| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 汉语国际教育 | 北京 | 本科批 | - | 603 | 7612 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 天津 | 本科批A段 | - | 639 | 5958 |
| 物理类 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科批 | - | 605 | 11477 |
| 历史类 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科批 | - | 611 | 1480 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | - | 576 | 8962 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | - | 585 | 1761 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | 554 | 548 | 6539 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | 588 | 582 | 933 |
| 物理类 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科批 | - | 620 | 6438 |
| 历史类 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科批 | - | 623 | 945 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | 550 | 550 | 6984 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | 561 | 561 | 1362 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | 571 | 571 | 5164 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | 574 | 574 | 1105 |
| 物理类 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科批 | - | 566 | 25631 |
| 历史类 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科批 | - | 580 | 4998 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 641 | 11290 |
| 理科 | 汉语国际教育(外语) | 安徽 | 本科一批 | - | 583 | 21351 |
| 文科 | 汉语国际教育(外语) | 安徽 | 本科一批 | - | 616 | 3138 |
| 物理类 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科批 | 596 | 596 | 10909 |
| 历史类 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科批 | 588 | 588 | 2122 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 580 | 15160 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 611 | 2112 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 山东 | 普通类一段 | - | 597 | 18583 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | 607 | 598 | 27341 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | 615 | 611 | 4474 |
| 物理类 | 汉语国际教育 | 湖南 | 本科批 | - | 589 | 16648 |
| 历史类 | 汉语国际教育 | 湖南 | 本科批 | - | 590 | 2694 |
| 物理类 | 汉语国际教育(非定向) | 广东 | 本科批 | - | 596 | 26469 |
| 历史类 | 汉语国际教育(非定向) | 广东 | 本科批 | - | 601 | 3081 |
| 理科 | 汉语国际教育(外语,外语) | 广西 | 本科一批 | 575 | 575 | 8955 |
| 文科 | 汉语国际教育(外语,外语) | 广西 | 本科一批 | 596 | 596 | 1607 |
| 物理类 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科批 | - | 619 | 9000 |
| 历史类 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科批 | - | 603 | 2188 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 四川 | 本科一批 | 631 | 611 | 15151 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 四川 | 本科一批 | 590 | 590 | 3300 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 汉语国际教育 | 北京 | 本科批 | - | 612 | 7335 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 天津 | 本科批A段 | - | 642 | 6108 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科批 | 644 | 644 | 8965 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科批 | 625 | 625 | 1088 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科提前批 | 607 | 607 | 2703 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | 591 | 581 | 14021 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | 582 | 582 | 1349 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | 578 | 575 | 5202 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | 604 | 604 | 881 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批B段 | 584 | 584 | 1758 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科批 | - | 608 | 8208 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科批 | - | 636 | 586 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 590 | 5823 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 577 | 1422 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | 579 | 579 | 9095 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | 584 | 584 | 969 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科一批 | - | 374 | 28334 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科一批 | - | 376 | 4118 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 648 | 9673 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 安徽 | 本科一批 | 620 | 618 | 13806 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 安徽 | 本科一批 | 598 | 596 | 2414 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科批 | 598 | 598 | 9921 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科批 | 602 | 602 | 1330 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 602 | 11013 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 602 | 998 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 山东 | 普通类一段 | - | 614 | 18249 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | - | 617 | 29485 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | - | 607 | 3712 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 湖北 | 本科一批 | - | 594 | 18161 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 湖北 | 本科一批 | - | 584 | 2819 |
| 理科 | 汉语国际教育(外语口试合格) | 湖南 | 本科一批 | 601 | 598 | 16528 |
| 文科 | 汉语国际教育(外语口试合格) | 湖南 | 本科一批 | 619 | 613 | 2286 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 广东 | 本科批 | - | 595 | 22802 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 广东 | 本科批 | - | 589 | 3216 |
| 理科 | 汉语国际教育(外语,外语) | 广西 | 本科一批 | - | 576 | 12120 |
| 文科 | 汉语国际教育(外语外语) | 广西 | 本科一批 | - | 586 | 926 |
| 文科 | 汉语国际教育(民族班,外语,外语) | 广西 | 本科一批 | - | 568 | 1717 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科一批 | - | 594 | 9068 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科一批 | - | 601 | 1763 |
| 理科 | 汉语国际教育(外语 | 四川 | 本科一批 | 628 | 616 | 17564 |
| 文科 | 汉语国际教育(外语) | 四川 | 本科一批 | 590 | 580 | 3300 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 汉语国际教育 | 湖北 | 本科一批 | - | 590 | 13272 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 湖北 | 本科一批 | - | 588 | 2720 |
| 理科 | 汉语国际教育(外语) | 北京 | 本科批 | - | 617 | 5830 |
| 文科 | 汉语国际教育(外语) | 北京 | 本科批 | - | 612 | 1387 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 天津 | 本科批A段 | - | 604 | 5312 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 天津 | 本科批A段 | - | 586 | 824 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科一批 | - | 610 | 12503 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科一批 | - | 625 | 1434 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | - | 562 | 10820 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | - | 570 | 1971 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | - | 585 | 5096 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | - | 602 | 771 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科批 | 620 | 620 | 5173 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科批 | 624 | 618 | 1049 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 623 | 2643 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 588 | 865 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | - | 612 | 4286 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | - | 591 | 681 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科一批 | - | 376 | 17378 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科一批 | - | 368 | 3721 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 649 | 10610 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 安徽 | 本科一批 | - | 589 | 14042 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 安徽 | 本科一批 | - | 606 | 1910 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科一批 | - | 571 | 9392 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科一批 | - | 594 | 1659 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 603 | 6836 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 603 | 1340 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山东 | 本科批 | - | 603 | 15060 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山东 | 本科批 | - | 599 | 2505 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | - | 592 | 20281 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | - | 598 | 2198 |
| 理科 | 汉语国际教育(外语口试合格) | 湖南 | 本科一批 | - | 592 | 9792 |
| 文科 | 汉语国际教育(外语口试合格) | 湖南 | 本科一批 | - | 610 | 1754 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 广东 | 本科批 | 583 | 583 | 13239 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 广东 | 本科批 | 593 | 593 | 3156 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 广西 | 本科一批 | - | 602 | 7395 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 广西 | 本科一批 | - | 583 | 1538 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科一批 | - | 600 | 10045 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科一批 | - | 596 | 1773 |
| 理科 | 汉语国际教育(外语) | 四川 | 本科一批 | - | 623 | 20098 |
| 文科 | 汉语国际教育(外语) | 四川 | 本科一批 | - | 608 | 1528 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 汉语国际教育 | 北京 | 本科一批 | - | 627 | 4803 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 北京 | 本科一批 | - | 635 | 1271 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 天津 | 本科批 | - | 625 | 3624 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 天津 | 本科批 | - | 609 | 850 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科一批 | - | 635 | 9592 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科一批 | - | 648 | 1269 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | - | 584 | 7809 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | - | 597 | 913 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | - | 599 | 4335 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | - | 585 | 752 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科批 | - | 621 | 6959 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科批 | - | 614 | 595 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批 | - | 620 | 3700 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 620 | 3700 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批 | - | 610 | 353 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 610 | 353 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | - | 608 | 4838 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | - | 577 | 675 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科一批 | - | 367 | 15901 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科一批 | - | 373 | 2016 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 644 | 9177 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 安徽 | 本科一批 | - | 596 | 14678 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 安徽 | 本科一批 | - | 617 | 1756 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科一批 | - | 569 | 10552 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科一批 | - | 606 | 1527 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 596 | 9839 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 621 | 1079 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山东 | 本科批 | - | 613 | 13797 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山东 | 本科批 | - | 622 | 1804 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | - | 591 | 20612 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | - | 624 | 1836 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 湖北 | 本科一批 | - | 598 | 13783 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 湖北 | 本科一批 | - | 620 | 2113 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 湖南 | 本科一批 | - | 604 | 10685 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 湖南 | 本科一批 | - | 633 | 1618 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 广东 | 本科批 | - | 568 | 21044 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 广东 | 本科批 | - | 607 | 1941 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 广西 | 本科一批 | - | 605 | 5867 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 广西 | 本科一批 | - | 605 | 1110 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科一批 | - | 598 | 11489 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科一批 | - | 566 | 2486 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 四川 | 本科一批 | - | 626 | 12271 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 四川 | 本科一批 | - | 606 | 1454 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科一批 | - | 602 | 10146 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河北 | 本科一批 | - | 613 | 1221 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批 | - | 544 | 7875 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | - | 544 | 7875 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批 | - | 573 | 717 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山西 | 本科一批A段 | - | 573 | 717 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | - | 579 | 4036 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 内蒙古 | 本科一批 | - | 549 | 1065 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科一批 | - | 611 | 4513 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 辽宁 | 本科一批 | - | 602 | 563 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 575 | 5996 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 588 | 565 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 黑龙江 | 本科一批A段 | - | 576 | 639 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科一批 | - | 365 | 11842 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 江苏 | 本科一批 | - | 370 | 1474 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 633 | 10045 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 安徽 | 本科一批 | - | 569 | 13530 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 安徽 | 本科一批 | - | 594 | 1215 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科一批 | - | 535 | 7926 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 福建 | 本科一批 | - | 553 | 1508 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 江西 | 本科一批 | - | 563 | 9963 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 山东 | 本科批 | - | 611 | 12014 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 山东 | 本科批 | - | 600 | 1706 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | - | 569 | 18265 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 河南 | 本科一批 | - | 589 | 2268 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 湖北 | 本科一批 | - | 575 | 12578 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 湖北 | 本科一批 | - | 591 | 2054 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 湖南 | 本科一批 | - | 581 | 9248 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 湖南 | 本科一批 | - | 611 | 1382 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 广东 | 本科一批 | - | - | - |
| 文科 | 汉语国际教育 | 广东 | 本科一批 | - | - | - |
| 理科 | 汉语国际教育 | 广西 | 本科一批 | - | 545 | 7392 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 广西 | 本科一批 | - | 589 | 1448 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科一批 | - | 579 | 9239 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 重庆 | 本科一批 | - | 602 | 737 |
| 理科 | 汉语国际教育 | 四川 | 本科一批 | - | 612 | 7715 |
| 文科 | 汉语国际教育 | 四川 | 本科一批 | - | 606 | 966 |
专业概况汉语国际教育专业是全国高校中最早和唯一连续大规模招收本科生的专业,排名位居全国第一。本专业先后被确立为教育部和北京市特色专业,2019年获批国家级一流本科专业。师资队伍先后被评为国家级教学团队和北京市优秀教学团队,2018年被评为首批“全国高校黄大年式教师团队”。
本专业旨在培养具有全面和扎实的普通语言学和汉语言文字学基础理论知识,掌握汉语作为第二语言教学的基本理论和方法,具备一定的文学文化素养,能胜任汉语国际教育及中外文化交流工作的“厚基础、宽口径、广视野、高素质”的国际型、复合型、应用型专门人才。36年来,本专业累计培养中国本科毕业生2137名,毕业生分布在世界52所高校。
本专业拥有一支优秀的教学科研团队,具有高职称、高学历、年龄梯度分布合理、学科门类多样的特点。目前共有现代汉语、古代汉语、汉语教学3个教研室,在职教师19人,返聘教师1人,共计20人。在职教师中,教授10人,副教授4人,博士讲师5人,高级职称教师占74%;研究生导师16名,其中硕士生导师7名,博士生导师9名;全部具有博士学位。本专业属于中国语言文学一级学科,授予文学学士学位。
培养特色本专业具有如下培养特色:学科基础成熟,学科建设水平领先,有完整的中国语言文学和教育学2个一级学科予以支撑,率先在全国完成了本、硕、博学科一体化建设,形成了多层次的国际汉语教师人才培养体系;底蕴深厚,课程体系完备,拥有语言学、教育学、心理学、跨文化交际学等特色课程群,课程体系在全国起到引领示范作用; 师资力量雄厚,拥有国家级教学团队,已建立起服务于国家需求和建设汉语国际教育学科所必需的专家和人才资源库;人才培养特色鲜明,为我国汉语国际教育事业培养大量优秀人才,毕业生分布于海内外众多高校,具有独特的学术引领与国家智库作用。
本专业主干必修课程包括:语言学概论、现代汉语、古代汉语、第二语言教学概论、汉语第二语言教学法、教育学原理、教育心理学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化史纲等。此外还根据学生培养需要开设丰富的选修课体系,包括语言学模块、教育教学模块、跨专业模块(包括文学文化模块、新闻传播模块、国际政治与国际关系模块等),实施人文学科融通教育,培养厚基础、宽口径专业人才,促进学生多元化发展。教学设施完备,拥有全国最大的汉语国际教育专业实习基地(校内三大留学生学院)作为强有力的教学支撑,同时,还拥有上海海洋大学、对外经济贸易大学等校际国际汉语教学实习基地。近年来探索新的实习实践模式,如中外融通、实践互动的中外学生联合实习创新教育实践模式,取得了良好实效,2018年获北京市高等教育教学成果奖一等奖。学生发展学部目前与美国、英国、澳大利亚、荷兰、丹麦等国家以及中国香港、台湾、澳门等地区的十几所著名大学建立了合作交流关系,每年有部分在校本科生出境交换学习。其中,与我校合作的荷兰莱顿大学、英国伯明翰大学、美国莫瑞州立大学、美国韦伯斯特大学、澳大利亚科廷科技大学均设有语言学和教育学专业,这些合作高校在各自国内语言学和教育学专业领域均具有较强的师资力量和科研水平。依托汉语国际教育新形势和北语多元化文化背景,本专业为我国汉语国际教育事业培养了大量优秀人才。36年来,本专业累计培养中国本科毕业生2137名,现有中国在校生343人,南亚国家汉语师资班项目国际学生55人。培养的毕业生分布在世界52所高校,其中包括哈佛大学、哥伦比亚大学、北京大学、人民大学等著名高校,很多校友已成为各高校的专业负责人或学术带头人。学生毕业后也可从事外交、外事、外贸、中外文化交流以及其他需要兼具汉语和外语能力的工作,很多校友在外交部、新华社、中国国际广播电台、孔子学院总部、商务印书馆、高等教育出版社等工作,并已成为业务骨干。广电总局电视剧司司长毛羽,空中客车中国公司总裁办主任陶文革,著名学者、美国密西根大学教授刘威,北京语言大学教授曹文、刘长征、张世方、施家炜,杭州师范大学教授王文胜,哥伦比亚大学东亚系中文部副主任史中琦,哈佛大学东亚系讲师田野,加州伯克利大学东亚系讲师蔡维斯,《汉语世界》杂志主编、副社长储丹丹等都是本专业的优秀校友。2019届汉语国际教育专业就业率为99.0%。其中,出国深造比例为18.0%,现多人在芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、伦敦国王学院、波士顿大学、东京大学等大学深造;国内升学比例为28.0%,除本校升学外,多人被北京大学、外交学院、北京师范大学、中国人民大学、中国社会科学院大学等院校录取;就业比例为51.0%,现多人在学而思、微软、新东方等企业工作。
北京语言大学从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长,规模最大,师资力量最雄厚。迄今为止,学校已经为世界上184个国家和地区培养了近22万名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生。其中很多校友已经成为学界、政界、商界的知名人士。现任哈萨克斯坦总统卡塞姆托卡耶夫,原埃塞俄比亚总统穆拉图特肖梅沃图,哈萨克斯坦国家安全委员会主席卡里姆马西莫夫,俄罗斯外交部副部长伊戈尔莫尔古洛夫,德国汉学家顾彬,美国物理学家、诺贝尔奖获得者埃里克康奈尔等知名人士都曾在北语学习过。此外,北语还为中国培养了数以十万计的优秀人才,其中包括大批在出国留学人员培训部接受过专门外语培训的公派留学人员,现在他们多已成为国家各个领域的栋梁。
学校根据国家规定评定国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学奖学金;学校设立优秀学生奖学金,每学年评比一次,一等奖2500元/人,二等奖1500元/人,三等奖1000元/人。另设单项奖学金,奖励在某方面有突出表现的学生。并设立“中国本科生境外交流基金”,助力家庭经济困难学生开拓国际视野。另设有多种不同形式的个人捐赠奖学金。学校通过多种途径帮助家庭经济困难的学生,如评选国家励志奖学金、设立勤工助学岗位、发放临时困难补助、减免学费、办理国家助学贷款等形式资助学生,承诺不让学生因家庭经济困难而辍学。
学校近年本科生整体就业率保持在95%左右。北语学子身影遍布海内外,他们以宽厚的人文素养、精湛的专业知识、开阔的国际视野、卓越的创新精神、突出的实践能力成为各行各业的优秀人才,广受各界赞誉和好评。
国内深造(约20%):本校读研(含保研)约占30%,校外读研人数较多的学校有北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、对外经济贸易大学、上海外国语大学等。
出国深造(约30%):其中近50%的毕业生去到QS世界大学排名前100的学校就读,包括剑桥大学、哈佛大学、牛津大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、东京大学和悉尼大学等。
直接就业(约50%):主要行业类别包括部委、教育、媒体、通信、金融和文创产业等。其中,重点去向单位包括外交部、中联部、新华社、贸促会、各大银行、四大会计师事务所、华为、中兴、百度、腾讯和字节跳动等。

北京体育大学北京汉语国际教育录取分数线为577分(综合)。北京体育大学汉语国际教育在招生省份:北京、山西、黑龙江、河南、四川、陕西、甘肃、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、重庆、天津、浙江、山东。北京体育大学汉语国际教育录取分数线年份

北京语言大学录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合人力资源管理北京本科批-综合财务管理北京本科批-综合新闻学(国际新闻传播)北京本科批-综合国际事务与国际关系北京本科批-综合翻译(英语)(英语考生)北京本科批-综合翻译(汉英

对外经济贸易大学汉语国际教育录取分数为福建文科最低录取分数线是607,最低位次是1040、河南文科最低录取分数线是625,最低位次是1401、湖南文科最低录取分数线是633,最低位次是725、广西文科最低录取分数线是598,最低位次是581

中央民族大学汉语国际教育录取分数为北京综合最低录取分数线是624,最低位次是4866、天津综合最低录取分数线是652,最低位次是4151、河北历史类最低录取分数线是618,最低位次是1034、辽宁历史类最低录取分数线是624,最低位次是89

中国传媒大学汉语国际教育录取分数为北京综合最低录取分数线是628,最低位次是4415、天津综合最低录取分数线是660,最低位次是3192、河北历史类最低录取分数线是622,最低位次是842、山西文科最低录取分数线是602,最低位次是842、

北京语言大学汉语言文学录取分数为北京综合最低录取分数线是612,最低位次是6353、天津综合最低录取分数线是637,最低位次是6259、河北历史类最低录取分数线是608,最低位次是1731、山西文科最低录取分数线是587,最低位次是1633

北京语言大学北京汉语国际教育录取分数线为603分(综合)。北京语言大学汉语国际教育在招生省份:北京、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、天津

北京外国语大学汉语国际教育录取分数为山西文科最低录取分数线是606,最低位次是703、辽宁历史类最低录取分数线是644,最低位次是255、浙江综合最低录取分数线是652,最低位次是6350、安徽文科最低录取分数线是641,最低位次是704、

北京体育大学汉语国际教育录取分数为北京综合最低录取分数线是577,最低位次是11480、天津综合最低录取分数线是628,最低位次是7682、河北历史类最低录取分数线是599,最低位次是2654、山西文科最低录取分数线是577,最低位次是23

北京语言大学汉语国际教育录取分数为北京综合最低录取分数线是603,最低位次是7612、天津综合最低录取分数线是639,最低位次是5958、河北物理类最低录取分数线是605,最低位次是11477、河北历史类最低录取分数线是611,最低位次是1