| 年份 | 教育学 | 美术学 |
|---|---|---|
| 2021 | 660(教育学类(4800元,含教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育)) | -- |
| 2020 | 660(教育学类(国家试点学院)) | -- |
| 年份 | 教育学 | 美术学 |
|---|---|---|
| 2019 | 645(教育学(国家试点学院)) | -- |
| 2018 | 665(教育学(国家试点学院)) | -- |
| 2017 | 644(教育学(国家试点学院)) | -- |
| 年份 | 教育学 | 美术学 |
|---|---|---|
| 2019 | 663(教育学(国家试点学院)) | -- |
| 2018 | 666(教育学(国家试点学院)) | -- |
| 2017 | 652(教育学(国家试点学院)) | -- |
培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力,能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求:本专业学生在能力结构要求上,应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力;应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识,并具备独 立的判断能力,阐释美术发展的规律;具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和实际工作能力;对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题,具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力;有广泛的 人文素养,注重理论联系实际,强调实地考察调研;在社会实践中,积极介入艺术展览活动,了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作,积累实际工作经验。此外,学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质:
1.在素质结构方面,在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识,以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科:美术学、艺术学理论。
核心课程:中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察;各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察;各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程,通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式,接触社会实际,了解国情民情,锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验:美术理论写作、美术批评等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 教育学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (01) | 不限 |
| 河北 | 教育学类(包含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 教育学类(包含专业:教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 教育学类(包含专业:教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 文科 | 2 | ||||||
| 内蒙古 | 教育学类(包含专业:教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 辽宁 | 教育学类(教育学、学前教育、特殊教育)(包含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学)(文化课须达到特殊类型控制分数线以上) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 黑龙江 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 教育学类(教育学、教育技术学学前教育、特殊教育) | 文科 | 2 | ||||||
| 江苏 | 教育学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 教育学类(北京校区。含教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育专业) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 教育学类(含教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育)) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 教育学类(包含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2320(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | 2320(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 河南 | 教育学类(4800元/年;包含专业教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 湖北 | 教育学类(包含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (L03) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 教育学类(包含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (006) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (009) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 2 | (003) | |||||||
| 广东 | 教育学类(040101.教育学+040104.教育技术学+040106.学前教育+040108.特殊教育)(北京校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 教育学类(在北京校区办学,包含专业教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 重庆 | 教育学类(包含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学。包含专业:教育学、学前教育、特殊教育。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 教育学类(包含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学。) | 历史类 | 3 | ||||||
| 四川 | 教育学类(包含专业:教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育)(北京校区)(北京校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 贵州 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 教育学类(包含专业教育学,教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 教育学类(含教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育专业。) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 教育学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 教育学类(4800元,含教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 660 | 1421 | (01) | 不限 |
| 河北 | 教育学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 644 | 164 | ||
| 山西 | 教育学类(包含专业教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 631 | 1374 | ||
| 文科 | 628 | 179 | ||||||
| 内蒙古 | 教育学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 970 | ||
| 文科 | 609 | 292 | ||||||
| 辽宁 | 教育学类(教育学、学前教育、特殊教育) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 650 | 151 | ||
| 吉林 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 630 | 864 | ||
| 文科 | 618 | 162 | ||||||
| 黑龙江 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 638 | 743 | ||
| 文科 | 630 | 133 | ||||||
| 江苏 | 教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 618 | 426 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 教育学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 664 | 3098 | ||
| 安徽 | 教育学类(4800元/年;含教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 654 | 256 | ||
| 福建 | 教育学类(包含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 627 | 234 | 2319(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 教育学类(含教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学) | 物理类 | 650 | 1231 | 2319(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 教育学类(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 644 | 201 | ||
| 山东 | 教育学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 639 | 3246 | ||
| 河南 | 教育学类(北京校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 657 | 3071 | ||
| 文科 | 650 | 383 | ||||||
| 湖南 | 教育学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 647 | 1576 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 632 | 220 | (2组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 教育学类(国家专项) | 620 | 551 | (5组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 教育学类(非定向)(040101.教育学+040104.教育技术学+040106.学前教育+040108.特殊教育)(办学地点:北京校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 644 | 173 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 教育学类(4800元/年,在北京校区办学,包含专业:教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 649 | 558 | ||
| 文科 | 639 | 188 | ||||||
| 重庆 | 教育学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 671 | 1012 | ||
| 历史类 | 648 | 224 | ||||||
| 四川 | 教育学类(包含专业:教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北京校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 663 | 1754 | ||
| 文科 | 629 | 214 |

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