具有一定的人文社会科学、自然科学素质,了解我国教育事业、文化事业的发展趋势,接受新事务、新观念,具有较强的创新意识和善于学习的积极态度。
主要课程:视唱练耳;和声基础;曲式与作品分析;声乐基础;钢琴基础;合唱与指挥
就业面向及工作岗位:中等职业学校、中小学及幼儿园音乐教师,文化宫、少年宫、群艺馆音乐指导教师,企事业单位、社区文艺骨干,文化公司、音像公司的音乐制作人及管理工作人员等。

艺术学共有20个本科专业。按教育部的学科分类,艺术学是文学门下的一个学科类。考虑到艺术学类的特点,本书将其单独排名。在全国大学18409名博导中,有119名是艺术学博导。中国大学艺术学总排名1北京电影学院2中央音乐学院3上海音乐学院4福建师范大学5上海戏剧学院6武汉音乐学院7北京广播学院8北京师范大学9中国音乐学院10清华大学11湖北美术学院12厦门大学13南京艺术学院14西南师范大学15中央美术学院16上海大学17中国美术学院18中央戏剧学院19西北师范大学20华东师范大学21南京师范大学22浙江大学23北京大学24天津音乐学院25上海师范大学26首都

考试能力要求高职班文学基础考试以普通初级中学及中等职业学校所学知识为依据,着重考查考生对中外文学基础知识的识记、理解和分析综合的能力。A识记指识别和记忆。考生应识记一定的中外文学基础知识。理解指领会并能作简单的解释。考生应能理解中外文学基础知识中所涉及的基本概念和基本观点,掌握知识间的内在联系。C分析综合指分析解剖和归纳整理。考生应能运用辩证的观点和方法,对重要的文学作品进行分析解剖和归

3.专业加试要求 考生请携带准考证、成绩单、2017年北京市高级中等学校招生体检检查表。

4.表格的处理(不要求计算)。Excel2003电子表格

1、素质结构要求(1)在思想道德素质方面,使学生掌握运用马列主义、毛泽东思想和邓小平文艺理论的基本原理及“三个代表”和科学发展观的重要思想,来分析和解决作曲艺术理论和实践的问题,具有正确的艺术观和价值观,热爱音乐艺术事业,为音乐艺术事业贡献力量。(2)在文化素质方面,使学生具有宽厚的多元艺术文化修养、良好的音乐艺术人才的心理素质,同时具有良好的音乐艺术工作的交往和协调能力,具有合作意识。了解相

本文介绍了北京联合大学专升本音乐学专业:音乐学专升本学制、音乐学专升本学校名称、音乐学专升本专业名称。音乐学专升本专业介绍专业名称音乐学学校名称北京联合大学学制二年音乐学北京联合大学学制二年类型培养目标:本专业培养

3.音乐素质:考核音准、音质、手型等 专业加试结果

4报考音乐学专业的考生要求手指完好无损无听力残疾5具有2017年2022年期间国家级及以上比赛中获得集体项目前八名的主力队员或个人项目前六名者必须提供比赛秩序册原件和获奖证书原件如果没有秩序册原件的请将秩序册首页和名单页复印后加盖各省市残联的红章集体项目为盲人门球聋人篮球聋人足球个人项目为田径游泳及残奥聋奥比赛项目答案来源于2022年北京联合大学残疾人单考单招招生简章

2.能力要求:根据培养应用性人才的目标,更注重学生实际能力的培养,更重视理论课程及技能课程的实践环节,加强教学实践、艺术实践、社会实践能力的锻炼。具有相应的理论知识与音乐技能的综合运用能力,较强的组织音乐课堂教学及课外活动的实际能力,具有较强的参与、组织、策划群众文艺活动的能力和一定的舞台表演能力。具有自主学习,接受新鲜事物,终生学习的能力。具有动手能力、适应能力强的特质,具有一定的创新、编导、创

3.素质要求:具有一定的思想觉悟和道德观念,具有较强的社会责任感,热爱事业,遵纪守法,明理诚信,开拓进取。具有一定的人文社会科学、自然科学素质,了解我国教育事业、文化事业的发展趋势,接受新事务、新观念,具有较强的创新意识和善于学习的积极态度。主要课程:视唱练耳;和声基础;曲式与作品分析;声乐基础;钢琴基础;合唱与指挥就业面向及工作岗位:中等职业学校、中小学及幼儿园音乐教师,文化宫、少年宫、群