,也可在经济、金融、信息技术行业,政府部门就业,部分毕业生可以到中小学当教师。
学制::4年 授予学位:理学学士 2.统计学专业 理工类
培养目标::本专业培养德智体美劳全面发展,具有坚实的数学基础、掌握统计学的基本思想、基本理论与方法以及相关的计算机技术、具备统计学、数据处理和大数据等方面的知识,具有运用统计方法与统计软件以及数据库技术进行统计分析、数据分析、挖掘与开发、业务数据建模等能力,同时具有一定的专门领域知识,能在大数据、咨询、金融、数据分析、电子商务、互联网、信息服务等行业对实际数据进行分析、开发、挖掘和处理的高素质应用型专门人才。 五、主要课程:有数学分析、高等代数与解析几何、概率论、数理统计、数值分析、抽样调查、多元统计分析、应用回归分析、计量经济学、应用随机过程、时间序列分析、统计计算、数学建模等有关数学、经济学与计算机统计软件专业知识。 六、就业方向:本专业的毕业生能在金融机构(含银行、证券、保险、投资机构)、工商企事业单位、政府部门等从事数据挖掘、统计分析、风险管理、计算机数据展示以及其他经济管理等开发、应用和管理工作,或具备在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才,或继续攻读研究生学位。
学制::4年 授予学位:理学学士

数学与应用数学(数理金融方向)(理工类师范类本科学制4年)-凯里学院


培养目标:培养具有扎实的数学和金融理论功底,能在金融行业(银行、证券、保险、信托等)或相关经济部门从事统计计算、预测分析、项目开发、科学研究、实际操作和管理工作等能力,又能在学校从事数学和相关经济理论教学的德智体全面发展的应用型人才。
课程设置:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、数学建模、概率论与数理统计、运筹学、微观经济学、宏观经济学、金融学、随机过程、数学软件、计算机基础、C语言、数据库、计量经济学、金融工程学、金融数学、金融投资学、时间序列等。

数学与应用数学(专升本):-贵阳学院

培养具备教学科学的基本理论和基本知识,掌握现代教育手段和富有创新精神,能够运用数学知识和计算机解决实际数学问题的实用型人才。主干课程:数学分析、高等代数与解析几何、教育学、心理学、近世代数、微分几何、中小学数学教育研究、初等数论、概率与数理统计等。 11.思想政治教育(专升本):培养具有扎实的思想政治教育的理论基础和较强的工作能力,能胜任中、小学“思想政治教育”课教学任务和社会党团、行政、经济、法律等部门的相关工作。主干课程:马克思主义哲学原理、法学概论、马克思主义政治经济学、中国文化教程、心理学、教育学、中国政治思想史、西方哲学史、政治学、行政管理学等。 12.电子信息科学与技术(专升本):培养具有“电子信息科学与技术”的基本理论和基本知识的技能型人才。主干课程:高等数学、线性代数、电路分析、模拟电子技术、数字电路、自动控制原理、数据结构、计算机网络、微机原理与接口技术等。 13.汉语言文学(专升本):培养具有汉语言文学基础理论、基础知识,和阅读、鉴赏古今中外文学作品的能力及撰写各种文体的较强的写作能力。主干课程:写作基础、教育学、心理学、现代汉语、中国古代文学史、语言学概论、比较文学、外国文学、普通话等。 14.音乐学(专升本):培养系统掌握音乐理论知识、综合素质高、专业技能扎实、有艺术创新追求、在音乐理论或音乐表演方面能独立担任教学、创作和表演的专门人才。主要课程有:《声乐》、《钢琴》、《民族民间音乐》、《视唱练耳》、《基本乐理》、《和声学》、《复调》、《中国音乐史》等。 15.软件工程(专升本):培养具备扎实的软件理论基础和专业知识,具有良好的软件设计与实践能力、良好的项目管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强的竞争能力和创新能力的计算机软件专业人才,毕业后能够从事计算机软件领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。主要课程:离散数学、C语言程序设计、操作系统、数据库原理、编译原理、可视化建模和UML、软件工程基础等20门课程。 16.电子商务(专升本):培养具有坚实的经济管理与现代商务理论基础,掌握信息科学理论与技术方法,具有使用网络开展商务活动的能力,富有开拓创新精神和团队合作能力,从事现代商务管理,电子商务开发、应用与管理的高素质专门人才。主要课程:电子商务概论、管理学原理、数据库原理及应用、国际贸易、网络营销、西方经济学、会计学、统计学、计算机网络基础、经济法等。 17.机电一体化技术(专科):培养机电一体化技术应用型人才,使其具有机械制造、电子及控制等方面的专业理论知识和专业应用能力,具备数控加工系统的使用、维护,数控机床的编程、操作、维修,设备的数字化改造等基本技能。主要课程:高等数学、机电一体化系统设计、计算机程序设计、机械原理、机床数控技术、电工学及工业电子学、PLC技术、工程力学等。 18.计算机应用技术(专科):培养具有一定的科学养,能系统地、较好地掌握计算机的基本知识和基本技能,能在企事业单位及行政管理部门从事计算机应用和管理工作。主干课程:微积分、汇编语言、数据库及其应用、数字集成电路、C语言程序设计、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、面向对象程序设计等。 19.人力资源管理(专科):培养具有新型人力资源管理的应用型人才。通过学习具有新型人力资源管理的基本理论和基本知识及管理技能,能从事各级劳动人事部门和企事业单位人力资源及相关管理工作。主干课程:管理学原理、统计学、人力资源管理概论、管理心理学、组织行为学、公共关系、高等数学、管理信息系统等。 20.公共事务管理(专科):培养掌握现代管理理论、技术和方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在党政机关、企事业单位、劳动与社会保障部门、科研机构、文化教育、新闻出版、从事业务工作和管理工作的复合型、应用型人才。主干课程:公共关系学、管理学原理、行政法、公共事业管理学、人力资源管理、行政管理学、应用文写作、政治学原理等。 21.会计电算化(专科):培养具有扎实的电算会计的基本理论和熟练的电算会计的基本技能,能在机关、企事业单位从事财务管理和具体财务工作的高素质的专门人才。主干课程:政治经济学、经济数学、基础会计、财务会计学、经济法、财务管理学、统计学、财经写作、成本会计学、会计电算化等。 22.营销与策划(专科):培养新型营销策划的商务管理的应用型人才。通过学习掌握本专业必备的商务分析策划的基础理论和经营决策的基本技能,具备较强的营销能力和从事现代商务活动策划设计、商务评价的能力。能胜任工商企业营销策划、广告策划、市场经营管理等实际工作。主干课程:政治经济学、经济应用数学、统计学、商业经济学、市场营销学、国际贸易、经济法、营销心理学、市场策划、公共关系等。 23.电子商务(专科):培养具有坚实的经济管理与现代商务理论基础,掌握信息科学理论与技术方法,具有使用网络开展商务活动的能力,富有开拓创新精神与团队合作能力,能在各类型的工业、商贸、金融及涉外企业各职能部门以及各行业管理部门的工业企业、金融商贸及涉外企业各职能部门从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理的高素质专门人才。主干课程:数理统计、电子商务概论、统计学、经济法、会计学、管理信息系统、电子商务解决方案、国际贸易实务、财经写作等。 24.建筑工程技术(专科):培养具有建筑装饰技术专业所必需的基本理论知识和建筑装饰设计与施工的基本技能,具有良好职业道德和敬业精神的应用型专门人才。主干课程:高等数学、电工学、建筑工程制图、建筑材料、理论力学、建筑测量、材料力学、建筑工程设备、施工技术等。 25.应用电子技术(专科):培养具有应用电子技术专业基本理论和专业知识,具有较熟练的实际操作技能的应用型电子技术人才。主干课程:高等数学、线性代数、工程制图、电工与叫路分析、模拟电子技术、汇编语言、数字电子技术、计算机网络技术、微机接口技术等。 26.经济信息管理(专科):培养具有能比较系统地掌握经济信息知识和管理知识,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理及信息系统设计工作。主干课程:高等数学、线性代数、管理学原理、基础会计、市场营销学、数据库技术、统计学、财务管理、经济法等。 27.工商行政管理(专科):培养牢固掌握工商行政管理专业必备的基础理论,具备较强管理能力,能在工商部门担任管理工作的德才兼备的专门人才。主干课:会计学原理与企业会计、统计学原理与企业统计、经济法、管理学原理、财务管理、市场营销、管理信息系统、人力资源管理、国际贸易、经济应用写作等。 28.工商企业管理(专科):培养具备工商企业管理方面的理论知识和实际能力,能在工商企业单位及相关单位从事经营管理等实际工作。主干课:管理学原理、会计学原理与企业会计、统计学原理与企业统计、经济法、财务管理、管理信息系统、人力资源管理、市场调查与决策、企业战略管理、经济应用写作等。 29.法律事务:培养具有坚实的法学理论基础、实践能力强、综合素质高的实用型人才,能从事法院、检察院、公安、安全、司法行政部门和企事业单位等与法律相关的实际工作。主干课:宪法、中国法制史、刑法、民法、经济法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、合同法、司法文书、商法、国际法等。 30.酒店管理(专科):培养能掌握本专业必备的基本知识和具备管理才能的高素质人才,能从事旅游企业和酒店的服务与管理工作。主干课:酒店管理概论、饭店管理、基础会计、酒店市场营销、普通话、旅游经济学、现代饭店设备、前厅服务与客房管理、人力资源开发与管理、烹饪工艺学、酒店礼仪、餐饮企业管理与操作、酒店公共关系等。 31.汉语(专科):培养能掌握汉语专业所必需的基本理论和具备正确使用汉语的基本技能的运用型人才,能在政府机关、学校和企事业单位从事宣传、文秘、公关、活动策划、校对等工作。主干课:基础写作、现代汉语、文学概论、信息管理学、逻辑学、中国现当代文学、古代汉语、语言学概论、外国文学、中国古代文学、美育、社会心理学、公共关系学、形式逻辑。 32.装饰艺术设计(专科):培养具有装饰艺术设计的基本知识和专业技能的应用型人才。能从事艺术设计、生产管理等工作。主干课:设计素描、工程制图、平面构成、色彩构成、工艺美术史、广告设计、立体构成、装饰材料学、装饰设计、装饰生产工艺、室内装饰效果、装饰工程预算等。 33.计算机教育(师范类)(专科):培养比较系统地掌握计算机科学技术与应用的基础理论和基本技能的应用型人才,能在中小学校、企业、事业和行政管理部门等单位从事计算机管理与教学工作。主干课:微积分、线性代数、普通物理、汇编语言、电路与模拟电子技术、数据库及其应用、数字集成电路、C语言程序设计、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据结构等。 34.语文教育(师范类)(专科):培养具有小学教育(文科方向)专业的基本理论和基本知识的大专应用型人才。毕业后能从事小学语文及其他文科方面的教学、小学教育管理及幼儿教育等实际工作。主干课:教育学原理、大学语文、小学教育心理学、中国通史、普通话训练、写作基础、小学科技教育、小学语文教学论、现代汉语、中外文学作品导读、小学班主任、基础教育课程改革等。 35.数学教育(师范类)(专科):培养具有数学教育专业的基本理论和基本知识的大专应用型人才。毕业后能从事小学数学教育、小学科技教育、小学教育管理等实际工作。主干课:教育学原理、大学语文、小学教育心理学、中国通史、普通话训练、写作基础、小学科技教育、小学数学教学论、高等数学、数论初步、小学班主任、基础教育课程改革等。 36.学前教育(师范类):培养能掌握学前教育的基本理论、基础知识和基本技能的应用型人才,毕业后能胜任教学及教学管理等工作。主干课:学前儿童语言发展与教育、学前儿童常识教育、学前儿童计算教育、幼儿园活动与指导、学前课程论、中外幼儿教育史简介、手工制作、音乐、美术、舞蹈等。 37.英语教育(师范类)(专科):培养具有扎实的英语语言基础知识和听、说、读、写、评的技能以及较广博的文化知识的应用型人才。毕业后能从事中小学英语教学和机关企事业单位的口头和文字的翻译工作。主干课:基础教育课程改革、心理学、教育学、高级英语、口语、听力、泛读、普通话训练、实用英语语音、实用英语语法、英美概况、翻译与写作、英语教学法等。

本科专业:数学与应用数学-凯里学院

联系方式:0855-8558686

数学与应用数学(本科、学制四年、理工类)-安顺学院


培养目标::培养德智体全面发展,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主干课程::数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、近世代数、微分几何、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计、物理学、离散数学、数学建模、高级程序语言设计、教育系列课程等。 ?

数学与应用数学-六盘水师范学院


培养目标::培养掌握数学基本理论、知识与方法,能够运用数学知识、思想和方法,并能借助计算机解决实际问题,德、智、体全面发展,富有创新精神和持续发展潜力,能适应基础教育发展需要,掌握现代教育手段,具备从事数学教育的知识、能力和素质的中等学校数学师资及其他教育工作者,为学生将来成为基础教育领域的骨干教师、学科带头人和教育行政管理人员打下良好基础。
主要课程::数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、近世代数、数值分析、常微分方程、高级语言程序设计、实变函数、复变函数、数学建模、数学教育学、教育心理学等。
就业方向::从事中小学教学及计算机教学、管理、设计、测量、统计等工作。

数学与应用数学专业(本科、学制四年、理工类)-贵州师范大学求是学院


培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基础理论、基本知识和基本技能;受到科学研究的初步训练,具备数学研究和运用数学知识解决相关实际问题的初步能力,能从事数学应用、数学教育教学工作和管理工作的应用型高级专门人才。
主要课程::数学分析、高等代数、解析几何、高级语言程序设计、普通物理、数据库系统应用、微分方程、复变函数、实变函数、微分几何、概率论与数理统计、抽象代数、数学建模等四十余门课程。
就业方向::可在普通中学、中等专业学校从事数学教学工作;也可到企事业单位从事与专业相关的工作。

专业名称:数学与应用数学(学制四年、理工类)-安顺学院


培养目标::培养德智体美全面发展,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和数学思想方法解决实际问题,能胜任中等学校教学、研究或党政机关、企事业单位工作的应用型人才。
主干课程::数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、近世代数、微分几何、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计、计算方法、普通物理、离散数学、数学建模、数学实验、运筹学、计算机基础、高级程序语言设计、中学数学研究与教育教学系列课程等。 ?

数学与应用数学-贵州师范学院


培养目标::本专业致力于培养德智体美劳全面发展,具有崇高的职业道德、先进的数学教育理念、良好的数学素养和扎实的专业知识,具备严谨求实的理性思维和创新意识,能胜任贵州省各地区数学教学、研究和管理工作的初级中学教师。本专业主要就业方向:贵州省各地区的初级中学数学教学、研究和管理工作。
主要课程::数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、概率论与数理统计、实变函数、数学建模与实验、数学教学论、中学数学课程标准解读与教材分析。
就业方向::贵州省各地区的初级中学数学教学、研究和管理工作。

数学与应用数学 (理科 学制四年 学费3300元/年)-贵州民族大学


主要课程::分析学、代数学、几何学、概率论、数理统计、物理学、离散数学、函数论、微分方程、数学模型、数学实验、数值分析、运筹学、高级语言程序设计、数据结构等。
培养目标::培养具备数学科学的基本理论和方法及运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力,能在科技、教育和管理部门等企事业单位从事研究、教学、应用开发和管理工作的专门人才。

专业名称:数学与应用数学(学制四年,理工类,授予理学学士学位)-安顺学院


培养目标::培养德智体美全面发展,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和数学思想方法解决实际问题,能胜任中等学校教学、研究或党政机关、企事业单位工作的应用型人才。
主干课程::数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、近世代数、微分几何、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计、计算方法、离散数学、数学建模、数学实验、运筹学、中学数学研究与教育教学系列课程等。 ?

数学与应用数学(金融数学) (理科 学制四年 学费待定)-贵州民族大学


培养目标::培养具有良好的数学修养、掌握数学科学的基本理论与基本方法,掌握现代经济学和金融学的基本理论,具备运用数学知识、使用计算机解决来自金融等领域实际问题的能力,能在科技、教育、行政和经济等部门从事研究和教学工作,或在经济决策咨询、金融证券投资、保险业等从事实际应用、开发研究和管理工作的专门人才。
主干课程::高等代数、数学分析、保险学原理、西方经济学、证券投资分析、计量经济学、货币银行学、时间序列分析、概率论与数理统计、金融数学、金融工程、金融工具分析软、国际金融、财务管理、复利数学、数据库系统应用、数值分析。 ⑥信息与计算科学(大数据挖掘方向) (理科 学制四年 学费待定)
培养目标::培养具有良好的数学基础和计算机基础,掌握信息科学与计算机科学的基本理论和方法,具备系统分析、建模、数据挖掘、信息处理与应用软件开发能力,能在教育及企事业单位、技术和行政管理部门从事数据挖掘开发和管理工作的专门人才。
主干课程::高等代数、数学分析、概率论、常微分方程、聚类分析与应用、.计算机应用基础、数据结构、决策树分析、信息与编码、数值分析、高级语言程序设计、JAVA程序设计、数学实验、模式识别与图像处理、数据库系统应用、数学模型、科技文献检索、算法设计与分析、VisualC程序设计、遗传算法与应用、优化原理与算法、数理统计、软件工程、关联规则挖掘、多元统计分析、近邻分类方法、人工智能基础。

数学与应用数学(理工类 师范类 本科 学制4年)-凯里学院


培养目标:培养具有扎实的专业基础知识和较高的综合素质,具有一定的创新精神和较强的实践能力的数学专业人才,能够适应基础教育新课程的需要,成为扎根基层为基础教育服务的中小学数学教师,或能成为企事业单位的应用型人才。
课程设置:数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、实变函数、近世代数、微分几何、数学建模、数学实验、概率论与数理统计、计算机基础及其应用、中学数学教学论、数学史、民族数学文化与教育研究、解题思维方法等。

数学与应用数学(专升本)-网


主要课程::数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、微分方程、实变函数、近世代数、高等几何、中学数学教材教法、离散数学、数学建模、计算机基础、高级语言程序设计、计算机辅助教学、初等数学研究、现代数学选讲等。

专业名称:数学与应用数学【本科,师范,学制四年,理工类,授予理学学士学位】-安顺学院


培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和数学思想方法解决实际问题,能胜任中等学校教学、研究或党政机关、企事业单位工作的应用型人才。
主干课程::数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、近世代数、微分几何、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计、计算方法、离散数学、数学建模、数学实验、运筹学、中学数学研究与教育教学系列课程等。

数学与应用数学:60人-网

英     语:60人 特 殊 教 育:60人 二、招生条件和学制 考生须拥护党的四项基本原则,品德良好,遵纪守法,身体健康,且具有专科文凭。学制为三年,面向全市。 三、招生方式和收费标准 凡符合条件的人员到当地招办报名,参加国家组织的统一考试,统一录取。学费收取严格执行黔府函[2005]518号文件规定:即文史类每生每年1000元,理科类每生每年1250元。 四、报名时间和地点 时间:2011年8月15日至8月25日全省网上报名(报名时限以省考试中心下发的通知为准)。 地点:考生所在市、县(区)招生办公室 五、考试科目和时间

数学与应用数学(理科 学制四年 学费待定)-贵州民族大学


主要课程::分析学、代数学、几何学、概率论、数理统计、物理学、离散数学、函数论、微分方程、数学模型、数学实验、数值分析、运筹学、高级语言程序设计、数据结构等。
培养目标::培养具备数学科学的基本理论和方法及运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力,能在科技、教育和管理部门等企事业单位从事研究、教学、应用开发和管理工作的专门人才。 ②.统计学(理科 学制四年 学费待定)
主要课程::高等代数、数学分析、概率论、数理统计、寿险精算原理、非寿险精算、保险学原理、风险理论、复利数学、西方经济学、时间序列分析、会计学原理、高级语言程序设计、生命表构造理论、运筹学、财务会计、货币银行学、国际金融、财务管理、证券投资分析、实用精算软件等。
培养目标::培养能熟练地运用数理方法和计算机技术分析数据,在企业、事业单位和政府的经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。

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