东城区特殊教育学校是于2002年7月由原北京市第一聋人学校和东城培智中心学校合并而成。主要面向市区、兼顾招收全国听障和智障学生。现有学生195名,共22个教学班。拥有律动、计算机、感觉统合、听力检测、音乐治疗和言语矫治等专业教室14个。现有教职员工70名。
在办学实践中,学校善于把握机遇,深化教育改革,在坚持以生为本,探索办学规律,提高教育康复质量的创新实践中,提出了“有爱无碍 教育康复 和谐发展”的办学理念,和“为残障学生一生成长和生活奠基”的办学宗旨。形成了以九年义务教育为中心,以学前教育、职业教育为纵向延伸,随班就读、社区康复为横向延伸的“十字型”办学格局,进一步突显了教育、康复、培训、服务的功能定位和办学特色;构建了以国家级为主、地方为辅和思维训练、高尔夫、软陶等校本为特色的课程体系;针对学生需求开设了脑瘫儿童、智障儿童感觉统合及听障儿童言语矫治等个别化教育康复训练;承担了“聋生语言研究与实践”和“脑瘫儿童适应性训练”等国家、市、区级多项课题研究;还为学生组织传统艺术节、特奥会等丰富多彩的活动。为了进一步传承和创新聋生“口语教学”特色,为每个班级配备FM助听系统,还为家庭困难聋学生免费提供使用助听器。学生在优质教育资源支持下,多元课程和活动的体验中,潜能得到开发、能力得到培养,缺陷得到补偿,大限度地满足了学生和家长对优质教育的需求。
2004年,我校与西总部小学合作,开展残障学生随班就读双学籍管理,为学生提供适合个体发展的安置环境,促进其健康成长;2009年我校又开始与中国残疾人艺术团合作办学,为进一步发掘聋生艺术才能,培养艺术人才,拓展就业渠道共同开展研究。目前我校有艺术团成员近30名。
几年来,在各级领导的亲切关怀和指导下,学校实现了跨越式发展。多名听障学生在我校接受扎实的学前康复训练和九年义务教育的基础上,均能顺利考入了高中聋校就读,他们当中有的成为了中国残疾人艺术团的演员,有的成为了聋人协会主席,有的在残联系统工作等;有的智障学生在全国特奥会上获得金牌,有的学生能自食其力实现自我管理,有的参加了工作,还成为先进工作者。我们的老师有的被评为北京市师德标兵,有的参加全国教学和基本功大赛获得一等奖……。学校曾先后被授予东城区爱国主义教育基地、北京市学习型组织先进单位、全国三八红旗集体和全国先进基层党组织的光荣等称号。多次成功举办和参与全国、市、区级教育现场经验交流会。先后接待过美国前总统卡特及夫人等国内外政府官员、全国兄弟学校教师参观和学习。在办好人民满意的教育和构建和谐社会实践中,全校师生做出了不懈的努力和积极的贡献,得到社会各界的充分肯定和高度赞誉。
地址:地址:北京市东城区安定门外小黄庄一区16号楼
北京市丰台区职业教育中心学校创建于1982年,是国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校、国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平学校建设单位,学校共有9个校区,占地面积95384.7平方米,建筑面积50515.3平方米;拥有教职工314人,其中专任教师152人,“双师型”教师占比97.3%,硕士及以上学历教师占26.6%,高级教师占30.9%;设有旅游服务类、文化创意类、信息技术类、财经商贸类、教育类和交通运输类等六大类特色品牌专业,在校学生2000多名。
学校秉承“塑造一双会思考的手”的办学理念,坚持“立足经济、服务民生、彰显特色、优质立校”的办学思路,着力营造“厚德精工”的校园文化氛围,搭建“全程立体”校企合作平台、“工学结合”学生成长平台、“四级定位”教师培养平台、“教产一体”实习实训平台、“双培共育”国际合作平台,全面服务经济社会发展。
深化产教融合,依托“首都厚德精工”校企联盟,精准对接产业需求,强化校企协同育人。学校拥有166家深度合作企业,形成了资源共享、课程融通、优势互补、良性互助的产学研共同体。
| 专业名称 | 专业特色 | 就业方向 | 学费(元/生.年) | 上课地址 | ||
| 职高 | 中专 | |||||
| 1 | 中餐烹饪与营养膳食 | 全聚德班、便宜坊班 | 全聚德、使宜坊集团各店 | — |
1650 | 芳古园 |
| 2 | 西餐烹饪 | 万豪班 | 万豪集团各店、各五星级酒店 | — |
1650 | |
| 3 | 汽车运用与维修 | 新能源汽车项目班、德国胡格教学实验项 目班、北京现代项目班 |
北京现代集团、奔驰、宝马、奥迪汽车4S 店等 |
— |
2200 | 刘家窑 |
| 4 | 非遗产品设计与应用 | 非遗产品设计师、文创行业设计师、虚拟 仿真设计师、服饰设计师、文化礼品设计 师、旅游礼物设计师、手作商品设计师 |
手工艺制作岗:制作手工艺产品;合作单位: 珐琅厂、金漆镶嵌广、闽龙陶瓷集团等 策划与设计岗:设计制作文创产品、数字产品、 相关非遗技艺手工产品合作单位:首创乾元 传统文化发展有限公司等 非遗技艺传承人 |
— |
3300 | 刘家窑 |
| 5 | 学前教育 | 定向培养 | 各级各类幼儿园、早教中心、学前教育机构等 | — |
1650 | 三营门 |
| 6 | 影像与影视技术 | 以曲思义电影调色工作室为平台,以企 业真实项目为载体完成影视制作全流程 的学习 |
影视制作公司、广告创意公司、媒体制作公司 等的相关广告策划、材国灯光师、后期制作师 等岗位 |
— |
3300 | 贾家花园 |
| 7 | 影视化妆 | 以打造剧组、时尚秀场、综艺节目、时尚 影楼等专业造型师为扳学目标,理实结合 |
影视剧组、时尚影楼(工作室)、节目录制、 特效化妆师、服装搭配师、彩妆顾问、咨询师、 品牌彩妆师等 |
— |
3300 | 贾家花园 |
| 8 | 物联网技术应用 | 海尔集团、海尔智能互联特训班 | 风匠科技及海尔集团旗下公司、新大陆、中盈 创信、神州祥升 |
— |
2200 | 洋桥 |
| 9 | 电子商务 | 百度一CBD班 | 阿里巴巴、联想、百度CBD | — |
1650 | 洋桥 |
| 10 | 计算机网络技术 | 网络工程、网站建设管理、网络管理 | 企事业单位系统维护、网络管理、设备调试、 数据恢复网络安全分析助理岗位 |
2200 | 洋桥 | |
| 11 | 航空服务 | 华航订单班 | 民航空中服务、机场客机、货运、值机、安检、 机场问询、VIP服务、民航售票等 |
— |
2200 | 洋桥 |
| 12 | 旅游服务与管理 | 政府、事业单位旅游管理机构等 | 北京市各大五星级酒店、各大旅行社等 | — |
1650 | 芳古园 |
| 13 | 融媒体技术应用 | 新华网 | 数媒产品制作、融某体运营及舆情分析等 | — |
3300 | 贾家花园 |
| 14 | 人工智能技支术与应用 | 优必选 | 人工暂能应用工程师、大数据分析师 | — |
2200 | 洋桥 |
| 15 | 咖啡技艺 | 星巴克订单培养 | 星巴克品牌一全国各门店、万豪酒店管理集 团旗下北京各五星级酒店咖啡厅、北京咖啡行 业协会合作企业 |
2800 | 1650 | 芳古园 |
| 系别 | 序号 | 招生专业名称 | 对接院校 | 对接专业 |
| 智慧 农业系 |
1 | 园林技术 | ||
| 2 | 园林绿化 | |||
| 3 | 园林绿化3+2 | 北京农业职业学院 | 园艺技术 | |
| 4 | 电子商务3+2 | 北京信息职业技术学院 | 电子商务 | |
| 5 | 电子商务 | |||
| 6 | 宠物养护与经营 | |||
| 7 | 宠物养护与经营3+2 | 北京农业职业学院 | 动物医学 (宠物医学方向) |
|
| 8 | 金融事务3+2 | 北京财贸职业学院 | 金融事务 | |
| 9 | 金融事务 | |||
| 交通 运输系 |
10 | 汽车运用与维修 | ||
| 11 | 汽车运用与维修3+2 | 北京交通运输职业学院 | 汽车检测与维修技术 | |
| 12 | 城市轨道交通车辆运用与检修 | |||
| 13 | 城市轨道交通车辆运用与检修3+2 | 北京交通运输职业学院 | 城市轨道交通车辆技术 | |
| 14 | 通用航空器维修 | |||
| 15 | 通用航空器维修3+2 | 北京电子科技职业学院 | 飞机机电设备维修 | |
| 16 | 飞行技术与航务管理 | |||
| 航空 服务系 |
17 | 航空服务 | ||
| 18 | 航空服务3+2 | 北京城市学院 | 空中乘务 | |
| 19 | 城市轨道交通运营管理3+2 | 北京交通职业技术学院 | 城市轨道交通运营管理 | |
| 20 | 城市轨道交通运营管理 | |||
| 21 | 民航运输 | |||
| 22 | 机场场务技术与管理 | |||
| 学前 教育系 |
23 | 学前教育3+2 | 北京城市学院 | 学前教育 |
| 24 | 学前教育 | |||
| 餐饮 文化系 |
25 | 食品生物工艺 | ||
| 26 | 食品生物工艺3+2 | 北京电子科技职业学院 | 食品营养与检测 | |
| 27 | 中餐烹饪与营养膳食 | |||
| 28 | 中餐烹饪(3+2) | 北京电子科技职业学院 | 食品营养与检测 | |
| 29 | 西餐烹饪 | |||
| 30 | 营养与保健 | |||
| 31 | 旅游服务与管理 | |||
信息 技术系 |
32 | 计算机网络技术(3+2) | 北京信息职业技术学院 | 信息安全与管理 |
| 33 | 计算机网络技术 | |||
| 34 | 数字影像技术(3+2) | 北京信息职业技术学院 | 影视动画(影视方向) | |
| 35 | 数字影像技术 | |||
| 36 | 计算机动漫与游戏制作(3+2) | 北京信息职业技术学院 | 影视动画(影视方向) | |
| 37 | 计算机动漫与游戏制作 | |||
| 38 | 大数据技术应用(3+2) | 北京信息职业技术学院 | 大数据技术与应用 | |
| 39 | 大数据技术应用 | |||
| 40 | 无人机应用技术(3+2) | 北京工业职业技术学院 | 无人机应用技术 | |
| 41 | 无人机应用技术 | |||
| 42 | 人工智能技术与应用 | |||
| 43 | 人工智能技术与应用(3+2) | 北京信息职业技术学院 | 人工智能技术服务 | |
| 体育 与冰雪 运动系 |
44 | 休闲体育服务与管理3+2(冰雪运动) | 北京体育职业学院 | 体育运营与管理 (冰雪运动服务与推广) |
| 45 | 休闲体育服务与管理(冰雪运动) | |||
| 贯通 培养部 |
46 | 学前教育3+2+2 | 首都师范大学 | 学前教育 |
| 47 | 大数据技术与应用3+2+2 | 北京联合大学 | 大数据技术与应用 | |
| 48 | 人工智能技术及应用3+2+2 | 北京联合大学 | 人工智能技术及应用 | |
| 49 | 智能汽车技术及应用3+2+2 | 北京联合大学 | 智能汽车技术及应用 |
学校师资力量雄厚、综合实力强。学校现有在职教职工334人。党委书记、校长段福生是北京市中小学特级校长、正高级教师,曾获评全国先进工作者、全国职业教育先进个人、中国职业教育杰出校长等荣誉称号。学校现有北京市特级教师、北京市职教名师、北京市优秀教师、北京市师德先锋,北京市、昌平区学科带头人、骨干教师等百余人。专任一线教师全部为本科及本科以上学历,研究生学历58人,正高级教师1人,中高级教师156人。
北京市大兴区第一职业学校创建于1983年,是经教育部认定的国家级重点中等职业学校、国家级体育传统项目学校,位于北京市大兴区黄村卫星城西。
在校生2768名,教职工320名。学校师资力量雄厚,有专任教师210名,本科及研究生学历占99%,中高级教师占50%;学校注重教师队伍建设,注重出名师、名班主任,有田晓军、付虎英、李喜旺、王宁等一批市、区级骨干教师、学科带头人和李辉、刘玉茹等一批市、区级优秀班主任。
学校设有生物制药、汽车运用与维修、航空服务、学前教育、多媒体网络技术、电子商务等十五个专业。
门头沟区中等职业学校前身是门头沟区城子中学,1983年开办职高班,1996年正式成立门头沟区中等职业学校,是北京市中等职业学校骨干示范校,北京市文明礼仪示范校,北京市艺术特色校,北京市职业高中教育先进单位,北京市花园式单位,北京教科院潜能研究中心科研基地,北京市首批办好的职业高中校之一。
目前开设有学前教育、汽车运用与维修、中餐烹饪、酒店服务与管理、旅游服务与管理、计算机网络技术、计算机应用、美术设计与制作、动漫游戏、金融事务10个专业。学校坚持以服务产业为宗旨,以促进就业为导向,本着以质量求生存,以特色求发展的办学理念,服务区域经济和社会发展。几年来,学校坚持以学前教育专业为龙头,调整专业结构,主动开拓生源市场,形成了适应我区经济发展方式转变和产业结构调整需要,学历教育与职业培训并举、职前与职后教育有效衔接、社会力量广泛参与的职业教育体系。学校坚持全员、全过程育人原则,坚持以丰富多彩、主题鲜明、喜闻乐见的教育活动作为职业道德和思想品德教育工作的重要载体。学校运动队、舞蹈队、健身操队、太平鼓队、礼仪队、篮球队、朗诵兴趣小组、美术兴趣小组等坚持长期开展活动,并积极组织参加国家、市、区各种比赛、展示和服务,取得优异成绩,展示了师生风采,提升了学校知名度。学校重视专业实训基地建设,重视学生技能培养。有与学校专业教学相配套的幼儿园、宾馆、旅游景区、汽车维修企业等实习场所,中餐烹饪、美容美发、饭店服务与管理等专业的实训基地建设日趋完善。幼儿教育、汽车运用与维修、中餐烹饪、电脑美术等热门专业,作为特色骨干专业,师资力量雄厚,教学设备精良,培养出了一大批行业骨干。学校结合我区“立足生态涵养和科学发展,着力打造首都西部综合服务中心”(即WesternServiceDistrict,简称“WSD”)的新产业发展目标,加大骨干专业软硬件投入,完善更新实习场地、实施、设备,强化和拓展幼儿教育、中餐烹饪、饭店服务与管理、旅游服务与管理、电脑美术等骨干专业的师资培训,为开展各类教育教学实践和培训提供了坚实的人才储备。作为社区教育中心和农村劳动力培训基地,学校不断挖掘潜力,充分利用各专业资源优势,积极开展多样化的培训活动,助力农村发展和农民致富,规范行业行为,不断提高农民、社区居民和行业从业者的综合素质,为提升地区竞争力,构建文明、和谐、现代的首都西部综合服务区贡献力量。
学校重视专业实训基地建设,重视学生技能培养。有与学校专业教学相配套的幼儿园、宾馆、旅游景区、汽车维修企业等实习场所,中餐烹饪、美容美发、饭店服务与管理等专业的实训基地建设日趋完善。幼儿教育、汽车运用与维修、中餐烹饪、电脑美术等热门专业,作为特色骨干专业,师资力量雄厚,教学设备精良,培养出了一大批行业骨干。
学校现有专任教师133人,其中市级骨干教师4人(含学科带头人),区级骨干教师12人,高级教师28人,双师型教师91人。
北京市信息管理学校创建于1960年,是海淀区教委所属唯一一所全日制中等职业学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家重点职业学校、全国德育工作先进学校,是北京市职业教育先进单位、北京市现代化标志性中等职业学校、首都文明单位、北京市体育传统项目学校、北京市绿色学校、北京市首批中高职衔接试点校。
专业 |
专业名称 |
学制 |
学费 |
上课 校区 |
01 |
计算机网络技术 |
3+2 |
2200 |
中关村 |
02 |
计算机网络技术(网络信息安全方向) |
3+2 |
||
03 |
物联网技术应用 |
3+2 |
||
04 |
网站建设与管理 |
3+2 |
||
05 |
计算机应用(大数据技术应用方向) |
三 |
||
06 |
会计 |
3+2 |
1800 |
花园路 |
07 |
商务英语(新西兰方向) |
三 |
||
08 |
商务英语 |
3+2 |
||
09 |
金融事务 |
3+2 |
||
10 |
互联网金融 |
3+2 |
||
11 |
电子商务 |
3+2 |
||
12 |
动漫游戏(动漫设计与制作方向) |
3+2 |
4300 |
清河 |
13 |
动漫游戏(游戏设计与制作方向) |
3+2 |
||
14 |
美术设计与制作 |
3+2 |
||
15 |
影像与影视技术 |
3+2 |
||
16 |
铁道运输管理 |
3+2 |
1800 |
|
17 |
航空服务 |
3+2 |
||
18 |
中餐烹饪与营养膳食 |
三 |
2800 |
|
19 |
西餐烹饪 |
三 |
||
20 |
计算机与数码产品维修 |
3+2 |
2200 |
|
21 |
机器人技术与应用(机器人装调与维护方向) |
3+2 |
||
22 |
机器人技术与应用(虚拟现实技术应用方向) |
3+2 |
||
23 |
人工智能技术与应用 |
三 |
||
24 |
学前教育 |
3+2 |
2800 |
蓟门桥 |
学校教师队伍结构合理、专兼结合、素质优良,有特级教师1人,市级学科带头人和骨干教师4人,市级职教名师、专业带头人和青年骨干教师5人,市级紫禁杯优秀班主任17人,区级学科带头人和骨干教师70余人,区级班主任带头人8人。学校实习实训条件不断完善,实训基地设备高端、技术先进、功能完善、行业引领,实习工厂校企合作建设、承接真实项目,与70余家企事业单位合作建立校外实习实训基地,并积极设立专业工作室、创客空间,助力学生更好成长。
北京市劲松职业高中1983年成立,是北京市第一所独立设校的职业高中。学校一校五址办学,占地面积158亩,教职工251人。目前开设旅游服务类、休闲保健类、文化艺术类、公共管理与服务类和财经商贸类专业12个(中餐烹饪、西餐烹饪、高星级酒店运营与管理、美容美体、美发与形象设计、数字影像技术、影视与影像技术、乐器修造、老年服务与管理、家政服务与管理、电子商务、商务英语)及综合高中部,在校生3000人。学生实习就业率常年保持在95%以上。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业高中、全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、全国德育科研先进实验学校,北京市职业教育工作先进单位、北京市课程体系整体改革试验校、国际合作办学试点校。在国际国内职业教育领域和相关行业领域具有较高知名度和影响力,成为展示北京市乃至全国职业教育水平的窗口。全体劲松人以“成就师生、服务首都、造福社会”为使命,秉承着“品如松劲有为”的校训,发扬“团结奋进、自强不息”的精神,努力实现学校治理现代化、办学模式国际化、培养模式多元化、育人环境智能化、师资队伍名优化、实训基地企业化、社会服务多样化、育人模式品牌化的办学目标,以高品质的职业教育绽放生命的精彩!
劲松职业高中聘请资深行业专业高学历人士、行业名家为专业教师联合行业资深企业对学生进行联合培养
学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业高中、全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、全国德育科研先进实验学校,北京市职业教育工作先进单位、北京市课程体系整体改革试验校、国际合作办学试点校。在国际国内职业教育领域和相关行业领域具有较高知名度和影响力,成为展示北京市乃至全国职业教育水平的窗口。
北京市延庆区第一职业学校,坐落在北京西北郊著名的旅游卫星城——延庆区城东南,是国家级重点中等职业学校,国家改革发展示范校,北京市职业高中骨干示范校,首都文明单位,北京市绿化美化花园式单位,北京市绿色学校,北京市职业教育先进单位,全国计算机等级考试考点,北京市英语口语等级考试考点,北京市餐饮行业培训基地。
2018年9月27日,延庆县第一职业学校被国家教育部正式确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
这里交通便利。从北京乘车,出德胜门向北,高速公路畅通无阻,经世界著名的八达岭长城,仅用50分钟,出雄关隧道,谈笑间即可到达。
这里环境怡人。校园地处妫水湖公园景区内,与第五中学、长城旅游学院、八达岭书画院为邻,具有浓厚的文化氛围。校外碧水潺潺,长虹卧波,校内杨柳参天,绿坪覆地,雅致的环境与莘莘学子的求学之风相得益彰。
由于办学效益好,自1989年以来学校先后被评为市级卫生先进单位,市级无烟校,县级教育系统先进单位,先进党支部,先进团委,先进教工之家等等。1998年被评为北京市职业高中骨干示范校,2000年被评为首都文明单位,2002年被评为北京市绿色学校。2003年,烹饪专业被评为北京市骨干特色专业,学校被评为国家级重点校。
目前,学校与高校接轨、与国际教育接轨正同步进行。并且与英国伯恩茅斯学院、俄罗斯欧亚教育中心等高等学校或教育机构联合办学,进一步拓宽了办学渠道。目前已有63个品学兼优的学生远赴英、俄、日等国留学或研修,以后将继续派出师生出国留学。今天的延庆一职正朝着集中等职业教育与高等职业教育于一体的型的现代化标志校目标迈进。
目前已有美,德,泰,韩和墨西哥等国留学生,来此留学。
2018年9月27日,延庆县第一职业学校被国家教育部正式确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
学校开设烹饪、旅游服务与饭店管理、建筑与电工、汽车运用与维修、艺术、计算机、园林等7大类19个专业和高职预考班。
北京市密云区职业学校位于密云区果园西路2号,始建于1983年,1992年被评为北京市重点职业学校,2006年被评为国家级重点职业学校。拥有信息技术、机电运输、加工制造、旅游服务、财经商贸、学前教育等六大类14个主干专业。密云职业学校隶属于密云教委,是一所全日制综合性职业技术学校。集职业技能开发、培训、鉴定和推荐就业于一体的多专业、多层次的中等职业技术学校。
2003年,学校被北京市教委、市劳动和社会保障局授予“北京市职业教育先进单位”光荣称号。校园总占地面积18亩,教学楼、电教中心、图书馆、实习车间、学生餐厅、学生宿舍等教学及学生生活设施配套齐全。学校开设教学班12个,在校学生500余人。
密云职业学校位于密云县果园西路2号,交通便利,环境优美。 密云县职业学校是国家教委批准认定的国家级重点职业高中校,是全国计算机等级考试考点校、北京市英语口语考试考点校。自83年创办职业教育以来,学校不断发展壮大,现已成为一所占地73260平方米、建筑面积28087万平方米、在岗教职工220人、教学班64个、学生2000多名、多专业、大容量的综合职业高中校。
学校现设有计算机及应用、国际商务、旅游服务与管理、汽车运用与维修、数控技术应用、学前教育等专业,各专业教学设备先进,其中计算机及应用专业被评为市级骨干特色专业。学生就业升学双丰收,就业率连续10年保持在98%以上,参加高职考试升学率一直保持在95%左右。
校师资力量雄厚,现有专任教师23名,其中高级教师5名,工程师18名。110名专任教师中有市、县级骨干教师、学科带头人12人;40%以上的教师通过研究生主要课程班学习。为全面培养学生的创新能力、实践能力和创业精神提供了有力的保障。
北京市平谷区职业学校为北京市平谷区一所职业高中,于1994年03月20日在北京平谷挂牌成立,主要培养中等职业技术应用人才。
北京市平谷区职业学校,于1994年03月20日在北京平谷挂牌成立,培养了大量优秀人才,主要经营培养中等职业技术应用人才,提高社会职业素质,文秘、烹饪、服装、市场营销、财会、计算机、机械制造学历教育和相关职业培训。
01、汽车运用与维修专业
02、学前教育
03、机电技术应用
04、计算机网络技术
05、中餐烹饪与营养膳食
06、汽车运用与维修
07、学前教育(保育员)
08、机电技术应用
09、计算机网络技术
10、中餐烹饪与营养膳食
11、计算机动漫与游戏制作
12、美术设计与制作
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 2 | 中餐烹饪 | 北京市门头沟区中等职业学校 | 3+2 |
| 1 | 中餐烹饪 | 北京市延庆区第一职业学校 | 三 |
| 16 | 中餐烹饪 | 北京市大兴区第一职业学校 | 3+2 |
| 1 | 中餐烹饪 | 北京市门头沟区中等职业学校 | 3+2 |
| 1 | 中餐烹饪 | 北京市丰台区职业教育中心学校 | 3+2 |
| 2 | 中餐烹饪 | 北京市东城区特殊教育学校 | 四 |
| 6 | 中餐烹饪 | 北京市平谷区职业学校 | 3+2 |
| 5 | 中餐烹饪 | 北京市昌平职业学校 | 三 |
| 24 | 中餐烹饪 | 北京市昌平职业学校 | 3+2 |
| 18 | 中餐烹饪 | 北京市信息管理学校 | 三 |
| 4 | 中餐烹饪 | 北京市劲松职业高中 | 3+2 |
| 1 | 中餐烹饪 | 北京市古城旅游职业学校 | 3+2 |
| 11 | 中餐烹饪 | 北京市密云区职业学校 | 三 |
一、专业名称与专业代码
专业名称:中餐烹饪
二、招生对象及学制
招生对象:应往届初高中毕业生或具有同等学力者。
学 制:三年制
三、培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构
(一)专业培养目标
本专业主要面向各级各类餐饮企业,培养能从事中餐烹调、中式面点制作等一线工作、具有职业基本素养和职业技能的初、中级烹饪专业的应用型人才。
(二)人才培养的知识、能力、素质结构
1、知识结构
1.掌握国家规定学习的文化基础知识。
2.具有厨房管理、核算、营养等专业理论知识。
3.具备中餐烹调和中式面点制作完整工作过程的基础知识。
4.具备宴席设计基本知识。
5.掌握计算机基本理论和操作知识。
2、能力结构
1.通用能力。
熟悉餐饮企业中餐烹调(中式面点制作)厨房的工作流程。
具有使用和基本维护保养中餐烹调(中式面点制作)厨房相关设施设备和工具的能力。
具有中餐烹调(中式面点制作)的基本操作技能,具备解决操作常见的各种突发情况的能力。
2.专项能力。
中餐烹调方向:学生经过中餐烹调100个菜肴品种的制作实训,30个品种的直观,形成酒店工作过程的七项岗位能力(初加工、原料加工、配菜、打荷、上灶基础、凉菜、食品雕刻);掌握中餐烹调常用的25种技法(热菜20种,冷菜5种)。
中式面点制作方向:学生经过中餐面点60个品种的制作实训,20个品种的直观,掌握中餐面点常用的8大类基本技法。
3、素质结构
(1)职业沟通能力:有一定的语言与文字表达能力。
(2)团队合作能力:能够发挥团队精神,互补互助。
(3)掌握学习方法的能力:掌握学习方法,具有可持续发展的潜力。
(4)制订工作计划的能力。
(5)独立学习的能力。
(6)独立收集资料、采集信息的能力。
(7)获得新知识的能力。
(8)紧急情况处置的基本能力。
四、人才培养规格与职业岗位群
(一)人才培养规格
人才规格:本专业培养学生热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有从事烹饪专业的职业道德意识,熟悉与本行业相关的法律法规;具有责任意识,能吃苦耐劳并诚实守信;具有扎实的烹饪基本功;具备餐饮业厨房岗位工作的基本能力;具备良好的文化、身体和心理素质;具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
(二)职业岗位群
首次就业岗位
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发展岗位
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五、毕业标准与继续学习专业
(一)毕业标准
思想品德评价合格;修满教学计划规定的全部课程且成绩合格;顶岗实习期间职业素养和职业技能考核鉴定合格;在校期间取得中级以上技术等级证书(中餐烹调、中式面点制作、营养师等技术等级证书)。
(二)继续学习专业
高职:旅游管理与服务。
本科:烹饪与营养教育。
一、专业介绍
中餐烹饪专业是山西省永济市职业中专学校的特色专业之一,专业师资力量雄厚,教学设备齐全、具有良好的实训场所和丰富的校外实训基地。课程设置特点鲜明,采用工作任务导向教学和项目式教学,通过学习,烹饪专业学生在职业素养、职业能力、职业技能、职业精神等方面都得到显著提高。学生受益“一专多能”,取得“多能多证书”的收获,能全面适应岗位变换的需要,深受到用人单位的好评。与北京、上海、武威等知名餐饮企业均有合作关系,毕业生主要面向国家旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事中餐烹饪、中式雕刻等岗位的工作。
二、专业特色
1、本专业是我校的特色专业之一,专业始终明确并坚定“校企合作、工学结合、产学研结合”的思路,坚持专业发展与行业岗位需求紧密结合。办学理念、课程设置、教材选用、课程内容等方面始终以烹饪岗位需求为指导,结合并贴近行业岗位对人才的技术需求,不断改革与调整课程设置,引进“新知识、新工艺、新方法、新技术”,坚持以“就业为导向、能力为本位、服务为宗旨”的治学原则。本专业适应社会发展需要,培养具有丰富的烹饪中餐专业理论知识,较扎实的专业技能和综合实践能力的中级烹饪专业人士。
2.与行业知名企业实现校企合作,使学校、企业、社会培训机构共同参与人才培养全过程,三方共同构建双师结构的双师型教学团队,实现了职业专项技能培养与企业需求的无缝对接。
三、专业方向
1、中餐烹饪专门化方向
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体美全面发展,面向各级各类宾馆饭店等餐饮行业,培养能从事中式烹饪等一线工作、具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中、初级烹饪应用型技能人才。
就业方向与前景:毕业生主要面向国家旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中餐、冷盆、切配、炉灶、排菜、中式雕刻等岗位的工作。
2、中西面点专门化方向
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体美全面发展,面向各级各类宾馆饭店等餐饮行业,培养能从事中式面点、西式面点等一线工作、具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中、初级烹饪应用型技能人才。
就业方向与前景:毕业生主要面向国家旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中式面点、西式面点等岗位的工作。
四、师资队伍
烹饪与营养系现有专兼职教师10人,其中高级讲师2人,中级讲师4人,助理讲师4人。具有硕士学位教职工1人,学士学位教职工1人,本科学历教职工5人。近年来在省、市各级技能大赛中,我系有4位教职工先后获“优秀指导教师”荣誉称号。
五、学生就业方向
1、中餐烹饪专门化方向
就业岗位:旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中餐、冷盆、切配、炉灶、排菜、中式雕刻等岗位的工作。
2、中西面点专门化方向
就业岗位:旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中式面点、西式面点等岗位的工作。
六、学生升学方向
学生可通过参加山西省对口升学考试、高职院校单独招生考试、综合评价等方式升入普通高等二本或高职院校相关专业学习。
七、校企合作
1.在北京全聚德餐饮公司、上海纽丝黛理餐饮管理公司、当地有影响的餐饮企业如金海酒店、三和酒楼、等建立专业实习基地,为学生顶岗实习和就业提供场所与技术支持。
2.与北京全聚德餐饮公司等用人单位开展培训及订单培养,建立面向未来的互惠双赢的合作机制。
烟台信息工程学校
中餐烹饪专业2015年招生简章
一、培养方式及专业优势
1、培养方式有特色:该专业采用以职场体验引领、体验实习带动、顶岗实习提升为特色的工学结合人才培养模式。我们与企业建立长期合作关系,学生第一学期到企业进行职场体验,第三学期到企业进行工学结合,第五学期进行顶岗实习,培养职业素养高、实操能力强、设计思想先进的中式烹调师和面点师。
2、高薪就业有保障:烹饪是中国传统文化,是高度认可的热门高薪职业,且永不失业,需求量大,仅山东省每年就需要20万人。在莱州市一般主厨月薪4000元以上,厨师长月薪6000元左右。参加就业的学生全部在北京国防大学招待所,解放军总参谋部北京永通宾馆,解放军总装备部烟台新时代大厦,东营蓝海酒店集团、烟台皇冠假日、莱州宾馆、莱州商业大厦等星级宾馆和酒店订单就业。
3、自主创业有基础:通过在校系统的学习和培养,经过酒店的工作阅历,逐步积累经验,可以自主创业,就莱州的酒店老板95%是厨师出身。
4、升学路畅通:相对成绩较好的同学可以考上本科继续深造,2014年山东省有济南大学、泰安学院、潍坊商学院三所全日制大学招生烹饪专业本科学生。由于本科计划多,考生少,2014年烹饪专业本科录取率将达到85%以上。我们还可以通过三二连读和高校单独招生两种形式,进入威海职业学院、山东商业职业学院、青岛酒店管理学院等继续深造。
5、一流的师资队伍和设施设备:学校拥有一支由高级烹调大师,高级技师组成的专业技师队伍,如鲁菜大师崔天兴、齐鲁名师姜秀娟、面点大师贾德美、雕刻冷拼大师毛金波等,他们的厨艺精湛,造诣深厚,多次在国家级或者省级烹饪大赛中获奖。学校建有5000平方米的餐旅实训中心,省内一流,设有热烹、面点、刀工、雕刻等各类实训室等,可满足400人同时操作。
6、技能大赛成绩显著:在全国职业技能大赛中,烹饪专业学生取得了引人瞩目的成果。获三项全国二等奖,两项全国三等奖,两项全省第一名,三项全省一等奖,五项全省二等奖,十二项烟台市第一名,十六项烟台一等奖,列烟台市第一名。
二、招生计划:烹饪工艺与营养和热菜制作各招收40人;面点制作班招收50人。
三、报名条件:应届初中毕业生,身高:女生1.55米以上;男生1.60米以上,视力听力正常,无残疾,无纹身,无精神病史,无传染病史。
四、学习费用:中专段全部免学费,寄宿者每年500元住宿费。学校统一提供校服,工装,公寓用品,书籍和烹饪工具,费用自理。
烟台信息工程学校地址:莱州市文化东街682号(教体局对面)
联系电话:13220933116 尹老师
本专业培养具有丰富的烹饪中餐专业理论知识、较扎实的专业技能和综合实践能力,能从事烹饪中餐、中式雕刻、中式面点的中级烹饪专业人才。毕业生主要面向中外星级宾馆、连锁餐馆、饭店等服务性企业,能够从事中式菜肴制作过程中的各个岗位工作。并基本能承担中式面点、西餐、西点的制作工作。就业方向 毕业后推荐中高档酒店工作。
核心课程
烹饪原料鉴别与选用、烹饪原料初步加工、烹饪原料切配、菜点成本核算、食品营养与卫生、中餐冷菜制作与食品。
切配实训室设备
工作台1套、四门冰箱:2台、台盆3套、刀具1套。
点心实训室设备
烤箱2套、集气罩1台、多层食品盘架车1台、水槽1套、多功能搅拌机1台、立式和面机1台、双动双速和面机1台、绞肉机1台、四门冰箱1台、面粉车2台、豆浆机1台、点心制作工具1套、打蛋器2台空调1台、操作台1套、十五层发酵箱1套、生煎炉1套、饼盘车连盘1套。
冷菜实训室设备
微波炉1台、果汁机1台、冷柜1台、四门冰箱1台、空调1台、工作台及用品1套、制冰机1台、净水器2台、水槽1套、紫外线杀菌灯1套、水斗1套。
烹调实训室设备
锅煲1套、鱼缸1套、冰箱1套、蒸饭箱4套、厨具1套、冷库1套、灶炉2套、开水器2套、水槽1套、工作台及菜架2套、油烟通风系统2套、淘米机1台、磅秤1台、烹饪用品1套、空调8台、消毒柜1套、保洁柜1套。
一、专业名称与专业代码
专业名称:中餐烹饪
二、招生对象及学制
招生对象:应往届初高中毕业生或具有同等学力者。
学 制:三年制
三、培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构
(一)专业培养目标
本专业主要面向各级各类餐饮企业,培养能从事中餐烹调、中式面点制作等一线工作、具有职业基本素养和职业技能的初、中级烹饪专业的应用型人才。
(二)人才培养的知识、能力、素质结构
1、知识结构
1.掌握国家规定学习的文化基础知识。
2.具有厨房管理、核算、营养等专业理论知识。
3.具备中餐烹调和中式面点制作完整工作过程的基础知识。
4.具备宴席设计基本知识。
5.掌握计算机基本理论和操作知识。
2、能力结构
1.通用能力。
熟悉餐饮企业中餐烹调(中式面点制作)厨房的工作流程。
具有使用和基本维护保养中餐烹调(中式面点制作)厨房相关设施设备和工具的能力。
具有中餐烹调(中式面点制作)的基本操作技能,具备解决操作常见的各种突发情况的能力。
2.专项能力。
中餐烹调方向:学生经过中餐烹调100个菜肴品种的制作实训,30个品种的直观,形成酒店工作过程的七项岗位能力(初加工、原料加工、配菜、打荷、上灶基础、凉菜、食品雕刻);掌握中餐烹调常用的25种技法(热菜20种,冷菜5种)。
中式面点制作方向:学生经过中餐面点60个品种的制作实训,20个品种的直观,掌握中餐面点常用的8大类基本技法。
3、素质结构
(1)职业沟通能力:有一定的语言与文字表达能力。
(2)团队合作能力:能够发挥团队精神,互补互助。
(3)掌握学习方法的能力:掌握学习方法,具有可持续发展的潜力。
(4)制订工作计划的能力。
(5)独立学习的能力。
(6)独立收集资料、采集信息的能力。
(7)获得新知识的能力。
(8)紧急情况处置的基本能力。
四、人才培养规格与职业岗位群
(一)人才培养规格
人才规格:本专业培养学生热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有从事烹饪专业的职业道德意识,熟悉与本行业相关的法律法规;具有责任意识,能吃苦耐劳并诚实守信;具有扎实的烹饪基本功;具备餐饮业厨房岗位工作的基本能力;具备良好的文化、身体和心理素质;具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
(二)职业岗位群
首次就业岗位
![1526458177280120.png IR2C97V2I@%Q3PUR}JTK]Y8.png](http://www.jlcjxx.com/uploads/image/content/20180516/1526458177280120.png)
发展岗位
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五、毕业标准与继续学习专业
(一)毕业标准
思想品德评价合格;修满教学计划规定的全部课程且成绩合格;顶岗实习期间职业素养和职业技能考核鉴定合格;在校期间取得中级以上技术等级证书(中餐烹调、中式面点制作、营养师等技术等级证书)。
(二)继续学习专业
高职:旅游管理与服务。
本科:烹饪与营养教育。
一、专业名称与专业代码
专业名称:中餐烹饪
专业代码:130700
二、招生对象及学制
招生对象:应往届初高中毕业生或具有同等学力者。
学 制:三年制
三、培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构
(一)专业培养目标
本专业主要面向各级各类餐饮企业,培养能从事中餐烹调、中式面点制作等一线工作、具有职业基本素养和职业技能的初、中级烹饪专业的应用型人才。
(二)人才培养的知识、能力、素质结构
1、知识结构
1.掌握国家规定学习的文化基础知识。
2.具有厨房管理、核算、营养等专业理论知识。
3.具备中餐烹调和中式面点制作完整工作过程的基础知识。
4.具备宴席设计基本知识。
5.掌握计算机基本理论和操作知识。
2、能力结构
1.通用能力。
熟悉餐饮企业中餐烹调(中式面点制作)厨房的工作流程。
具有使用和基本维护保养中餐烹调(中式面点制作)厨房相关设施设备和工具的能力。
具有中餐烹调(中式面点制作)的基本操作技能,具备解决操作常见的各种突发情况的能力。
2.专项能力。
中餐烹调方向:学生经过中餐烹调100个菜肴品种的制作实训,30个品种的直观,形成酒店工作过程的七项岗位能力(初加工、原料加工、配菜、打荷、上灶基础、凉菜、食品雕刻);掌握中餐烹调常用的25种技法(热菜20种,冷菜5种)。
中式面点制作方向:学生经过中餐面点60个品种的制作实训,20个品种的直观,掌握中餐面点常用的8大类基本技法。
3、素质结构
(1)职业沟通能力:有一定的语言与文字表达能力。
(2)团队合作能力:能够发挥团队精神,互补互助。
(3)掌握学习方法的能力:掌握学习方法,具有可持续发展的潜力。
(4)制订工作计划的能力。
(5)独立学习的能力。
(6)独立收集资料、采集信息的能力。
(7)获得新知识的能力。
(8)紧急情况处置的基本能力。
四、人才培养规格与职业岗位群
(一)人才培养规格
人才规格:本专业培养学生热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有从事烹饪专业的职业道德意识,熟悉与本行业相关的法律法规;具有责任意识,能吃苦耐劳并诚实守信;具有扎实的烹饪基本功;具备餐饮业厨房岗位工作的基本能力;具备良好的文化、身体和心理素质;具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
(二)职业岗位群
首次就业岗位

发展岗位

五、毕业标准与继续学习专业
(一)毕业标准
思想品德评价合格;修满教学计划规定的全部课程且成绩合格;顶岗实习期间职业素养和职业技能考核鉴定合格;在校期间取得中级以上技术等级证书(中餐烹调、中式面点制作、营养师等技术等级证书)。
(二)继续学习专业
高职:旅游管理与服务。
本科:烹饪与营养教育。
烟台信息工程学校
中餐烹饪专业2015年招生简章
一、培养方式及专业优势
1、培养方式有特色:该专业采用以职场体验引领、体验实习带动、顶岗实习提升为特色的工学结合人才培养模式。我们与企业建立长期合作关系,学生第一学期到企业进行职场体验,第三学期到企业进行工学结合,第五学期进行顶岗实习,培养职业素养高、实操能力强、设计思想先进的中式烹调师和面点师。
2、高薪就业有保障:烹饪是中国传统文化,是高度认可的热门高薪职业,且永不失业,需求量大,仅山东省每年就需要20万人。在莱州市一般主厨月薪4000元以上,厨师长月薪6000元左右。参加就业的学生全部在北京国防大学招待所,解放军总参谋部北京永通宾馆,解放军总装备部烟台新时代大厦,东营蓝海酒店集团、烟台皇冠假日、莱州宾馆、莱州商业大厦等星级宾馆和酒店订单就业。
3、自主创业有基础:通过在校系统的学习和培养,经过酒店的工作阅历,逐步积累经验,可以自主创业,就莱州的酒店老板95%是厨师出身。
4、升学路畅通:相对成绩较好的同学可以考上本科继续深造,2014年山东省有济南大学、泰安学院、潍坊商学院三所全日制大学招生烹饪专业本科学生。由于本科计划多,考生少,2014年烹饪专业本科录取率将达到85%以上。我们还可以通过三二连读和高校单独招生两种形式,进入威海职业学院、山东商业职业学院、青岛酒店管理学院等继续深造。
5、一流的师资队伍和设施设备:学校拥有一支由高级烹调大师,高级技师组成的专业技师队伍,如鲁菜大师崔天兴、齐鲁名师姜秀娟、面点大师贾德美、雕刻冷拼大师毛金波等,他们的厨艺精湛,造诣深厚,多次在国家级或者省级烹饪大赛中获奖。学校建有5000平方米的餐旅实训中心,省内一流,设有热烹、面点、刀工、雕刻等各类实训室等,可满足400人同时操作。
6、技能大赛成绩显著:在全国职业技能大赛中,烹饪专业学生取得了引人瞩目的成果。获三项全国二等奖,两项全国三等奖,两项全省第一名,三项全省一等奖,五项全省二等奖,十二项烟台市第一名,十六项烟台一等奖,列烟台市第一名。
二、招生计划:烹饪工艺与营养和热菜制作各招收40人;面点制作班招收50人。
三、报名条件:应届初中毕业生,身高:女生1.55米以上;男生1.60米以上,视力听力正常,无残疾,无纹身,无精神病史,无传染病史。
四、学习费用:中专段全部免学费,寄宿者每年500元住宿费。学校统一提供校服,工装,公寓用品,书籍和烹饪工具,费用自理。
烟台信息工程学校地址:莱州市文化东街682号(教体局对面)
联系电话:13220933116 尹老师
一、专业介绍
中餐烹饪专业是山西省永济市职业中专学校的特色专业之一,专业师资力量雄厚,教学设备齐全、具有良好的实训场所和丰富的校外实训基地。课程设置特点鲜明,采用工作任务导向教学和项目式教学,通过学习,烹饪专业学生在职业素养、职业能力、职业技能、职业精神等方面都得到显著提高。学生受益“一专多能”,取得“多能多证书”的收获,能全面适应岗位变换的需要,深受到用人单位的好评。与北京、上海、武威等知名餐饮企业均有合作关系,毕业生主要面向国家旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事中餐烹饪、中式雕刻等岗位的工作。
二、专业特色
1、本专业是我校的特色专业之一,专业始终明确并坚定“校企合作、工学结合、产学研结合”的思路,坚持专业发展与行业岗位需求紧密结合。办学理念、课程设置、教材选用、课程内容等方面始终以烹饪岗位需求为指导,结合并贴近行业岗位对人才的技术需求,不断改革与调整课程设置,引进“新知识、新工艺、新方法、新技术”,坚持以“就业为导向、能力为本位、服务为宗旨”的治学原则。本专业适应社会发展需要,培养具有丰富的烹饪中餐专业理论知识,较扎实的专业技能和综合实践能力的中级烹饪专业人士。
2.与行业知名企业实现校企合作,使学校、企业、社会培训机构共同参与人才培养全过程,三方共同构建双师结构的双师型教学团队,实现了职业专项技能培养与企业需求的无缝对接。
三、专业方向
1、中餐烹饪专门化方向
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体美全面发展,面向各级各类宾馆饭店等餐饮行业,培养能从事中式烹饪等一线工作、具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中、初级烹饪应用型技能人才。
就业方向与前景:毕业生主要面向国家旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中餐、冷盆、切配、炉灶、排菜、中式雕刻等岗位的工作。
2、中西面点专门化方向
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体美全面发展,面向各级各类宾馆饭店等餐饮行业,培养能从事中式面点、西式面点等一线工作、具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中、初级烹饪应用型技能人才。
就业方向与前景:毕业生主要面向国家旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中式面点、西式面点等岗位的工作。
四、师资队伍
烹饪与营养系现有专兼职教师10人,其中高级讲师2人,中级讲师4人,助理讲师4人。具有硕士学位教职工1人,学士学位教职工1人,本科学历教职工5人。近年来在省、市各级技能大赛中,我系有4位教职工先后获“优秀指导教师”荣誉称号。
五、学生就业方向
1、中餐烹饪专门化方向
就业岗位:旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中餐、冷盆、切配、炉灶、排菜、中式雕刻等岗位的工作。
2、中西面点专门化方向
就业岗位:旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中式面点、西式面点等岗位的工作。
六、学生升学方向
学生可通过参加山西省对口升学考试、高职院校单独招生考试、综合评价等方式升入普通高等二本或高职院校相关专业学习。
七、校企合作
1.在北京全聚德餐饮公司、上海纽丝黛理餐饮管理公司、当地有影响的餐饮企业如金海酒店、三和酒楼、等建立专业实习基地,为学生顶岗实习和就业提供场所与技术支持。
2.与北京全聚德餐饮公司等用人单位开展培训及订单培养,建立面向未来的互惠双赢的合作机制。
1、主要开设哪些课程? 文化课:语文、数学、英语、计算机;专业课:烹饪成本核算、原料知识、烹饪知识、营养、烹饪美术、原料加工(刀工)、中餐烹饪技术(热菜)、面点制作、食品雕刻、冷菜制作。
2、学校实习场地情况: 学校创造模拟仿真的实际工作环境,有烹饪专业实习室25处,厨房设备在北京市职业教育中居于领先地位,已达到五星级饭店的标准,还有各种先进的辅助教学硬件。
3、专业教师情况: 专业教师中,有高级技师11名,北京烹饪名师4名,高级营养师11名,国家职业资格鉴定考评员11名。为随时了解目前餐饮行业的发展趋势,专业与企业保持紧密交流沟通,并聘请多位餐饮行业中德高望重的国宝级专家作为行业顾问,随时对我校的烹饪教学进行指导,以保证一流的教学质量。
4、专业考证情况: 中式烹调师、中式面点师(中级)
5、专业实习情况: 实习地点基本为四、五星级酒店,并与钓鱼台国宾馆、国际俱乐部饭店、凯宾斯基饭店、王府饭店、中国大饭店等用人单位订有长期合作协议。
上课地点:常营校区

2022年北京市延庆区第一职业学校招生简章中餐烹饪西餐烹饪中西面点

2022年北京市外事学校招生简章中餐烹饪方向

2021年北京市西城职业学校(西直门校区)招生简章中餐烹饪方向

1中餐烹饪西餐烹饪烹饪专业被评为国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业国际合作办学专业具有招收留学生资质北京市示范专业首批特色高水平专业北京市创新团队被我校录取的学生在中职毕业后均可升入本科或高职院校继续深造学习与大董餐饮投资有限公司的校企深度合作实现人才培养与企业需求的无缝对接促进校企协同发展升学与就业学习深造北京联合大学旅游学院本科北京财贸职业学院北京农业职业学院北京劳动保障职业学院等深造学习就业参军在北京全聚德烤鸭店北京大董烤鸭店北京金茂威斯汀大酒店等星级酒店从事中西餐烹饪中西式面点营养配餐和餐饮管理工作高三阶段可应征入伍退伍后可直接申请深造

北京市开设烹饪工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)学校:北京市西城职业学校。北京市烹饪工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制3烹饪工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)北京市西城职业学校3+2、北京市

北京市开设烹任工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)学校:北京市西城职业学校。北京市烹任工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制4烹任工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)北京市西城职业学校三、北京市西城

北京市开设中餐烹饪学校:北京市平谷区职业学校、北京市东城区特殊教育学校、北京市密云区职业学校、北京市西城职业学校、北京市门头沟区中等职业学校、北京市门头沟区中等职业学校、北京市古城旅游职业学校、北京市延庆区第一职业学校、北京市丰台区职业教育

本文小编云云给大家整理北京市开设烹饪工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)专业还可以的学校有:北京市西城职业学校。因为没有官方或者权威的第三方的排名,小编只能通过学校的综合、专业、用户关注度给大家介绍北京市烹饪工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)专业

本文小编云云给大家整理北京市开设烹任工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)专业还可以的学校有:北京市西城职业学校。因为没有官方或者权威的第三方的排名,小编只能通过学校的综合、专业、用户关注度给大家介绍北京市烹任工艺与营养(中餐烹饪、西餐烹饪)专业

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