培养目标:本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事 跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较 宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识,能以马克思主义的立场、观点、方法 独立观察分析社会现象,系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能,熟悉媒体融合 的发展趋势与运作机制。
培养要求:本专业要求学生学习新闻传播学知识背景,熟悉媒体融合的新趋势,熟悉大众媒 体运作机制,熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能,通晓新闻传播、文化宣传政策和法规,熟练运 用外语和计算机。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识;
2.熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策;
3.接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练,具有调查研究、分析 判断和协调组织等方面的基本能力,具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传 播问题的能力;
4.具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通 能力;
5.能够熟练地掌握和运用一门外语,学会电脑操作与统计分析,掌握文献检索、资料查询的 基本方法和手段,具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的 实际工作的能力。
主干学科:新闻传播学。
核心课程:马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、 传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修 辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。
主要实践性教学环节:新闻媒体(报纸、电台、电视台)、新闻网站以及大型企事业单位从事 公关实习。实习可分为一次或两次,实习时间不少于20周。
主要专业实验:新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养站在时代前列,具有强烈民族精神和高度社会责任感,以马克思主义 为指导,经济学基础理论功底深厚,信念执著、品德优良、知识丰富,能够理论联系实际,了解中国 国情,具有国际视野,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识,接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;
5.了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济、 宏观经济)、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史(中国经济史、外国经济 史)、经济思想史、当代中国经济。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 经济学(经济金融统计与分析) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 不限 |
| 辽宁 | 经济学(经济金融统计与分析) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江西 | 经济学(经济金融统计与分析) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 经济学(经济金融统计与分析) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 经济学(经济金融统计与分析) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 湖北 | 经济学(经济金融统计与分析) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W06) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (L03) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 经济学(经济金融统计与分析) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (002) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 经济学(经济金融统计与分析) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 经济学(经济金融统计与分析)(民族班) | 1 | |||||||
| 经济学(经济金融统计与分析) | 文科 | 1 | ||||||
| 四川 | 经济学(经济金融统计与分析) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 经济学(经济金融统计与分析) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 经济学(经济金融统计与分析) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 601 | 7892 | (01) | 不限 |
| 河北 | 经济学(经济金融统计与分析) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 2410 | ||
| 山西 | 经济学(经济金融统计与分析)(需口试) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 562 | 12532 | ||
| 内蒙古 | 经济学(经济金融统计与分析) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 10968 | ||
| 辽宁 | 经济学(经济金融统计与分析) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 613 | 1454 | ||
| 江苏 | 经济学(经济金融统计与分析) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 27736 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 经济学(经济金融统计与分析)(5000元/年;需外语口试,合格及以上) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 21836 | ||
| 江西 | 经济学(经济金融统计与分析) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 15935 | ||
| 山东 | 经济学(经济金融统计与分析) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 593 | 21045 | ||
| 河南 | 经济学(经济金融统计与分析)(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 26645 | ||
| 湖南 | 经济学(经济金融统计与分析)(要求口语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 2694 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 经济学(经济金融统计与分析)(5000元/年,需外语口试,外语口试成绩达"C等级"及以上) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 15011 | ||
| 文科 | 599 | 1420 | ||||||
| 四川 | 经济学(经济金融统计与分析)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 22819 |

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