北京语言大学2021年在吉林各专业录取分数线,2021北语吉林分数线

专业概况
北京语言大学西班牙语专业成立于1964年，是国内高校最早设立的西语专业之一。西语专业现有的10名中国教师和3名外籍教师组成了一支专业水平高、经验丰富、具有新时代师风师貌的教学和研究团队。
培养特色
我专业学生通过系统学习西班牙语和辅修英语、金融、汉语国际教育等专业课程，拥有扎实的语言基本功、开阔的国际视野、跨学科知识结构和出色的跨文化沟通能力，成为受社会和市场普遍欢迎的复合型外语人才。近些年来，西语专业学生共成功申报多个本科生国家级创新项目，并在国内各级别学科竞赛中屡次取得优异的成绩。
学生发展
西班牙语专业通过国家留学基金委公派留学项目和北京语言大学校际交流项目与西班牙巴塞罗那大学、西班牙巴塞罗那自治大学、墨西哥学院、智利宗座基督教大学等多个西语国家知名高等学府建立了合作关系，实现人才的国际化培养。
西语专业连续多年保持较高的就业率。最近几年出国深造的学生被西班牙巴塞罗那自治大学、西班牙巴塞罗那大学、美国南加州大学、美国马里兰大学等一大批海外知名院校录取。走向社会的毕业生供职于外交部、文化部、国家图书馆、中国银行、中水电集团国际工程有限公司、华为公司、新华社、《参考消息》报社、人民日报社等国家或企事业单位，毕业生深受用人单位的好评。

专业概况汉语国际教育专业是全国高校中最早和唯一连续大规模招收本科生的专业，排名位居全国第一。本专业先后被确立为教育部和北京市特色专业，2019年获批国家级一流本科专业。师资队伍先后被评为国家级教学团队和北京市优秀教学团队，2018年被评为首批“全国高校黄大年式教师团队”。

本专业旨在培养具有全面和扎实的普通语言学和汉语言文字学基础理论知识，掌握汉语作为第二语言教学的基本理论和方法，具备一定的文学文化素养，能胜任汉语国际教育及中外文化交流工作的“厚基础、宽口径、广视野、高素质”的国际型、复合型、应用型专门人才。36年来，本专业累计培养中国本科毕业生2137名，毕业生分布在世界52所高校。

本专业拥有一支优秀的教学科研团队，具有高职称、高学历、年龄梯度分布合理、学科门类多样的特点。目前共有现代汉语、古代汉语、汉语教学3个教研室，在职教师19人，返聘教师1人，共计20人。在职教师中，教授10人，副教授4人，博士讲师5人，高级职称教师占74%；研究生导师16名，其中硕士生导师7名，博士生导师9名；全部具有博士学位。本专业属于中国语言文学一级学科，授予文学学士学位。

培养特色本专业具有如下培养特色：学科基础成熟，学科建设水平领先，有完整的中国语言文学和教育学2个一级学科予以支撑，率先在全国完成了本、硕、博学科一体化建设，形成了多层次的国际汉语教师人才培养体系；底蕴深厚，课程体系完备，拥有语言学、教育学、心理学、跨文化交际学等特色课程群，课程体系在全国起到引领示范作用； 师资力量雄厚，拥有国家级教学团队，已建立起服务于国家需求和建设汉语国际教育学科所必需的专家和人才资源库；人才培养特色鲜明，为我国汉语国际教育事业培养大量优秀人才，毕业生分布于海内外众多高校，具有独特的学术引领与国家智库作用。

本专业主干必修课程包括：语言学概论、现代汉语、古代汉语、第二语言教学概论、汉语第二语言教学法、教育学原理、教育心理学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化史纲等。此外还根据学生培养需要开设丰富的选修课体系，包括语言学模块、教育教学模块、跨专业模块（包括文学文化模块、新闻传播模块、国际政治与国际关系模块等），实施人文学科融通教育，培养厚基础、宽口径专业人才，促进学生多元化发展。教学设施完备，拥有全国最大的汉语国际教育专业实习基地（校内三大留学生学院）作为强有力的教学支撑，同时，还拥有上海海洋大学、对外经济贸易大学等校际国际汉语教学实习基地。近年来探索新的实习实践模式，如中外融通、实践互动的中外学生联合实习创新教育实践模式，取得了良好实效，2018年获北京市高等教育教学成果奖一等奖。学生发展学部目前与美国、英国、澳大利亚、荷兰、丹麦等国家以及中国香港、台湾、澳门等地区的十几所著名大学建立了合作交流关系，每年有部分在校本科生出境交换学习。其中，与我校合作的荷兰莱顿大学、英国伯明翰大学、美国莫瑞州立大学、美国韦伯斯特大学、澳大利亚科廷科技大学均设有语言学和教育学专业，这些合作高校在各自国内语言学和教育学专业领域均具有较强的师资力量和科研水平。依托汉语国际教育新形势和北语多元化文化背景，本专业为我国汉语国际教育事业培养了大量优秀人才。36年来，本专业累计培养中国本科毕业生2137名，现有中国在校生343人，南亚国家汉语师资班项目国际学生55人。培养的毕业生分布在世界52所高校，其中包括哈佛大学、哥伦比亚大学、北京大学、人民大学等著名高校，很多校友已成为各高校的专业负责人或学术带头人。学生毕业后也可从事外交、外事、外贸、中外文化交流以及其他需要兼具汉语和外语能力的工作，很多校友在外交部、新华社、中国国际广播电台、孔子学院总部、商务印书馆、高等教育出版社等工作，并已成为业务骨干。广电总局电视剧司司长毛羽，空中客车中国公司总裁办主任陶文革，著名学者、美国密西根大学教授刘威，北京语言大学教授曹文、刘长征、张世方、施家炜，杭州师范大学教授王文胜，哥伦比亚大学东亚系中文部副主任史中琦，哈佛大学东亚系讲师田野，加州伯克利大学东亚系讲师蔡维斯，《汉语世界》杂志主编、副社长储丹丹等都是本专业的优秀校友。2019届汉语国际教育专业就业率为99.0%。其中，出国深造比例为18.0%，现多人在芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、伦敦国王学院、波士顿大学、东京大学等大学深造；国内升学比例为28.0%，除本校升学外，多人被北京大学、外交学院、北京师范大学、中国人民大学、中国社会科学院大学等院校录取；就业比例为51.0%，现多人在学而思、微软、新东方等企业工作。

培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学 思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；

2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展 趋势和应用前景，具有一定的科学研究和实际工作能力；

3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：基础心理学、发展与教育心理学。

核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。

核心课程示例：

示例一：普通心理学（64学时）、心理统计I（32学时）、心理统计Ⅱ-SPSS（32学时）、社 会心理学（32学时）、实验心理学（64学时）、实验心理学实验（64学时）、生理学B（32学时）、 CNS解剖（32学时）、心理测量（32学时）、发展心理学（32学时，含实验）、生理心理学（32学 时）、认知心理学（64学时，含实验）、组织管理心理学（32学时）、变态心理学（48学时，含实 习）、生理心理学实验（64学时）、心理学研究方法（32学时）。

示例二：神经科学导论（54学时）、普通心理学A（72学时）、普通心理学B（72学时）、心理统 计学I（72学时）、实验心理学I（72学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、心理学统计Ⅱ（36学时）、 社会心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、变态 心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、情绪心理学（54学时）。

示例三：人体解剖生理学（72学时）、普通心理学I（54学时）、普通心理学Ⅱ（54学时）、实 验心理学I（54学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、生理心理学（72学时）、发展心理学（54学时）、 人格心理学(72学时)、心理统计学I（54学时）、心理统计学Ⅱ（54学时）、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、社会心理学（54学 时）、教育心理学（54学时）、心理学教学法（54学时）、心理健康教育概论（54学时）、心理咨询与 治疗（54学时）。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。

主要专业实验：实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或教育学学士。

专业概况
本专业以北京语言大学得天独厚的语言环境和多元文化背景为依托，重视统计学与金融学的学科交叉，实施金融、统计与外语专业“三位一体”的教学模式，培养既具有扎实的金融学理论基础、良好的外语和计算机水平，又掌握统计学基本思想、基本方法，能在国际组织、政府部门、企事业单位及金融机构从事统计调查、经济金融数据分析、数据挖掘等工作的国际化、复合型、应用型人才。
金融系现有专业教师中，中青年教师博士化率达100%，多位教师有博士后工作经历。金融系专业教师教学科研能力强，在国际国内知名期刊发表论文数篇，主持和参与教学科研项目多项。 本专业属应用经济学一级学科，授予经济学学士学位。
培养特色
本专业注重对学生英语能力和专业知识的培养，利用国外原版教材及双语教学模式传授专业知识，致力于培养用英语进行业务交流的复合型金融专门人才。
本专业开设的主要课程包括：微积分、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、线性代数、概率与数理统计、统计学、金融学、国际金融、金融市场学、金融风险管理、投资学、货币与金融统计学、国民经济核算、政府财政统计学、抽样调查与回归分析、应用时间序列分析、统计预测和决策。
本专业拥有集演示性、实践性和创造性于一体的金融实验室，可容纳100余个终端，内置金融模拟操作系统。本专业依托该实验室为学生开设“金融实验课”。

专业概况
本专业以北京语言大学得天独厚的语言环境为依托，以培养“专业领先、外语突出、面向国际、协调发展”的国际化、复合型、应用型人才为目标，以“接轨国际、立足本土”为办学宗旨，以“国际准则”+ “双语教学”＋“信息技术”为教学模式。
本专业培养的是具有一定的经济学、管理学和良好的会计学理论基础，具有较高的外语和计算机水平，具备较强的创新意识和实践能力，能在政府机关、企事业单位、会计师事务所、涉外企业从事会计、财务管理和审计工作的高级财会人才。
本专业拥有一支责任心强、理论水平高、实践经验丰富的教师队伍，所有教师均为来自国外或国内知名院校的博士，大部分具有高级职称。
本专业属工商管理一级学科，授予管理学学士学位。
培养特色
会计作为商业通用语言，国际化、信息化已成为专业发展的必然趋势。为培养高级复合型专业人才，本专业学生在本科四年教育中须完成“专业+外语+信息技术”的系统训练。
本专业开设的主要课程包括：微积分、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务分析、成本会计、管理会计、财务管理学、审计学等。
本专业还有ERP实验室、智能财经实验室和万得金融数据库，为学生实验操作提供最新软件和平台。此外，本专业还与国内知名会计师事务所、投资顾问公司、大数据分析公司等建立了相对固定的实习基地，为学生提供多样化的实习场所和就业机会。

日语专业为教育部国家级特色专业建设点。本专业成立于1979年，现有中国教师11名，日本教师4名。其中教授2名，副教7名, 讲师2名，分别在北京大学、北京外国语大学、北京师范大学等国内高校以及东京大学、庆应义塾大学、御茶水女子大学、名古屋大学、一桥大学等日本知名学府获得了博士学位，目前博士学位获得者所占的比例为100%，且全员都有过一年以上的留日经历。 2003年，本专业首家开设中日同声传译方向硕士课程，在全国有着广泛的影响力。本专业与日本多所机构、大学建立了友好合作关系，聘请到日本前首相鸠山由纪夫担任我校荣誉教授、广岛大学副校长佐藤利行担任我校客座教授。每年我校都会选拔近25名学生公费赴日本知名学府进行交换学习，包括：早稻田大学、大阪大学、东京外国语大学、金泽大学等；同时，我校是国内第一所开设日语2+2合作办学模式的院校，每年近20名2+2学生毕业后可获得经济、金融、法律等双学历学位。自2014年起，本专业新开设了日英复语班，培养高水平的日英双语复合型人才。大多数毕业生选择出国留学，赴东京大学、京都大学、早稻田大学等日本著名学府以及伦敦大学、牛津大学的研究生院进行深造，也有多人在国家部委机关、中国或日本的大型企业就职。

专业概况
本专业以北京语言大学得天独厚的语言环境和多元文化背景为依托，以培养“专业领先、外语突出、面向国际、协调发展”的国际化、复合型、应用型人才为目标，为社会发展培养既具有开放、包容、创新的思维与能力，又具有扎实的金融学理论基础、较强的实际应用能力、良好的外语和计算机水平，能在银行、证券、基金、信托、期货和保险等金融机构、政府机关、企事业单位从事金融业务的金融专门人才。
金融系现有专业教师中，中青年教师博士化率达100%，多位教师有博士后工作经历。金融系专业教师教学科研能力强，在国际国内知名期刊发表论文数篇，主持和参与教学科研项目多项。
本专业属应用经济学一级学科，授予经济学学士学位。
培养特色
本专业注重对学生英语能力和专业知识的培养，利用国外原版教材及双语教学模式传授专业知识，致力于培养用英语进行业务交流的复合型金融专门人才。
本专业开设的主要课程包括：微积分、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、线性代数、金融学、财务分析、概率与数理统计、国际金融、财政学、金融市场学、公司金融、统计学、商业银行经营与管理、金融风险管理、计量经济学、投资学、商业银行模拟实验课和金融实验课。
本专业拥有集演示性、实践性和创造性于一体的金融实验室，可容纳100余个终端，内置金融模拟操作系统和商业银行模拟操作系统。本专业依托该实验室已为学生开设“金融实验课”和“商业银行模拟实验课”两门专业课程。