已解决问题

北京体育大学经济学体育产业和体能训练哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:25:38 解决时间：2022-11-05 05:07

满意答案

北京体育大学经济学体育产业和体能训练哪个好？小编通过比较经济学体育产业和体能训练在北京往年的录取分数线，经济学体育产业就业前景和体能训练就业前景，经济学体育产业专业介绍和体能训练专业介绍等数据帮助大家了解经济学体育产业和体能训练这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学体育产业和体能训练录取分数线(北京)

二、经济学体育产业和体能训练专业介绍

体育学类体能训练

北京体育大学

层次本科

学制四年

【培养目标】
面向奥林匹克运动，培养具有竞技体育基本理论知识，具备突出的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任学校、专业运动队、俱乐部、赛事公司等单位的专项运动训练、教学和竞赛组织工作的富有国际视野、创新精神的教练员、运动员和裁判员等高素质应用型人才。
【学制】4年,教育学学士
【主要课程】
（一）主干学科
体育学、教育学、心理学
（二）核心课程
教育学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、运动竞赛学、运动心理学、运动训练管理学、运动医学、运动选材学、运动技能学习与控制、专项训练实践与理论
【就业方向】
各体育协会、运动项目管理中心的管理、训练竞赛人员;大中小学校体育教师、教练员;社会各类健身、健美俱乐部教练员及其他体育相关从业人员。

经济学类经济学体育产业

北京体育大学

层次本科

学制四年

经济学专业(四年制，经济学学士) 培养目标：培养系统掌握经济学、体育学等基础知识和基本理论及专业技能，具有运用现代数量分析方法和现代技术手段进行经济调查和分析能力，能在各类财政、金融投资机构、政府行政事业单位、体育企业（体育竞赛表演、健身休闲、用品制造、咨询和培训）等、体育社团组织，从事体育经济工作的复合型应用人才。培养要求：主要学习经济学、体育学、管理学方面的基本理论和基本知识，受到经济学及体育经济管理技术与方法的培养与训练，系统掌握经济调查、财务管理、企业诊断、投资咨询、金融服务等方面的基本能力。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、财政学、统计学、会计学、经济思想史、体育经济学、体育产业概论、体育赛事与场馆运营等。就业方向：各类财政管理机构、金融投资机构、行政事业单位、运动项目管理中心、大型赛事组委会、各类体育企业（体育竞赛表演、健身休闲、体育用品制造、咨询与培训、体育场馆等）、体育社团等。

三、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

中专 2022-11-05 05:07

北京体育大学体育教育非师范类和体能训练哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1197阅读

北京体育大学体育教育师范类和体能训练哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1197阅读

网友推荐

复试工作办法2020年北京体育大学体育硕士专业接收推免生复试工作方案

1．专业复试考核方式、时间及地点安排
详情请见考生准考证时间及地点安排。
2．专业复试工作程序
略
3．复试考核内容及方式
分值：满分100分；考核方式：面试和技能展示。
（1）专家根据考生报考专业或研究领域的理论以及技能特点进行提问，问题表述应清晰、明确、规范。
（2）重点考核考生与报考专业相关的专业理论知识以及运用理论解决实际问题的能力，同时对考生科研创新潜质和专业能力倾向等方面进行考核。技能方面的考核包括：案例分析、实验操作和运动技能展示。
（3）每位考生参加该项复试所用时间一般不少于20分钟，全程进行录像。复试不提供任何参考书目和参考资料。
4．专业理论考核评分标准（50%）
根据考生回答问题的思路、逻辑性、层次性、条理性、语言表达能力、回答问题的正确性、规范性等方面，分为优、良、中、差四个等级进行综合评分。
优：思路清晰，逻辑严谨，层次条理鲜明，语言表达流畅，回答问题准确全面；
良：思路比较清晰，逻辑比较严谨，层次条理比较鲜明，语言表达比较通常，回答问题比较准确全面；
中：思路基本清晰，逻辑基本连贯，层次条理比较清楚，语言表达一般，回答问题基本准确；
差：思路不清，逻辑性不强，层次条理不太清楚，语言表达不通顺，回答问题不够准确。
5．技能展示评分标准（50%）
根据考生报考专业所对应的研究方向进行个人技能展示。分为优、良、中、差四个等级进行综合评分。
优：技术规范、优秀的协调性和具有较强的个人技能展示；
良：技术基本规范，良好的协调性和良好的个人技能展示；
中：技术一般，协调性一般，个人技能展示一般；
差：技术较差，协调性较差，个人技能展示较差。
2019年10月