培养目标:本专业培养具备系统、扎实的汉语语言学基础,掌握基本的语言学理论和方法,具 有初步的语言研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及 政府机关等从事与汉语言文字相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习语言学基础理论和汉语基础知识,接受人文社会科学和语言 学诸方面的基本训练,掌握语言调查和分析、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运 用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论、基本知识,掌握汉语的基础知识;
2.掌握调查汉语方言的基本技能;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家的语言文字政策、法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉语史、理论语言学、中国文学、语法学、语义 学、语用学、文字学。
主要实践性教学环节:方言调查、写作技能训练、汉语和其他语言现象以及语言学热点问题 研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 哲学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 不限 |
| 山西 | 哲学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 吉林 | 哲学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 哲学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 哲学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 哲学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2320(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 哲学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 哲学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 哲学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L03) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 哲学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 哲学(北京校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 哲学(在北京校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 哲学(北京校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 哲学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 哲学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 657 | 1632 | (01) | 不限 |
| 山西 | 哲学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 627 | 196 | ||
| 吉林 | 哲学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 615 | 182 | ||
| 江苏 | 哲学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 615 | 529 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 哲学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 654 | 256 | ||
| 福建 | 哲学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 624 | 284 | 2319(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 哲学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 642 | 256 | ||
| 河南 | 哲学(北京校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 648 | 454 | ||
| 湖南 | 哲学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 631 | 239 | (2组) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 哲学(非定向)(办学地点:北京校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 639 | 248 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 哲学(4800元/年,在北京校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 641 | 161 | ||
| 四川 | 哲学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北京校区就读) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 624 | 355 |

北京师范大学哲学和国际经济与贸易哪个好?小编通过比较哲学和国际经济与贸易在北京往年的录取分数线,哲学就业前景和国际经济与贸易就业前景,哲学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解哲学和国际经济与贸易这二个专业,希望本文对大家有帮助

北京师范大学哲学和金融学哪个好?小编通过比较哲学和金融学在北京往年的录取分数线,哲学就业前景和金融学就业前景,哲学专业介绍和金融学专业介绍等数据帮助大家了解哲学和金融学这二个专业,希望本文对大家有帮助。哲学和金融学录取分数线(北京)综合年份

北京师范大学哲学和经济学哪个好?小编通过比较哲学和经济学在北京往年的录取分数线,哲学就业前景和经济学就业前景,哲学专业介绍和经济学专业介绍等数据帮助大家了解哲学和经济学这二个专业,希望本文对大家有帮助。哲学和经济学录取分数线(北京)综合年份

首都师范大学哲学和汉语言文学哪个好?小编通过比较哲学和汉语言文学在北京往年的录取分数线,哲学就业前景和汉语言文学就业前景,哲学专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解哲学和汉语言文学这二个专业,希望本文对大家有帮助。哲学和汉语言文学录

北京大学政治学、经济学与哲学和汉语言哪个好?小编通过比较政治学、经济学与哲学和汉语言在北京往年的录取分数线,政治学、经济学与哲学就业前景和汉语言就业前景,政治学、经济学与哲学专业介绍和汉语言专业介绍等数据帮助大家了解政治学、经济学与哲学和汉

北京大学政治学、经济学与哲学和汉语言文学哪个好?小编通过比较政治学、经济学与哲学和汉语言文学在北京往年的录取分数线,政治学、经济学与哲学就业前景和汉语言文学就业前景,政治学、经济学与哲学专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解政治学、

北京大学哲学和汉语言哪个好?小编通过比较哲学和汉语言在北京往年的录取分数线,哲学就业前景和汉语言就业前景,哲学专业介绍和汉语言专业介绍等数据帮助大家了解哲学和汉语言这二个专业,希望本文对大家有帮助。哲学和汉语言录取分数线(北京)综合年份哲学

北京大学哲学和汉语言文学哪个好?小编通过比较哲学和汉语言文学在北京往年的录取分数线,哲学就业前景和汉语言文学就业前景,哲学专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解哲学和汉语言文学这二个专业,希望本文对大家有帮助。哲学和汉语言文学录取分

北京师范大学哲学和汉语言哪个好?小编通过比较哲学和汉语言在北京往年的录取分数线,哲学就业前景和汉语言就业前景,哲学专业介绍和汉语言专业介绍等数据帮助大家了解哲学和汉语言这二个专业,希望本文对大家有帮助。哲学和汉语言录取分数线(北京)综合年份

北京师范大学哲学和汉语言文学哪个好?小编通过比较哲学和汉语言文学在北京往年的录取分数线,哲学就业前景和汉语言文学就业前景,哲学专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解哲学和汉语言文学这二个专业,希望本文对大家有帮助。哲学和汉语言文学录